中班優(yōu)秀社會(huì)教案玩具好朋友及教學(xué)反思五篇(編輯修改稿)
2025-04-22 23:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 蛙和小鴨子有沒有與他做朋友？為什么？媽媽是怎樣對(duì)螢火蟲說的？ （ 4）螢火 蟲又一次遇到青蛙和小鴨子時(shí)是怎樣說的？這一次小青蛙和小鴨子有沒有與他做朋友？為什么？ 幼兒討論、交流交友經(jīng)驗(yàn)。教師可提問： （ 1）你是怎樣交朋友的？你喜歡和什么樣的人交朋友？ （ 2）我們可以用什么方式去交朋友呢？交朋友時(shí)應(yīng)該怎么對(duì)朋友說？ （ 3）教師引導(dǎo)幼兒小結(jié)：朋友之間只有相互尊重才能贏得彼此的信任，交朋友時(shí)只要真誠地付出就一定可以收獲真正的友誼。 幼兒角色表演。 （ 1）戴上手偶，幼兒按照故事情節(jié)進(jìn)行游戲。 （ 2）播放背景音樂《好朋友》，幼兒在音樂聲中玩 我們都是好朋友 的游戲。教師注意鼓勵(lì)幼兒與 同伴結(jié)伴游戲，體驗(yàn)與朋友共同玩耍的快樂。 活動(dòng)提示： 中班幼兒對(duì)同伴的認(rèn)可需要越來越強(qiáng)烈，教師可以舉例幼兒當(dāng)中的好朋友圈子，并鼓勵(lì)膽小、內(nèi)向的幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與同伴交友，同時(shí)激發(fā)其他幼兒主動(dòng)幫助這些社交能力弱的幼兒。 日常生活中注意引導(dǎo)幼兒與同伴友好相處。善于發(fā)現(xiàn)朋友的長處。 結(jié)合美術(shù)活動(dòng)，讓幼兒畫一畫自己的好朋友、給好朋友制作生日賀卡等來加深幼兒同伴間的友誼。 建議家長教給孩子一些交朋友的方法。鼓勵(lì)孩子在安全的前提下主動(dòng)與社區(qū)內(nèi)的同伴交往。 活動(dòng)目標(biāo)： 通過欣賞理解故事內(nèi)容，知道幫助別人相互謙讓，就能交到好朋友。 體驗(yàn)交到朋友后的幸福快樂感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教具： 動(dòng)畫、螢火蟲、螞蚱、螞蟻圖片。 《找朋友》音樂。 學(xué)具：笑臉娃娃，哭臉娃娃及操作單人手一份。 活動(dòng)過程： 一、歌曲《找朋友》游戲?qū)搿? 請(qǐng)幼兒邊唱邊找朋友，交換 3 次。 師：小朋友誰做你的朋友了??？（多問幾個(gè)幼兒） 小結(jié)：今天螢火蟲也想找朋友，我們一起來看看它是怎么找朋友的吧。 二、欣賞課件動(dòng)畫 師： 螢火蟲找到朋友了嗎？螢火蟲為什么沒有和螞蟻、螞蚱做朋友??？ 你們想不想幫幫 螢火蟲?。咳绻闶俏灮鹣x你該怎么做呢？ 小結(jié)：你們真是螢火蟲的好朋友啊，有了你們它找到朋友了。螢火蟲說謝謝你們！ 三、生活遷移，知道幫助朋友的多種方法。 你又好朋友嗎？ 李老師這有我們班小朋友平時(shí)生活中的照片，我們一起看一看吧。 照片一：搶椅子 某某搶了你的椅子，你愿意和她做朋友嘛？為什么？ 提問另一個(gè)幼兒：她不愿意和你做朋友了，你該怎么辦?。? 照片二：提問方式一樣 照片三：（互相幫助的）師：他們?cè)谧鍪裁窗?？他們是不是好朋友??？她（他）幫你的忙，你心里怎么樣?。? 小結(jié)：原來幫助別人就可以有好多好朋友了。 在你們其中有些小朋友的書袋里面有照片，請(qǐng)你們拿起來看一看
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1