【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 孩子的注意力，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣的目的。動(dòng)畫(huà)可以參考這樣的形式，例如：新版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)演示動(dòng)畫(huà) 模板的使用、母板的應(yīng)用系統(tǒng)默認(rèn)的模板有些比較經(jīng)典，但大家都用就沒(méi)有新意。可以從 ftp 上，互聯(lián)網(wǎng)上下載其它的模板，保存在powerpoint 的安裝目錄就還有就是自己利用 ppt 中的母板功能，設(shè)置一個(gè)自己喜歡的格式，之后導(dǎo)入的每張 ppt 就會(huì)采用一種樣式。比如要在幻燈片上插入一個(gè)“金太陽(yáng)”的 logo?？梢栽?ppt 中選擇“視圖—— 幻燈片母板”進(jìn)入母板的編輯狀態(tài)，在 合適的位置嵌入“金太陽(yáng)”的 logo 圖片就可以了。然后點(diǎn)擊保存。這樣每張新建的 ppt 中就會(huì)帶有這個(gè) logo，而免去你每張都要插入的麻煩了。篇三：課件制作 學(xué)習(xí)心得體會(huì)課件制作學(xué)習(xí)心得體會(huì)教育信息化的發(fā)展和素質(zhì)教育的實(shí)施，要求教師必須掌握一定的計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)來(lái)為自己的教學(xué)服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)制作課件，我對(duì)多媒體技術(shù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，知道了好多以前根本沒(méi)有接觸過(guò)的東西，收獲很大。 一、認(rèn)清多媒體課件在課堂教學(xué)中的必要性運(yùn)用多媒體技術(shù)可以將我們用語(yǔ)言難以表達(dá)清楚的問(wèn)題直觀、形象地展現(xiàn)給學(xué)生，有助于教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破；在教學(xué)過(guò)程中把豐富多彩的視頻、動(dòng)畫(huà)、圖片等資料展示給學(xué)生，可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過(guò)某些問(wèn)題的設(shè)置，可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教學(xué)過(guò)程的參與意識(shí)，加深他們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解程度；選擇合適的媒體進(jìn)行教學(xué)，可以增大我們的課容量，節(jié)約時(shí)間。如果沒(méi)有計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，單純靠粉筆、黑板等教學(xué)工具來(lái)進(jìn)行教學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式顯然是跟不上現(xiàn)代化教學(xué)的要求的。 二、明確了多媒體課件應(yīng)具備的特點(diǎn)要讓多媒 體課件在教學(xué)中發(fā)揮出應(yīng)有的作用，它必須具備以下幾個(gè)特點(diǎn)： 教學(xué)性這是多媒體課件最重要的一個(gè)特點(diǎn)。課件必須為教學(xué)服務(wù)，必須符合學(xué)科的教學(xué)規(guī)律，反映學(xué)科的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)策略。在課件制作中，媒體素材的選擇與組織、問(wèn)題的設(shè)置等方面都必須體現(xiàn)這一特性。同時(shí)應(yīng)深入淺出、注意啟發(fā)。 科學(xué)性“科學(xué)性”是多媒體課件最基本的特點(diǎn)。課件最基本的特點(diǎn)。課件所涉及的內(nèi)容必須科學(xué)、準(zhǔn)確、健康、符合邏輯、層次清楚、合情合理，同時(shí)還要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)與知識(shí)水平。 交互性一個(gè)好的多媒體課件具有友好的人機(jī)交互界面。友好的人機(jī)交互 界面除了有美觀大方的頁(yè)面，還包含各種類型的圖標(biāo)、按鈕、窗口、熱鍵、熱區(qū)等，讓教師在課堂上更有靈活性，根據(jù)實(shí)際選擇不同的學(xué)習(xí)路徑。 三、課件制作中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題 課件制作要簡(jiǎn)潔實(shí)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)畢竟是一種輔助手段，它是用來(lái)輔助我們的教學(xué)的。一個(gè)好的課件關(guān)鍵在于它的實(shí)用性，應(yīng)該說(shuō)只要是有助于突破重點(diǎn)難點(diǎn)、有助于引起學(xué)生的深刻思考、有助于加深學(xué)生對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)的課件就是好課件。 注意色彩的合理應(yīng)用色彩的應(yīng)用可以給課件增加感染力，但運(yùn)用要適度，以不分散學(xué)生的注意力為原則。如：色彩搭配要合理，動(dòng)、靜物顏色要 分開(kāi)，每個(gè)畫(huà)面的顏色不宜過(guò)多。 注意字、圖、聲的混合對(duì)于一些動(dòng)畫(huà)，由于其自身不帶聲音，設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)為動(dòng)畫(huà)配上適當(dāng)?shù)囊魳?lè)或音響效果，這樣可以同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的視聽(tīng)功能，有利于學(xué)生記憶，提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于一些重點(diǎn)的字、詞、句，除了采用不同的字號(hào)、字體和字形加以強(qiáng)調(diào)外，也可以運(yùn)用動(dòng)畫(huà)、閃爍引起學(xué)生注意。