幼兒園中班主題教案好看的瓶子及教學(xué)反思小編整理(編輯修改稿)
2025-04-22 07:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)反思： 從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。 本文擴(kuò)展閱讀：瓶子 (bottle)，容器，一般口較小，頸細(xì) 肚大，多用塑料、瓷或玻璃制成。常用于裝液體物質(zhì) (例如 :水，油等 )。 第三篇：幼兒園中班美術(shù)教案《瓶子》及教學(xué)反思 中班美術(shù)教案《瓶子》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在瓶子寫生的基礎(chǔ)上，用黑白線條對瓶子進(jìn)行想象添畫，嘗試瓶子寫生，能夠簡單表現(xiàn)遮擋關(guān)系，在瓶子寫生過程中體驗(yàn)寫生畫的樂趣，快來看看幼兒園中班美術(shù)《瓶子》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： ，能夠簡單表現(xiàn)遮擋關(guān)系。 ，用黑白線條對瓶子進(jìn)行想象添畫。 。 、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。 ，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)： 對瓶子進(jìn)行想象貼畫。 活動(dòng)難點(diǎn)： 在瓶子寫生中表現(xiàn)遮擋關(guān)系。 活動(dòng)準(zhǔn)備： PPT，油畫棒，繪畫紙，勾線筆，每組 3— 4 個(gè)瓶子。 活動(dòng)過程： 一、出示瓶子導(dǎo)入。 1.(教師隨意出示一個(gè)瓶子 )師：這是什么 ? ，我們一起來看看好不好 ? 二、變形與遮擋關(guān)系。 ，師：你看到了什么 ?他們是什么樣子的 ? ：這些瓶子與我們看到的瓶子一樣嗎 ?哪里不一樣 ?(造型 ) ?為什么有的完整有的不完整 ?(因?yàn)橛幸? 些被遮擋住了，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解遮擋關(guān)系 ) 三、教師講解示范。 ?你想不想也來給瓶子變身 ? ，他們也想拍一些好看的照片，我們一起來給他們拍拍看好不好 ?(教師隨意擺放 4 個(gè)瓶子 ) ? ，我們要學(xué)一種新的畫畫方式來畫瓶子，叫做寫生畫，寫生畫就是把我們看到的東西看到什么樣子就畫什么樣子。 ：先把瓶子的輪廓畫好，特別是被遮擋起來的瓶子，遮住的地方不用畫，畫好輪廓之后，再給瓶子添畫，把瓶子變成好看的有動(dòng)作的瓶子寶寶。 四、幼兒操作。 3— 4 個(gè)瓶子。 ： 幼兒根據(jù)瓶子的擺放嘗試寫生，寫生過程中要特別注意被遮擋瓶子的表現(xiàn)，寫生完瓶子的輪廓之后，幼兒給瓶子進(jìn)行創(chuàng)意添畫，把瓶子變成好看的瓶子寶寶。 五、欣賞，展示幼兒作品。 舉辦攝影比賽，展示幼兒作品，請幼兒說說你最喜歡哪一張瓶子寶寶的照片 ?為什么 ? 教學(xué)反思： 寫生畫在學(xué)前階段是有一定難度的，尤其對于還只是中 班的孩子來說，難度就更大了，這次是幼兒第一次接觸寫生畫，因此在選材上我選擇了教室里常見的飲料瓶，并在寫生的基礎(chǔ)上添畫，使整個(gè)活動(dòng)不枯燥，快樂的瓶子很快引起了幼兒的興趣，幼兒在整個(gè)活動(dòng)中基本掌握了寫生畫的操作要求與操作步驟，在遮擋關(guān)系的表現(xiàn)方面也是較好的，因此整個(gè)活動(dòng)的效果也是較成功的。 (.本文來源：快思老 .師教案網(wǎng) )唯一的不足就是在活動(dòng)的開始探索階段，花的時(shí)間較多，選取的圖片不夠精煉，下次還有待加強(qiáng)。但總體來說整個(gè)活動(dòng)還是相當(dāng)成功的。 本文擴(kuò)展閱讀：瓶子 (bottle)，容器，一般口較小，頸細(xì)肚大，多用塑料 、瓷或玻璃制成。常用于裝液體物質(zhì) (例如 :水，油等 )。 第四篇：幼兒園中班美術(shù)教案《好看的手套》及教學(xué)反思 中班美術(shù)教案《好看的手套》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步培養(yǎng)對裝飾畫的想象力、創(chuàng)造力、審美能力和藝術(shù)興趣，嘗試用簡單、變化的線條裝飾手套，并圖上鮮艷的色彩，圖色要均勻有力，大膽嘗試?yán)L畫，并用對稱的方法進(jìn)行裝飾，快來看看幼兒園中班美術(shù)《好看的手套》含反思教案吧。 設(shè)計(jì)背景 進(jìn)入冬天了，特別是上了主題冬天取暖的辦法之后，我班孩子帶手套來園較多，特別感興趣，結(jié)合數(shù)學(xué)領(lǐng)域里有關(guān)排序的內(nèi)容，設(shè) 計(jì)本次活動(dòng)。而之所以選擇手套這一實(shí)物來作為裝飾畫的主體，是考慮到冬天孩子們都有，不用再去找，經(jīng)濟(jì)方便。 活動(dòng)目標(biāo) 嘗試用簡單、變化的線條裝飾手套，并圖上鮮艷的色彩，圖色要均勻有力。 初步培養(yǎng)幼兒對裝飾畫的想象力、創(chuàng)造力、審美能力和藝術(shù)興趣
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