幼兒園中班語(yǔ)言教案：小貓的生日(編輯修改稿)
2025-04-22 08:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 心？ 看圖書理解故事內(nèi)容： （ 1）提出看書的要求：大眼睛看仔細(xì)，把看到的先藏在心里！ （ 2）集體看圖書 13 頁(yè)，提問：小貓生日那天發(fā)生什么事情了？哪一頁(yè)是說小貓生日停電的？請(qǐng)一名幼兒把它找出來。 （ 3）這是什么？黑乎乎的房間里怎么會(huì)有兩個(gè)圓溜溜、閃光的東西？小貓不但有亮眼睛，還有聰明的腦瓜，遇到問題就想辦法解決，小貓想出了什么好主意？你們用過手電筒嗎？打開手電筒會(huì)怎么樣？ （ 4）師拿出手電筒，我們一起來找找小貓的屋子里都有什么好玩的東西？（ 5）師小結(jié)：有了手電筒，屋子一下子亮了起來，能看清楚屋子里的東西了，小貓很高興，覺得自己挺了不起的！ （ 6）叮咚、叮咚，好像有客人來了！我們一起來看看小貓家來了哪些客人。（ 7）集體看圖書 46 頁(yè)，提問：小貓家來了哪些客人？ 誰(shuí)能找到小白兔這一頁(yè)？明明是黑影子，你怎么知道它是小白兔 ?后面那一頁(yè)會(huì)是誰(shuí)呢？最后這個(gè)可是最難的，它是誰(shuí)呢？ （ 8）這下小貓家可熱鬧了，小貓家來了幾位客人？猜猜客人們會(huì)給小貓帶來什么禮物？ 看影子找相應(yīng)的禮物。 究竟 有什么，讓我來瞧一瞧！那么多的禮物呀！不過今天有點(diǎn)麻煩，在黑漆漆的屋子里只能看見這些禮物的黑影子，你們瞧！ （ 1）出示許多物體的影子圖片。 交代要求：請(qǐng)幼兒每人拿一個(gè)禮物袋，先仔細(xì)看一看，想一想是什么禮物？再帶著禮物袋到后面的桌子上去找一找，把這件禮物找出來，裝進(jìn)禮物袋里。最后把禮物袋送到小貓的身邊。 （ 2）幼兒自選禮物袋到后面的桌子上找相應(yīng)的禮物。（ 3）請(qǐng)幼兒說說自己找到的禮物是什么？ 為小貓唱生日歌慶祝生日，分享小貓的糖果禮物。 第四篇：中班語(yǔ)言：小貓的生日 中班語(yǔ)言：小貓的生日 中班語(yǔ)言：小貓的生 日 活動(dòng)目標(biāo)： 通過看看、猜猜、想想、說說來理解故事內(nèi)容，樂意表達(dá)自己對(duì)畫面的理解。 在觀察、猜測(cè)、講述的過程中，體驗(yàn)閱讀的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備：小貓玩偶、《小貓的生日 PPT》、生日快樂歌 活動(dòng)過程： 談話激趣： 師：小朋友們，今天在我們的教室里，除了來了很多的家長(zhǎng)和老師之外，還有一位小朋友們都喜歡的動(dòng)物朋友，大家一起看看它是誰(shuí)呀？（小貓）小貓今天的心情特別好，小朋友們猜猜它為什么這么高興啊？ （幼兒自由猜測(cè)小貓開心的原因） 過渡語(yǔ)：小貓究竟為什么這么高興呢？老師帶來了一張圖片，答案就在圖片里。 出示小貓圖片： 提問：小貓為什么這么開心？你是從哪里看出來的？它過幾歲生日呀？（我們一起來數(shù)一數(shù)） 在過生日的時(shí)候，什么事兒讓你最
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