【文章內(nèi)容簡介】 腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等癥狀的，均要作為新型冠狀病毒感染可疑癥狀，不論涉及多少人員，均要第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，暫時(shí)隔離疑似人員和密切接觸人員，并協(xié)調(diào)醫(yī)療疾控部門迅速確診疑似人員是否感染新型冠狀病毒。根據(jù)確診情況再采取相應(yīng)措施。 系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控。突發(fā)情況發(fā)生后 ，防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人要立即深入一線，掌握情況，開展工作，控制局面。各工作組各成員要主動(dòng)作為，相互配合，不留空檔，形成系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、群防群控的工作格局。特別要緊密依靠衛(wèi)健和疾控部門，主動(dòng)接受其專業(yè)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)指揮。 五、指揮體系 應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：宋啟明 副組長：王衛(wèi)東、趙衛(wèi)東 成 員：高原、孟顏禎、張濤、孫緒林、何旭、鐘慶芬 六、處置程序 。突發(fā)情況發(fā)生后，學(xué)校要立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，王衛(wèi)東（ 18754718667）負(fù)責(zé)安排隔離疑似人員和密切接觸人員，對學(xué)校進(jìn)行全面消毒。 。突發(fā)事件發(fā)生后，要盡快掌握情況，由張濤（ 15963711353）負(fù)責(zé)向上級報(bào)告。 。校長宋啟明（ 13054984196）為先期處置責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部人員、經(jīng)費(fèi)、車輛的安排、調(diào)配。當(dāng)上級應(yīng)急處置人員到達(dá)現(xiàn)場后，服從上級部門的要求，落實(shí)應(yīng)急處置措施。 。學(xué)校副校長王衛(wèi)東（ 18754718667）要積極配合衛(wèi)健局和疾控部門處理突發(fā)情況，對相關(guān)人員進(jìn)行排查和隔離。根據(jù)衛(wèi)健和 疾控部門專業(yè)意見，報(bào)請主管教育部門研究是否停課。 。所有對外信息，須經(jīng)屬地政府組織對外發(fā)布，確保信息的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。情況發(fā)生學(xué)校及有關(guān)個(gè)人不得擅自對外發(fā)布相關(guān)信息，輿情處置方面由高原（ 13583723080）負(fù)責(zé)，避免失真信息所引發(fā)恐慌情緒。 。在突發(fā)情況應(yīng)急處理基本得到控制后，學(xué)校趙衛(wèi)東（ 13792390619） 負(fù)責(zé)做好家長、學(xué)生等當(dāng)事人的善后工作，對受到心理影響的學(xué)生，要安排心理老師對其做好心理疏導(dǎo)；同時(shí)，要迅速恢復(fù)事發(fā)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。 七、應(yīng)急保障 。學(xué)校制定新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，成立強(qiáng)有力的應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一旦啟動(dòng)預(yù)案，應(yīng)急救援和處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入工作狀態(tài)。（領(lǐng)導(dǎo)小組） 。張?jiān)ぃ?18766871089）負(fù)責(zé)完善處置新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件的物資儲(chǔ)備，保障妥善處置新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件的物資能及時(shí)供給。 。應(yīng)急經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算。在新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理過程中，要保障經(jīng)費(fèi)按時(shí)、足額到位。 八、責(zé)任追究 發(fā)現(xiàn)相關(guān)責(zé)任人有以下行為的，按照干部管理權(quán)限由相應(yīng)紀(jì)檢監(jiān)察部門依法處理： ，隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)的個(gè)人或新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件的。 ，特別是存在拖延、回避等不負(fù)責(zé)任行為的。 ，上級對事件組織調(diào)查時(shí)，不予配合、弄虛作假、設(shè)置障礙或授意他人作假的。 、瀆職行為導(dǎo)致本校出現(xiàn)或擴(kuò)大新型冠狀病毒感染肺炎的。 九、附則 本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。 濟(jì)寧高新區(qū)柳行中學(xué) 第三篇：傳染病疫情防控應(yīng)急預(yù)案 傳染病疫情防控應(yīng)急預(yù)案 為了有效預(yù)防傳染病發(fā)生和控制傳染病疫情的擴(kuò)散，確保師生身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。 一、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)分工 傳染病疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長： 副組長： 組員： 職責(zé)：組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校傳染病疫情防控應(yīng)急工作，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，使應(yīng)急工作扎實(shí)有效地開展，同時(shí)向教育局、衛(wèi)生局、防疫站及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息，協(xié)同有關(guān)衛(wèi)生部門做好傳染病疫情控制工作。 傳染病疫情防控應(yīng)急工作小組： 組長： 副組長： 組員： 各班班主任：各年級組長： 工作職責(zé)：組織指導(dǎo)師生預(yù)防控制傳染病工作，各年級組長負(fù)責(zé)，預(yù)防、控制、檢查及有關(guān)情況收集，把各種信息及時(shí)報(bào)送給學(xué)校辦公室。并在專業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行現(xiàn)場應(yīng)急處置。 二、健全制度防控有力 責(zé)任制度：學(xué)校校長為防控工作第一責(zé)任人，各班班主任為責(zé)任報(bào)告人，校醫(yī)為學(xué)校責(zé)任報(bào)告人。責(zé)任報(bào)告人要認(rèn)真履行職責(zé)，及時(shí)上報(bào)有關(guān)情況，學(xué)校其余教師、部門要積極配合責(zé)任人的工作，承擔(dān)相應(yīng)的防控責(zé)任。 疫情報(bào)告制度：對師生出現(xiàn)傳染病疫情或疑似傳染病疫情（如疑似血吸蟲、艾滋病、狂犬病、禽流感、流腦、流感、甲肝、乙肝、麻疹、二號病、腮腺炎、水痘等傳染病），各班主任、要立即通報(bào)給學(xué)校責(zé)任報(bào)告人和常務(wù)負(fù)責(zé)人，同時(shí)將病人實(shí)行隔離，學(xué)校立即通報(bào)區(qū)衛(wèi)生防疫站、家長及區(qū)教育局辦公室，并由區(qū)衛(wèi)生防疫站對其進(jìn)行 診斷檢查，如確診為傳染病，將按區(qū)衛(wèi)生防疫站的要求對病人進(jìn)行隔離治療。 晨檢制度：各班每日朝會(huì)（早讀）時(shí)間，班主任老師負(fù)責(zé)對各班學(xué)生健康狀況進(jìn)行觀察、詢問，科任老師做好對學(xué)生個(gè)人、教室等清潔衛(wèi)生檢查，如有傳染病或疑似傳染病病人，各班主任要立即報(bào)告給學(xué)校責(zé)任報(bào)告人校醫(yī)，并做好記載。 缺課、缺勤登記制度：各班班主任要做好缺課學(xué)生的登記，弄清缺課學(xué)生的原因，如遇缺課學(xué)生有與傳染病相似的病癥，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小 1 組，應(yīng)立即核實(shí)患病情況，做出相應(yīng)處理。該生必須具有醫(yī)院病情證明，才能允許返校上課。各級部組長要做缺勤教師的登記，并立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，查明原因，并做出相應(yīng)處理。 就診登記制度：各班班主任，各組部組長，應(yīng)做好學(xué)生、教師就診登記，凡發(fā)現(xiàn)有傳染病或疑似傳染病人員，應(yīng)登記在冊，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，學(xué)校及時(shí)向有關(guān)單位匯報(bào)。 值班制度：行政人員按照要求切實(shí)認(rèn)真做好值班工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員。各班主任要做到信息 24小時(shí)暢通，做到隨時(shí)能聯(lián)系。 傳染病預(yù)防宣傳制度：學(xué)校每期要組 織開展一次“預(yù)防傳染病”的課外活動(dòng)，上一堂有關(guān)“預(yù)防傳染病”的課，由校醫(yī)進(jìn)行一次“傳染病預(yù)防”的電視講座， 4— 6 年級寫一篇有關(guān)“預(yù)防傳染病”的作文。