幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案各種各樣的魚及教學(xué)反思[全文5篇](編輯修改稿)
2025-04-22 09:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 形點(diǎn)、三角形點(diǎn)、空心 點(diǎn)、沙點(diǎn)、十字點(diǎn) ②點(diǎn)的效果：把一些鮮艷的小色點(diǎn)有規(guī)律地排列起來，以求達(dá)到一種五彩斑斕的色彩效果。 ③點(diǎn)的要求 。先畫深色后畫淺色?？刹捎猛惿?，比較和諧，對(duì)比色比較絢麗。 ) 勾線畫法。 ①線的種類：橫線、豎線、斜線、交叉線、波浪線、折線、凹凸線、卷曲線、弧線、魚鱗線、三角螺旋線、方螺旋線 ②線的效果：用一種單純以線條的變化、穿插、組合來表現(xiàn)，線描畫中常見的方法 ③線的要求：可以用漸變畫法，運(yùn)用線條由深到淺的變化，可以橫著變，豎著變或旋轉(zhuǎn)著變畫出向彩虹一樣絢麗 面的畫法。 (點(diǎn)和線的排列組合 ) ①面的種 類：正方形組成的面、圓形組成的面、半圓形組成的面、三角形組成的面、長(zhǎng)方形組成的面。 三、欣賞教師畫的魚的范例，請(qǐng)幼兒互相說一說，這些魚的形狀及裝飾的線條，看一看，說一說它們是什么樣的 ?有什么樣的花紋。 師：老師畫的這些魚是什么形狀的 ?用了什么樣的線條進(jìn)行裝飾 ? 四、示范講解如何對(duì)魚進(jìn)行裝飾 ?如何處理分割畫面 ?處理畫面中點(diǎn)、線、面的疏密關(guān)系的畫法： (1)教師簡(jiǎn)單在魚身上示范分割畫面的塊，畫出各種形狀的線條，并重點(diǎn)講解如何處理畫面中點(diǎn)、線、面的疏密關(guān)系。 (2)引導(dǎo)幼兒討論，你準(zhǔn)備畫一條什么樣的魚 ?用什么線條 來裝飾 ? 五、師提出作畫要求： (1)在作畫前先想一想：自己要畫什么樣的魚 ?可以看看周圍魚的照片，要用什么線條裝飾 ? (2)鼓勵(lì)幼兒大膽想象出各種奇形怪狀的魚，看誰想的和別人不一樣，要求構(gòu)圖大。 (3)啟發(fā)幼兒用不同的花紋裝飾魚，并注意點(diǎn)、線、面的疏密變化。 (4)安靜作畫，不影響別人，注意坐姿。 (5)請(qǐng)完成作品的幼兒把魚沿輪廓線剪下來，貼在魚媽媽周圍，注意剪刀使用的安全要求。 六、幼兒創(chuàng)作，教師給予及時(shí)指導(dǎo)，對(duì)幼兒創(chuàng)造性表現(xiàn)的作品及時(shí)給予肯定。 (1)鼓勵(lì)幼兒在繪畫中大膽嘗試用不同的點(diǎn)、線、面的運(yùn)用。引導(dǎo)孩子自由發(fā)揮，提高幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，體驗(yàn)到造型活動(dòng)所帶來的樂趣。 (2)幫助能力差的幼兒變化各種線條花紋。 (3)請(qǐng)完成作品的幼兒把魚沿輪廓線剪下來，貼在魚媽媽周圍。 七、觀賞評(píng)析作品： (1)請(qǐng)幼兒自由互相講述自己所畫的魚，把自己想對(duì)魚寶寶說的話和自己畫畫中的感受，告訴老師寫成“悄悄話”的形式粘貼在作品上。 (2)請(qǐng)個(gè)別幼兒談?wù)勛约合矚g哪一條魚，為什么 ? (3)教師小結(jié)：今天，小朋友幫助魚媽媽找回了魚寶寶，并且魚寶寶身上的花紋都非常漂亮， 點(diǎn)、線、面的疏密也很好，魚媽媽謝謝你們了，現(xiàn)在我來當(dāng)魚媽媽，小朋友來當(dāng)魚寶寶，我們一起游到大海里去做游戲吧。 教學(xué)反思： 采用大自然中的材料讓幼兒動(dòng)手操作，調(diào)動(dòng)了孩子們的好奇心和注意力，在盡情的玩樂中，孩子們感受和體念著大自然的千變?nèi)f化，培養(yǎng)孩子們親近自然的性情，給予幼兒有靈性的生活。引領(lǐng)幼兒智慧的成長(zhǎng)，同時(shí)還具有節(jié)能環(huán)保的價(jià)值。 本文擴(kuò)展閱讀：魚類是以鰓呼吸、通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎
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