八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第15章數(shù)據(jù)的收集與表示151數(shù)據(jù)的收集課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第15章數(shù)據(jù)的收集與表示數(shù)據(jù)的收集2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS數(shù)據(jù)收集的步驟：(1)明確調(diào)查；(2)確定調(diào)查；(3)選擇調(diào)查；(4)展開(kāi)調(diào)查；(5)記錄；(6)得出結(jié)論．頻數(shù)是指每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的；頻率是指每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與

2025-06-14 13:50

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)202數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度課標(biāo)解讀與教材分析【課標(biāo)要求】經(jīng)歷探索極差、方差的應(yīng)用過(guò)程，體會(huì)數(shù)據(jù)波動(dòng)中的極差、方差的求法時(shí)以及區(qū)別，積累統(tǒng)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)內(nèi)容分析：1、了解方差的定義和計(jì)算公式。2.理解方差概念的產(chǎn)生和形成的過(guò)程。3.會(huì)用方差計(jì)算公式來(lái)比較兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小。教

2024-12-09 12:19

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第15章數(shù)據(jù)的收集與表示151數(shù)據(jù)的收集課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷調(diào)查和收集數(shù)據(jù)的過(guò)程，體會(huì)數(shù)據(jù)的作用；2、了解不確定的現(xiàn)象也能夠表現(xiàn)出規(guī)律，養(yǎng)成用數(shù)據(jù)說(shuō)話的新習(xí)慣；3、理解頻數(shù)、頻率概念并能進(jìn)行計(jì)算。4、培養(yǎng)觀察、探究、分析、歸納的能力。重點(diǎn)：是通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的討論，體會(huì)數(shù)據(jù)在生活中的重要作用，能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析，從而樹(shù)立正確的數(shù)據(jù)觀。難點(diǎn)：是理解調(diào)查和收集數(shù)據(jù)的過(guò)程，

2025-06-12 12:41

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)202數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度第1課時(shí)方差【知識(shí)與技能】，掌握方差計(jì)算公式并會(huì)運(yùn)用方差解決實(shí)際問(wèn)題..【過(guò)程與方法】、觀察，探索如何表示一組數(shù)據(jù)的離散程度，發(fā)展合情推理能力，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念.，掌握衡量一組數(shù)據(jù)的離散程度的方法，感受數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐，又作用于實(shí)踐，感知數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象美，提高參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性.【情感態(tài)度】

2024-12-09 12:20

考核數(shù)據(jù)的收集與處理方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人力資源規(guī)劃的層次一，環(huán)境決策層次二，組織層次三，人力資源部門層次四，人力資源數(shù)量層次五，具體的人力資源管理活動(dòng)層次人力資源需求預(yù)測(cè)技術(shù)P16一，數(shù)字模型法回歸預(yù)測(cè)法（1）一元線性回歸預(yù)測(cè)法（2）多元線性回歸預(yù)測(cè)法二，趨勢(shì)外推法（1）直線延伸法（2）滑動(dòng)平均法（3

2025-05-14 22:21

八年級(jí)數(shù)學(xué)圖形的證明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形與證明（一）復(fù)習(xí)課abcdabab直觀是把“雙刃劍”基礎(chǔ)知識(shí)判斷正誤觀察.實(shí)驗(yàn).操作說(shuō)理證明基本事實(shí)定理推論真命題假命題原命題逆命題舉反例同位角相等,兩直線平行.兩直線平行,同位角相等.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩

2024-11-09 13:56

九年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的收集與整理說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的收集與整理說(shuō)課稿 一．教學(xué)內(nèi)容分析： ： 本課內(nèi)容是初中數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)中的基礎(chǔ)部分，是在對(duì)學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)接觸過(guò)的統(tǒng)計(jì)概念和方法的進(jìn)一步落實(shí)與加強(qiáng)，同時(shí)也是將統(tǒng)計(jì)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一...

