小班幼兒課堂游戲教案[五篇模版](編輯修改稿)
2025-04-22 05:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (感知手的大小與所抓水果數(shù)量之間的關(guān)系 ) 再次拿水果 (1次 ) ◇幼兒自己拿、數(shù)龍眼。 ◇交流：我拿了幾個(gè) ?比比誰拿的多 ?誰拿的少 ? ◇請個(gè)別幼兒示范拿龍眼，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。 (感知水果的大小與所抓數(shù)量之間的關(guān)系。 ) 看看，還有什么水果 ?(香蕉 ) ◇幼兒自己拿、數(shù)香蕉。 ◇請個(gè)別幼兒示范拿香蕉，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。 (說清自己用什么方法拿到更多的香蕉。 ) 三、延伸活動(dòng)，對抓握方法感興趣。 我們平時(shí)還有許多時(shí)候要拿很多的東西，可以想出很多好辦法，回家以后和爸爸媽媽一起試一試，看看有些什么好辦法能拿好多東西 ! 第二篇：【幼兒小班課堂游戲教案】小班游戲：小火車 小班游戲：小火車 游戲設(shè)計(jì)意圖： 對于小班的幼兒，一些扣紐扣、拉拉鏈等自理能力需要培養(yǎng)，另外一些顏色和數(shù)概念也需要幼兒掌握，為了讓幼兒較愉快的進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們將一些學(xué)習(xí)內(nèi)容融入到了游戲活動(dòng)中。在“馬路上的車”主題中我們創(chuàng)設(shè)了“小火車”這一游戲內(nèi)容，通過“接火車”讓幼兒學(xué)會(huì)扣按鈕和刺毛扣，然后讓幼兒根據(jù)物品的顏色尋找相同顏色的火車車廂給火車裝東 西，另外還可以根據(jù)車廂上的數(shù)字裝相應(yīng)數(shù)量的物品，讓幼兒認(rèn)識(shí)顏色、學(xué)習(xí)認(rèn)讀數(shù)字和點(diǎn)數(shù)。 材料準(zhǔn)備： 火車軌道場景。 有刺毛扣和按鈕的不同顏色牛奶盒子；數(shù)字卡；點(diǎn)子卡；有刺毛扣和按鈕的長條紙；顏色不同的蔬菜、水果圖片等。 觀察要點(diǎn)： 是否能找到匹配的刺毛扣和按鈕，并進(jìn)行連接。 觀察幼兒是否根據(jù)顏色、數(shù)字等進(jìn)行裝物品。 觀察分析： 由于以往我們練習(xí)扣按鈕和刺毛扣是利用衣服進(jìn)行，所以今天利用“接火車”的方式讓孩子來進(jìn)行匹配和練習(xí)，孩子興趣非常高，而且在操作過程中孩子們還發(fā)現(xiàn)一樣的是扣不上的，要找不一 樣的正反才能扣，使幼兒在操作中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。 為了滿足不同層次幼兒的需要，我在“裝物品”時(shí)隱藏了幾個(gè)要求，低層次的幼兒可以根據(jù)自己的意愿隨意的在車廂里裝物品，進(jìn)行點(diǎn)數(shù)。中層次的幼兒可以根據(jù)車廂上的數(shù)字裝相應(yīng)數(shù)量的物品，高層次的幼兒可以根據(jù)車廂的數(shù)字和顏色裝相應(yīng)顏色和數(shù)量的物品。在幼兒操作時(shí)有的幼兒還出現(xiàn)了同一顏色不同種類物品的拼裝，這里還蘊(yùn)藏著一個(gè)分類的概念在其中。最后裝好幼兒進(jìn)行開
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