幼兒園中班音樂教案水果恰恰恰及教學(xué)反思5篇(編輯修改稿)
2025-04-21 07:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)照我要謝謝你們。能幫上鴨媽媽的忙，你們高興嗎 ?”“那高興的時候可以做一些什么好看的動作呢 ? (2)師：“我們來聽著音樂做給客人老師看看 ?！? (3)師：“我們在來表演一次好不好，看看誰的動作每一次都不一樣，而且還很漂亮呢，讓客人老師也來幫我看看水誰的動作最漂亮。” 教學(xué)反思： 通過豐富多彩的教學(xué)手段，結(jié)合音樂本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂、享受音樂，音樂是情感的藝術(shù)，只有通過音樂的情感體驗，才能達(dá)到音樂教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中，培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。通過成功的音樂活動，會提升孩子們對音樂活動的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。 本文 擴(kuò)展閱讀：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。水果不但含有豐富的營養(yǎng)，而且能夠促進(jìn)消化。 第三篇：幼兒園中班音樂活動教案《玩具恰恰恰》及教學(xué)反思 中班音樂活動教案《玩具恰恰恰》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試用日常生活中是物品來制作簡單的樂器，并會用節(jié)奏 XXXXX、 XXXXXXXX 進(jìn)行伴奏，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感及對節(jié)奏活動的興趣，初步掌握輪奏及看指揮演奏的方法，體驗合作成功的快樂，快來看看幼兒園中班音樂活動《玩具恰恰恰》含反思教案吧。 幼兒園中班音樂教案： 玩具恰恰恰 設(shè)計意圖： 《新綱要》指出：在藝術(shù)活動中“要尊重幼兒個人意志的發(fā)展，給兒童自己選擇表達(dá)內(nèi)容和方式的自由”。目前，我們音樂教學(xué)中的節(jié)奏練習(xí)形式單一、枯燥，已經(jīng)不能滿足幼兒的學(xué)習(xí)興趣。而我發(fā)現(xiàn)生活中，孩子們對各種不同質(zhì)地的物品通過敲打發(fā)出的聲音很感興趣，并能表現(xiàn)出不同的節(jié)奏。因此，我設(shè)計了本次節(jié)奏活動：通過讓幼兒自由選擇日常生活中的物品來制作簡單的節(jié)奏樂器 ,并進(jìn)行演奏 ,充分給幼兒自由表現(xiàn)音樂的機(jī)會。而《玩具恰恰恰》這首歌曲旋律明快、節(jié)奏感強(qiáng)，是我園中班早操音樂中幼兒最喜歡的音樂，孩子在做操時通過不同的動作（如拍 手、跺腳等），已初步掌握音樂的節(jié)奏特點。因此，在本次活動中，我選擇了這首歌曲讓幼兒嘗試用日常生活的物品來為它進(jìn)行伴奏，以孩子的興趣愛好為動力，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感及創(chuàng)造能力。 活動目的： 培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感及對節(jié)奏活動的興趣。 讓幼兒嘗試用日常生活中是物品來制作簡單的樂器，并會用節(jié)奏XXXXX、 XXXXXXXX 進(jìn)行伴奏。 初步掌握輪奏及看指揮演奏的方法，體驗合作成功的快樂。 通過整體欣賞音樂、圖片和動作，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。 在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。 活動準(zhǔn)備： 獨木橋，城門（ 進(jìn)口處貼有節(jié)奏符號的標(biāo)志），圖譜、節(jié)奏卡、打擊樂器。 自制樂器材料：罐子、鑰匙、碟子、豆子等。 活動過程： 一、引題，激發(fā)幼兒興趣。 二、以去“玩具國”為目的，在去的路上（小橋處、城門處）引導(dǎo)幼兒打出節(jié)奏 XXXXX， XXXXXXXX。 三、熟悉音樂并配器演奏。 出示圖譜，請幼兒邊看圖譜邊聽音樂。 分析樂曲節(jié)奏。 請幼兒用響板、串鈴、沙錘進(jìn)行演奏。 四、引導(dǎo)幼兒自制打擊樂器，嘗試用自制樂器演奏。 出示收集的生活物品，引導(dǎo)幼兒制作簡單的樂器。 幼兒選擇做自己喜歡的樂器，教師巡視指導(dǎo)。 請幼兒用自制樂器演奏兩遍。 五、隨音樂做動作出活動室。 教師小結(jié)，舞蹈《快樂舞》出活動室。 教學(xué)反思： 在活動中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理部分，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會，使活動能夠動靜結(jié)合，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標(biāo)。當(dāng)然了，本次活動還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點。 本文擴(kuò)展閱讀：玩具，泛指可用來玩的物品，玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教于樂的方式。玩具也可以是自然物體，即是沙、石、泥、樹枝等等的非人工東西，對玩具應(yīng)作廣義理解 ，它不是只限于街上賣的供人玩的東西，凡是
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1