幼兒園小班安全教育教案不跟陌生人走及教學(xué)反思[5篇模版](編輯修改稿)
2025-04-22 12:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 示：你認(rèn)不認(rèn)識(shí)她 ?如果你不認(rèn)識(shí)她，能不能跟她走 ?小朋友都來想一想：某某應(yīng)該對(duì)這位阿姨說什么 ?(讓幼兒練習(xí)：對(duì)不起，我不能跟你走，我還是等我媽媽來接我吧。 ) 情景二 :小朋友們正在草地上游戲，一位陌生的叔叔走過來，對(duì)一位小朋友說：“小朋友真可愛，叔叔給你巧克力，我?guī)闳ネ姘?。? 教師提示： ?為什么不能吃 ? ?為什么不能 ? 。 ：教育幼兒和陌生人打交道時(shí)也應(yīng)該有禮貌。 教學(xué)反思： 作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會(huì)有越來越多的好方法，那時(shí)， 幼兒的安全問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。 本文擴(kuò)展閱讀：陌生人指不認(rèn)識(shí)、不了解的人，個(gè)人主觀性較強(qiáng)。漢語讀音為 :m242。shēngr233。n。英語為 stranger 音標(biāo)是 :[?stre?nd??(r)]。 第四篇：小班安全教案：不跟陌生人走 小班：不跟陌生人走 活動(dòng)目標(biāo) 讓知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備 1．有關(guān)的圖片四張。 2．請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境。 3．玩具、果凍?；顒?dòng)過程 一、故事《沙沙和陌生人》 1．講述故事《沙沙和陌生人》： 變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩，這時(shí)一個(gè)陌生人問他公園怎么走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙。回到家里，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“沙沙，你做得對(duì) !不過還有一些事情你要多加注意?！鄙成尺B忙問媽媽：“還有什么事情應(yīng)該注意的呢 ?” 2．媽媽為什么說沙沙做得對(duì) ?我們來猜猜媽媽還對(duì)沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情 ?3．出示圖片： 圖一：陌生人要你跟他出去玩時(shí)，你不能跟他一起去。圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí)，你不能要。圖三：陌生人要去你家時(shí)，你不能帶路。 圖四：陌生人硬拉你跟他走時(shí)，你要反抗，大聲呼 救。 二、播放視頻 我們來看看粉古力和藍(lán)古力遇到陌生人是怎么做的？（播放視頻） 粉古力和藍(lán)古力去哪里？（超市）這時(shí)候他們碰到了誰？（陌生人）陌生人想去醫(yī)院，它們乘陌生人的車子去醫(yī)院了嗎？（沒去）為什么沒帶陌生人去？（老師說過不要跟陌生人走） 一位阿姨想去幼兒園，粉古力帶阿姨去幼兒園了嗎？（沒）為什么？（粉古力記住了老師的話，不能相
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