幼兒園小班數(shù)學(xué)公開課教案感知4以內(nèi)的數(shù)量及教學(xué)反思最終五篇(編輯修改稿)
2025-04-21 10:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 數(shù)量，并說出總數(shù)，鞏固按標(biāo)記進(jìn)行分類，快來看看幼兒園小班優(yōu)秀數(shù)學(xué)《感知 4 以內(nèi)數(shù)量》含反思教案吧。 設(shè)計(jì)意圖： 小班的孩子對(duì)數(shù)的概念已有一定的認(rèn)識(shí)。但對(duì)于按數(shù)取物并進(jìn)行分類還需要進(jìn)行梳理、提煉。因此我設(shè)計(jì)了《感知 4 以內(nèi)的數(shù)量》，讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中提升按數(shù)取物分類的經(jīng)驗(yàn)。 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù) 4 以內(nèi)數(shù)量，并說出總數(shù)，鞏固按標(biāo)記進(jìn)行分類。 通過 貼一貼、數(shù)一數(shù)、說一說的方法感知糖果的數(shù)量。 喜歡參與做做玩玩的活動(dòng)，并對(duì)數(shù)數(shù)活動(dòng)有興趣。 體會(huì)數(shù)學(xué)的生活化，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂趣。 積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 教具：糖罐子若干，一罐二個(gè)，一罐三個(gè)，一罐四個(gè) (紅色、黃色、綠色、紫色 )貨架 4 個(gè)分別貼有草莓、香蕉、葡萄、西瓜的圖片標(biāo)記。 學(xué)具： 膠棒人手一個(gè)，各種顏色的糖果若干 (綠色、紅色、黃色、紫色 ) 印有糖罐子的紙每人一張。 活動(dòng)過程： 通過“糖果”的游戲形式，學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù) 4 以內(nèi)的數(shù)量。 (1)師：老師今 天帶來了好吃的東西，你們猜猜是什么 ?一起來看看。每一瓶有幾顆糖果 ?你是怎么知道的 ? (2)我們一起用小手?jǐn)?shù)一數(shù)。集體學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)。 通過幼兒自己貼糖果，感知 4 以內(nèi)的數(shù)量 (1)出示貼糖果的材料。 (2)教師演示制作方法：每個(gè)小朋友拿一個(gè)小簍子，把糖果一顆一顆的貼在瓶子里，一邊貼一邊數(shù)一數(shù)，注意要把膠棒涂在沒有畫的這面。 (3)做好后請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)，說一說：我的糖瓶子里一共有幾顆糖果 ?還可以數(shù)一數(shù)同伴的瓶子里有幾顆糖果。 通過送糖葫蘆回家的形式，練習(xí)按標(biāo)記分類 (1)介紹不同口味糖果的標(biāo)記。 (2)請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說糖瓶子里上有幾顆糖果，并按標(biāo)記把糖果送到簍子里。 (3)集體送糖果回家。 小結(jié)：今天小朋友都貼了不同數(shù)量的糖果，而且把它們都送回了家，你們真棒 !老師也為大家準(zhǔn)備了好吃的糖果，我們一起去嘗一嘗 ! 教學(xué)反思： 本次活動(dòng)嘗試打破了傳統(tǒng)教學(xué)的模式，把數(shù)學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)進(jìn)行了整合，從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣??”對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的要求，教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境，把抽象、枯燥的數(shù)學(xué)內(nèi)容變成有趣的生活活動(dòng)，讓幼兒在輕松、自由的環(huán)境中主動(dòng)地去探索學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中讓幼兒在活動(dòng)中感知 4 以內(nèi)的數(shù)量，對(duì)能力弱的孩子給予適當(dāng)?shù)奶崾尽Ｔ谧詈笠粋€(gè)活動(dòng)中，教師針對(duì)班級(jí)幼兒對(duì)數(shù)量認(rèn)識(shí)水平的不同，幼兒可以自主的選擇適合自己水平的數(shù)量卡，找到相應(yīng)的糖果，使不同層次的幼兒在這個(gè)環(huán)節(jié)中都有所提高，從而達(dá)到因材施教的目的。 此次活動(dòng)非常注重幼兒的情感體驗(yàn)，使幼兒在心情愉悅的情況下，不知不覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)，體驗(yàn)
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