利用集會(huì)、影視、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳方式及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行“預(yù)防傳染病”的宣傳教育，少先隊(duì)要開展一次有關(guān)“傳染病預(yù)防”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。 校園清潔制度。各班每天進(jìn)行清潔大掃除，堅(jiān)決不留衛(wèi)生死角，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，保證有良好的衛(wèi)生環(huán)境。 責(zé)任追究制度：對疫情有遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)或處置不當(dāng)?shù)?，要追究有關(guān)負(fù)責(zé)人和當(dāng)事者的責(zé)任。 三、傳染 病預(yù)防措施 教育學(xué)生留意自己及同學(xué)的身體狀況，如有不適，立即報(bào)告老師。 教育師生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，保持生活環(huán)境和工作環(huán)境的空氣流通，多參加體育鍛煉，增強(qiáng)自身抗病能力。 學(xué)校是人群集中的場所（教室、寢室、多功能室、食堂、圖書室、計(jì)算機(jī)房等）須保持清潔及空氣流通，窗戶必須經(jīng)常打開。 學(xué)生常觸摸的物品和器械，如計(jì)算機(jī)鍵盤、課桌、兒童玩具等要在校醫(yī)的指導(dǎo)下進(jìn)行定期消毒。 洗手池旁應(yīng)備皂液，不設(shè)公用毛巾。 學(xué)校安排的大型室內(nèi)集體活動(dòng)或會(huì)議應(yīng)注 意場地空氣流通，清潔衛(wèi)生。 學(xué)校要抓好食堂管理，飯菜品種多樣，滿足師生在校用餐。要求學(xué)生餐前必須洗手，嚴(yán)禁多人使用盆裝水洗手。學(xué)校應(yīng)與衛(wèi)生部門聯(lián)系，加強(qiáng)對學(xué)校周邊飲食餐館的衛(wèi)生監(jiān)督。 學(xué)校食堂的食品應(yīng)符合衛(wèi)生要求，要求學(xué)校炊事員及值班老師上崗操作前必須洗手、消毒、戴口罩和一次性手套。做好腸道傳染病的預(yù)防工作，確保師生身體健康。食堂炊事人員持證上崗，工作時(shí)必須戴口罩。 學(xué)校班級的有關(guān)防病信息，除按正常渠道外，不得擅自在學(xué)生、教師、家長和新聞媒體發(fā)布，注意正確宣傳，防止師生恐 慌，以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。 四、現(xiàn)場應(yīng)急處置辦法 發(fā)現(xiàn)傳染病病人，必須及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心和教育局報(bào)告。并立即對傳染病或疑似病人及相關(guān)人員隔離，等待醫(yī)務(wù)、防疫工作人員到后，按醫(yī)務(wù)人員要求進(jìn)行處置?，F(xiàn)場教師及工作人員要按有關(guān)規(guī)定沉著應(yīng)對，做好現(xiàn)場人員的穩(wěn)定工作，并同時(shí)向當(dāng)?shù)卣?、醫(yī)院、防疫部門報(bào)告。 傳染病病人的診斷以政府向社會(huì)公布的定點(diǎn)醫(yī)院診斷為準(zhǔn)，任何個(gè)人不得自行散布疫情，否則將追究責(zé)任。 患病停課的學(xué)生，各班要安排好學(xué)習(xí)，以布置作業(yè)等方式讓學(xué)生在家進(jìn)行自學(xué)。 五、后勤保障和物質(zhì)準(zhǔn)備 學(xué)校要保證預(yù)防控制傳染病所需經(jīng)費(fèi)。按防疫部門要求，儲(chǔ)備消毒器材、個(gè)人防護(hù)物品，比如口罩、手套等，以保障應(yīng)急任務(wù)的執(zhí)行。 六、評估總結(jié) 傳染病疫情事件處理完畢后，學(xué)校要認(rèn)真對處理過程進(jìn)行評估總結(jié)，分析經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出類似事件的處理改進(jìn)意見，并形成書面材料，歸檔。在事件處理過程中，也應(yīng)注意相關(guān)資料的搜集整理。 第四篇：疫情防控應(yīng)急預(yù)案 [大全 ] 在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時(shí)會(huì)發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，常常要提前編制一份優(yōu)秀的 應(yīng)急預(yù)案。那么你有了解過應(yīng)急預(yù)案嗎？以下是收集整理的疫情防控應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家分享。 1 總則 編制目的 高效有序地做好疫情應(yīng)急處置和救援工作，