洋娃娃和小熊跳舞音樂教學(xué)設(shè)計方案(編輯修改稿)
2025-04-22 02:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)難點：掌握 XXXXX 節(jié)奏型。教具準(zhǔn)備 多媒體課件、鋼琴教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)。 1．師生問好。 師：歡迎走進(jìn)快樂的音樂世界。上周我們學(xué)習(xí)了有關(guān)小動物的歌曲 ,我們來唱一唱。 2．唱 二、激趣導(dǎo)入（ 8 分鐘） 師 :小朋友 ,今天啊老師收到從國外寄來的一封邀請信 .是小洋娃娃邀請森林里的小動物參加她的生日舞會 ,小動物們都積極準(zhǔn)備著給洋娃娃送祝福啦，我們大家試著念一念吧。（圖片展示幾種小動物的叫聲節(jié)奏型） 同學(xué)們想不想?yún)⒓游钑?？那我們先玩一個闖關(guān)游戲 ,闖關(guān)成功才能參加舞會 .（課件出示，學(xué)生拍節(jié)奏） 節(jié)奏游戲，引出“母雞下蛋”的節(jié)奏記號和八分休止符 辨音高 師吹奏口風(fēng)琴，生模唱音高并做出相應(yīng)的科爾文手勢。學(xué)唱 1350︱ 1310︱ 師吹奏旋律，生聽辨歌曲第一和第三句旋律，唱音名 . 三、新授歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》 過渡：同學(xué)們，恭喜你們闖關(guān)成功，讓我們一起來參加洋娃娃和小熊的舞會，我們來聽一聽他們歡快的歌聲。 聆聽范唱。 再次播放，感受歌曲歡快的情緒，節(jié)奏稍快。打節(jié)奏。 朗讀歌詞。 模唱，用“ lu”模唱歌曲旋律。（觀察歌曲旋律特點） 隨樂演唱。多種形式演唱（男生女生接唱，小組接唱） 四、學(xué)習(xí)《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈律動 洋娃娃和小熊跳舞，同學(xué)們想不想和他們一起跳起來??？那我們一起來試一試。 教師隨著音樂跳舞，給學(xué)生示范舞蹈。 請同學(xué)聽音樂跟老師一起跳。 學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。 學(xué)生兩人一組做組合動作。 放音樂，完整來一遍。 五、歌詞創(chuàng)編 師：同學(xué)們，還有許多小動物想要參加舞會，我們來把他們創(chuàng)編到我們的歌曲當(dāng)中， 1/2 讓洋娃娃更開心好嗎？ 1．師：同學(xué)們，還有許多小動物想要參加舞會，我們來把他們創(chuàng)編到我們的歌曲當(dāng)中，讓洋娃娃更開心好嗎？讓我們來看看這些沒來的小伙伴分別是哪幾個吧，（課件出示小鴨、小貓等動物） 2．請學(xué)生把原來的歌詞中小熊的地方改成其他的動物名，如果這樣動物的叫聲可以模仿的話，可以把原來一二一的地方改成動物的叫聲。 3．教師先舉一例做示范。 分小組創(chuàng)編（請小組上臺展示。）及時評價。 六、小結(jié)師：“天黑了，洋娃娃要休息了，小動物也要回家了 ,小朋友們，再見啦！” 2/2 第五篇：洋娃娃和小熊跳舞教學(xué)設(shè)計
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