2024-12-06 03:12

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·重慶中考)某特警部隊(duì)為了選拔“神槍手”,舉行了1000m射擊比賽,最后由甲、乙兩名戰(zhàn)士進(jìn)入決賽,在相同條件下,兩人各射靶10次,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)計(jì)算,甲、乙兩名戰(zhàn)士的總成績(jī)都是環(huán),甲的方差是,乙的方差是,則下列說(shuō)法中,正確的是()的成績(jī)穩(wěn)定

2024-11-15 15:55

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十五章數(shù)據(jù)的收集與表示151數(shù)據(jù)的收集課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階）

2025-06-14 13:15

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十五章數(shù)據(jù)的收集與表示151數(shù)據(jù)的收集課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階）

2025-06-14 14:08

圓的基礎(chǔ)知識(shí)全解析測(cè)評(píng)題九年級(jí)課堂實(shí)錄第12講-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1頁(yè)共2頁(yè)圓的基礎(chǔ)知識(shí)全解析測(cè)評(píng)題（九年級(jí)課堂實(shí)錄第12講）一、單選題(共5道，每道20分)．已知排水管的截面圓半徑OB=10，截面圓圓心O到水面的距離OC是6，則水面寬AB是（），直徑為10的⊙A經(jīng)過(guò)點(diǎn)C（

2025-08-11 20:21

八年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的代表-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)制作：羅友國(guó)單位：長(zhǎng)沙市天心一中中位數(shù)：中位數(shù)是一個(gè)位置代表值，利用中位數(shù)分析數(shù)據(jù)可以獲得一些信息。如果已知一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，那么可以知道，小于或大于這個(gè)中位數(shù)的數(shù)據(jù)各占一半。將一組數(shù)據(jù)按照由小到大的順序排列：如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)個(gè)，則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)；如果數(shù)據(jù)的個(gè)

2024-11-11 03:45

八年級(jí)數(shù)學(xué)證明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】abcd如圖，直線a、b、c、d是否平行？請(qǐng)動(dòng)手驗(yàn)證。百聞不如一見(jiàn)嗎？眼睛也會(huì)騙人的大數(shù)學(xué)家費(fèi)馬的故事237nn??類似的猜想當(dāng)n＝0時(shí)當(dāng)n＝1時(shí)，當(dāng)n＝2時(shí)，當(dāng)n＝3時(shí)，當(dāng)n＝4時(shí)，237nn??＝_____。7

2024-11-11 03:45

2017秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)1413函數(shù)圖象1課堂實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)的圖象（1）課堂實(shí)錄教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課觀看幻燈片師：同學(xué)們，在上一節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了變量和函數(shù)，大家都知道了變量和函數(shù)是用來(lái)描述變化的事物的兩個(gè)量，請(qǐng)看幻燈片上的兩個(gè)信息，這兩個(gè)信息中是如何來(lái)描述事物的變化的？生1：是通過(guò)函數(shù)的圖象來(lái)描述的．〖評(píng)析〗提醒同學(xué)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，蘊(yùn)含著大量的數(shù)學(xué)

2024-12-08 04:56

八年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的整理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章數(shù)據(jù)的收集在以下給出的四種色彩中，你最喜歡的是哪一種？做一做ABCD為了了解我們班同學(xué)最喜歡的顏色是哪一種，你打算如何展開(kāi)調(diào)查？做一做為此，光明中學(xué)初二(1)班的小明對(duì)全班50位同學(xué)展開(kāi)了調(diào)查，結(jié)果如下：AABCDABAACB

2024-11-11 07:47

數(shù)據(jù)的波動(dòng)及證明數(shù)據(jù)的收集與處理、證明一預(yù)習(xí)課程八年級(jí)課堂實(shí)錄第九講(存儲(chǔ)版)

數(shù)據(jù)的波動(dòng)及證明數(shù)據(jù)的收集與處理、證明一預(yù)習(xí)課程八年級(jí)課堂實(shí)錄第九講-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

數(shù)據(jù)的波動(dòng)及證明數(shù)據(jù)的收集與處理、證明一預(yù)習(xí)課程八年級(jí)課堂實(shí)錄第九講(完整版)

數(shù)據(jù)的波動(dòng)及證明數(shù)據(jù)的收集與處理、證明一預(yù)習(xí)課程八年級(jí)課堂實(shí)錄第九講(更新版)

數(shù)據(jù)的波動(dòng)及證明數(shù)據(jù)的收集與處理、證明一預(yù)習(xí)課程八年級(jí)課堂實(shí)錄第九講(專業(yè)版)