【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)乘一位數(shù)-教學(xué)反思 兩位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位) 教學(xué)反思 ,我感覺(jué)亮點(diǎn)之處有: 注意創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。這節(jié)課上,我在課前與學(xué)生交流感興趣的話題,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍了課堂氣氛...
2024-10-08 20:40
【總結(jié)】《筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法的過(guò)程。2、掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法,會(huì)正確計(jì)算兩位數(shù)乘一位數(shù)。3、感受數(shù)學(xué)與大自然的聯(lián)系,培養(yǎng)愛(ài)護(hù)自然和益鳥的情感。教學(xué)建議:◆大自然的天使1、師生談話,交流貓頭鷹、啄木鳥、家燕等益鳥捉老鼠、吃害蟲的知識(shí),引出例
2024-11-28 19:40
【總結(jié)】口算練習(xí)11×1= 15×1= 19×1= 23×1= 27×1=79×1= 83×1= 11×2= 15×2= 19×2=23×2= 27×2= 79×2= 83×2= 11×3=15×3= 19&
2025-01-15 00:25
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要準(zhǔn)備好一份教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是連接基礎(chǔ)理論與實(shí)踐的橋梁,對(duì)于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。我們?cè)撛趺慈懡虒W(xué)設(shè)計(jì)呢?下面是小編幫...
2024-10-08 20:31
【總結(jié)】《筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)》綜合習(xí)題1、填一填。(1)23×2=()(2)78×3=()2、列豎式計(jì)算。12×4=17×5=86×4=39×3=69×7=
【總結(jié)】《兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)威海高區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)王曉教學(xué)內(nèi)容:教科書第10~13頁(yè),兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)具體情境理解并體會(huì)兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的意義。2.探索并掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的計(jì)算方法,并結(jié)合學(xué)具操作,明確筆算算理,能正確地進(jìn)行計(jì)算。3.積極參與共同探索問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)
2024-12-09 13:38
【總結(jié)】第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)課題:口算兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):(不進(jìn)位)以及整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算過(guò)程,初步掌握兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算及估算方法。,運(yùn)用口算解決相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。,培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的意識(shí),獲得成功的體驗(yàn),樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法。
2024-11-21 23:13
【總結(jié)】口算兩位數(shù)乘一位數(shù)一、教學(xué)內(nèi)容:課本第3頁(yè)的例3和做一做中的習(xí)題,及練習(xí)一。二、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)直觀教學(xué)使學(xué)生掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)乘幾百幾十?dāng)?shù)(不進(jìn)位)的口算方法,并能正確地進(jìn)行口算。三、教學(xué)重點(diǎn):掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)乘幾百幾十?dāng)?shù)(不進(jìn)位)的口算方法。四、教學(xué)難點(diǎn):掌握一位數(shù)乘兩位
2024-12-12 17:28
【總結(jié)】《兩位數(shù)乘一位數(shù)》教學(xué)反思 《兩位數(shù)乘一位數(shù)》教學(xué)反思1學(xué)生在掌握了整百、整十的數(shù)乘一位數(shù)口算的基礎(chǔ)上,探討每一數(shù)位上的積都不滿十的任意兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法,并引出乘法豎式的書寫格式。通...
2024-12-06 00:38
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)教學(xué)反思 兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算(不進(jìn)位、進(jìn)位、連續(xù)進(jìn)位)新授課學(xué)習(xí)告一段落了,因?yàn)檎n程本身不是很難,所以課堂效果還是很好的,特別是從開(kāi)始就將重點(diǎn)放在了理解算理上...
2024-10-17 12:35
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)的口算第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:一位數(shù)同整十?dāng)?shù)相乘的口算教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生理解一位數(shù)同整十相乘的口算算理,掌握其口算方法。培養(yǎng)學(xué)生的口算能力和類推能力。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn):理解算理,掌握口算方法難點(diǎn):正確口算一位數(shù)同整十?dāng)?shù)相乘設(shè)計(jì)思想:以基本概念為核心,抓住新舊知
2024-12-09 01:59
【總結(jié)】..3×28=4×84=6×50=4×37=2×96=3×69=5×92=5×42=3×78=9×81=2×92=8×58=1×82=9×74=4
2025-08-05 01:08
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)“兩位數(shù)乘一位數(shù)”教案 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘一位數(shù)算法的過(guò)程,理解兩位數(shù)乘一位數(shù)的算理,并掌握計(jì)算方法,會(huì)口算整十?dāng)?shù)乘一位數(shù),會(huì)筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)...
2024-10-28 01:48
【總結(jié)】第一篇:《螞蟻?zhàn)霾佟贰皟晌粩?shù)乘一位數(shù)”說(shuō)課稿 《螞蟻?zhàn)霾佟贰皟晌粩?shù)乘一位數(shù)”說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 1、說(shuō)地位和作用: 《螞蟻?zhàn)霾佟肥潜睅煷蟮谒陌娼滩娜昙?jí)上冊(cè)第52-53頁(yè)的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)...
2024-10-11 11:12
【總結(jié)】《兩位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的乘法》教學(xué)建議信息窗2——團(tuán)體操本信息窗呈現(xiàn)的是快樂(lè)大課間團(tuán)體操表演的場(chǎng)面,呈現(xiàn)的數(shù)學(xué)信息是:表演扇子舞的有2組,每組29人;表演藝術(shù)體操的排5行,每行19人。借助問(wèn)題“表演扇子舞的一共有多少人?”引入對(duì)兩位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的筆算方法的學(xué)習(xí)。通過(guò)本信息窗的學(xué)習(xí),學(xué)生理解掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的筆算方法并能正確進(jìn)行