另外，我認(rèn)為不要試圖每堂課都通過(guò)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)來(lái)處理，這樣既沒(méi)有必要，也不現(xiàn)實(shí)，制作一個(gè)好的課件往往需要較長(zhǎng)的時(shí)間。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用不是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的否定，而是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的有利補(bǔ)充，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵還是在 課堂。 四、利用好現(xiàn)代化教育設(shè)備，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平這次學(xué)習(xí)制作課件，讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀課件不單純是一種技術(shù)的運(yùn)用，而應(yīng)該從教學(xué)設(shè)計(jì)，技術(shù)運(yùn)用，內(nèi)容呈現(xiàn)，創(chuàng)新與實(shí)用等去設(shè)計(jì)和制作。我要利用好學(xué)校先進(jìn)的多媒體設(shè)備，結(jié)合自己所教的學(xué)科，提高課堂教學(xué)效率。篇四：自己的 ppt 制作心得 ppt 制作的一些心得我們做演講的目是為了使聽(tīng)眾接收某種信息，他們對(duì)信息接收的程度有許多影響因素， 包括你信息本身、你的演講技巧，當(dāng)然也包括你的幻燈片。如果觀眾發(fā)現(xiàn)你的幻燈片非常專業(yè)、言簡(jiǎn)意賅，對(duì)你的第一印象會(huì)很好，他們會(huì)記住你，并 且認(rèn)為你就同幻燈片一樣清楚、簡(jiǎn)潔和有邏輯，甚至更容易記住你演講的信息，這就是你的目的。雖然 ppt 及其他軟件為我們提供了令人眼花繚亂的制作手段，但是專業(yè)化的幻燈片并不是各種字體、顏色和圖片的堆砌。如果您能在以下幾個(gè)方面按照我們提供的建議制作幻燈片，你的幻燈片 將 明 顯 與 眾 不 同 字體和顏色 18 磅，最小在 14 磅，否則后排根本無(wú)法看清楚。要注意到本機(jī)預(yù)覽 和 幻 燈 片 放 映 區(qū) 別 ，減少下劃線、斜體和粗體的使用。 中的盡量使用筆畫(huà)粗細(xì)一致的字體，如黑體、 arial、 tahoma。 采用英文，不要全部采用大寫(xiě)字母。一方面是對(duì)聽(tīng)眾的不尊敬，也不如小寫(xiě)字母容易辨認(rèn)。 ，字體文本框間應(yīng)注意對(duì)齊。文字較多應(yīng)注意分區(qū)。 。藍(lán)底白字或黑底黃字或白底黑字將非常引入注目。 力量和穩(wěn)定的感覺(jué)；紅色一般意味著警告或者緊急；綠色代表生命和活力。顏色還影響幻燈片的清晰度。因此如商業(yè)應(yīng)用一般要選擇藍(lán)或灰色體系 。 、紫色和綠色適合做背景色，而白色、黃色和紅色適合做前景色。 ：背景深藍(lán)色，標(biāo)題金黃色，副標(biāo)題采用淡藍(lán)色，文字采用白色，項(xiàng)目符號(hào)為金黃色。標(biāo)題和模板 片的所有標(biāo)題應(yīng)當(dāng)采用相同的字型、大小、格式、位置和顏色。 。 ，放置的位置也要每張都一致。 。 象和環(huán)境選擇適宜的模板，比如商業(yè)項(xiàng)目建議書(shū)模板宜尋找藍(lán)或灰色系。 35mm幻燈片，并且四周保持 ，以防內(nèi)容被幻燈片框所覆蓋。整體和局部布局 ：告訴觀眾你是誰(shuí)，你準(zhǔn)備談什么內(nèi)容。 56 個(gè)項(xiàng)目符號(hào)，并且每段的句子要短，這樣才能使文 字 變 大 ， 容 易 辨 認(rèn) ：準(zhǔn)備一張結(jié)論性的幻燈片可以使你有機(jī)會(huì)在結(jié)束演講之前再次強(qiáng)調(diào)你的信息。 ，包括顏色、字體、背景等。 幻燈片使用統(tǒng)一的橫向或者豎向，不要混雜使用，因?yàn)閮?nèi)容會(huì)超出屏幕。 ，圖表和圖形的混合使用。這樣更能吸引聽(tīng)眾。避免全文字的頁(yè)面。 息：不要把整段整段的文字搬上幻燈片。如果這樣，是對(duì)聽(tīng)眾的不尊重。 ppt 文件變?yōu)?word 文件?；脽羝现怀霈F(xiàn)關(guān)鍵性的詞語(yǔ)或短句，而不是你要說(shuō)的每句話。篇五： ppt 學(xué)習(xí)心得體會(huì) ppt 學(xué)習(xí)心得體會(huì)蘭陵中學(xué)徐宏金 首先感謝教體局領(lǐng)導(dǎo)組織了這次培訓(xùn)活動(dòng)，感謝學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)提供了外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多實(shí)用的 ppt 制作技巧，提高了對(duì)提高教學(xué)手段的思想認(rèn)識(shí)。隨著計(jì)算機(jī)、多媒體為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育的各個(gè)領(lǐng)域，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，對(duì)于轉(zhuǎn)變信息教育觀念，促進(jìn)教育模式，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，對(duì)于推進(jìn)中、小學(xué)實(shí)施現(xiàn)代教育教學(xué)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育向縱深發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量和效益，都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在學(xué)校里，我對(duì)計(jì)算機(jī)還是比較熟悉的。過(guò)去鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)由于教學(xué)條件所限，無(wú)法使用 ppt，我一直覺(jué)得很遺憾。現(xiàn)在隨著國(guó)家對(duì)教育的投入 加大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)條件得到了極大地提高。去年