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在全市教師座談會上的發(fā)言[★](編輯修改稿)

2025-04-23 15:31 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,把自己的職業(yè)作為一種崇高的事業(yè)來追 求,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),做愛崗敬業(yè)的模范。要愛學生,關心每一名學生的成長進步,象對待自己孩子一樣關愛、寬容學生,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。 二是要有大德。教育無小事,教師無小節(jié)。教師最重要的素質是師德,教師的一言一行,都會起著至關重要的教育引導作用,既影響一個人的學生時代,又影響一個人的一生。教育家陶行知講,“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人”,就是講這個道理。我們必須把師德建設放在教師隊伍建設的首位,努力建設一支受學生愛戴、讓人民滿意的教師隊伍。要堅決克服教師隊伍中的不正之風,凈化校園風氣。要把師德作為重要內容,納入教師的考核評價范圍,建立健全師德建設的長效機制。廣大教師要把崇高師德內化為自覺價值追求和行為取向,自尊自勵,自警自省,真正 做到學高為師、德高為范,做良好社會風氣的引領者和帶動者。 三是要有學識。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必 須不斷學習、不斷充實自己。要按照“學為人師”的要求,自覺地努力學習,善于學習,使自己具備系統(tǒng)精深的專業(yè)理論,廣博的人文知識,掌握現(xiàn)代化的教學手段和嫻熟的教育藝術。要善于研究新問題,以與時俱進的時代精神探索新途徑,采取新舉措,有效地解決新形勢、新理念、新課程帶來的新問題。要努力掌握新技術,迎接信息技術對教師素質的挑戰(zhàn),適應現(xiàn)代教育的需要。 四是要有創(chuàng)新 。教師從事的是創(chuàng)造性工作。教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。廣大教師要做教育改革創(chuàng)新的倡導者和實踐者,用好解放思想這一法寶,積極投身教育改革實踐,勇于探索,開拓進取,推動教育理念創(chuàng)新、教學方法創(chuàng)新和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,在改革創(chuàng)新中破解教育發(fā)展難題。要注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創(chuàng)造性思維,引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。 三、要進一步弘揚尊師重教的良好風尚 尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進步的重要標志,是尊重勞 動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。中華民族素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在老師面前,做學生的無論走到哪里,無論做出什么業(yè)績,對老師的感激和愛戴之情永遠不會改變。要在全社會進一步弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),形成關心、支持教育的合力。各級黨委、政府要把尊師重教的各項措施落到實處,帶著深厚感情為教師辦實事,進一步加大對教育和教師隊伍建設的投入,逐步提高教師的地位和待遇,改善教師的工作、生活條件,使教師在 下頁篇二:在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話 (2021年8月31日) 胡錦濤 各位老師,同志們: 大家好!在教師節(jié)即將來臨之際,有機會同各位全國優(yōu)秀教師代表見面,并聽取大家的意見,我感到十分高興。剛才,聽了5位老師的發(fā)言,很受啟發(fā),很受教育。大家在教書育人的崗位上勤奮工作,作出了突出成績,我向你們表示崇高的敬意!在這里,我代表黨中央、國務院,向全國廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候! 長期以來,全國廣大教師自覺貫徹黨的教育方針,認真做好本職工作,為我國教育事業(yè)發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設作出了重要貢獻,贏得了全社會廣泛贊譽和普遍尊重。全國優(yōu)秀教師是我國教師隊伍的杰出代表。在 你們身上,集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國、熱愛人民,學為人師、行為世范,默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。你們?yōu)槿鐣淞⒘斯廨x榜樣,黨和政府感謝你們,人民感謝你們! 當今世界,經濟全球化深入發(fā)展,科技進步日新月異,國際競爭日趨激烈,知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素,人才資源越來越成為推動經濟社會發(fā)展 的戰(zhàn)略性資源,教育的基礎性、先導性、全局性地位和作 [在優(yōu)秀教師座談會上的發(fā)言 (共 2 篇 )]用更加突出。中國的未來發(fā)展,中華民族的偉大復興,歸根結底靠人才,人才培養(yǎng)的基礎在教育。教育是提高人民思想道德素 質和科學文化素質的基本途徑,是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎工程。大力發(fā)展教育事業(yè),是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設創(chuàng)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。 在新的時代條件下,我們必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,繼續(xù)堅持好、落實好把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位的方針,大力倡導尊師重教,大力發(fā)展教育事業(yè),大力提高全民族素質,為全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興提供強大的人才和人力資源保證。 要加強對教育工作 的領導,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務,努力辦好讓人民滿意的教育。要全面實施素質教育,按照普及和鞏固義務教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、提高高等教育質量的要求,以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè),經濟社會發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展,財政資金要優(yōu)先保障教育投入,公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。要堅持育人為 本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務,加強愛國主義教育,深入開展理想信念教育,加強和改進學生思想政治工作,把社會主義核心價值體系融入國民教育體系,引導學生樹立正 確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要把促進教育公平作為國家基本教育政策,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域教育,統(tǒng)籌各級各類教育,統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結構、質量,認真研究解決教育改革發(fā)展中的重大問題,不斷滿足人民日益增長的教育需求。要推進教育體制改革和創(chuàng)新,圍繞構建現(xiàn)代國民教育體系的目標,建立健全教育管理體制、教育投入體制,改進培養(yǎng)模式、教育內容、教育方法,著力提高教育質量,為我國教育事業(yè)發(fā)展提供強大動力和體制保證。教師是人類文明的傳承者。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質 人才,教師是關鍵。沒有高水平的教師隊伍,就沒有高質量的教育。尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進步的重要標志,是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚,把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。 —— 必須高度重視和切實加強教師隊伍建設。要采取有力措施,保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位,維護 教師合法權益。要隨著經濟發(fā)展不斷提高教師待遇,依法保障教師收入水平,完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等社會保障。要特別重視農村教師隊伍建設,千方百計幫助農村教 師排憂解難。要滿腔熱情關心教師,努力改善教師的工作、學習、生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。 —— 必須吸引和鼓勵優(yōu)秀人才從事教育工作。要制定切實可行的政策措施,注重吸引優(yōu)秀人才當教師,鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教,鼓勵有志青年到農村、到邊遠地區(qū)、到祖國最需要的地方為國家教育事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。要高度重視教師培養(yǎng)和培訓,加大對師范教育支持力度,積極推進教師教育創(chuàng)新,提高教師整體素質和業(yè)務水平。要改革和完善教師管理制度,嚴格教師資格準入制度,健全教師考核評價機制,合理配置教師資源。 —— 必須形成尊師重教的良好 社會風氣。教師是神圣的職業(yè),應該受到全黨全社會的尊敬。要營造良好輿論氛圍,大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡,讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè),讓尊師重教蔚然成風。 全社會尊重教師,廣大教師更應該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格 魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里,我想對全國廣大教師提幾點希望。 一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛,是黨和人民對廣大教師的基本要求。廣大教師 要忠誠于人民教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),做愛崗敬業(yè)的模范。要關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。 二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。廣大教師要崇尚科學精神,
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