幼兒園中班健康教育活動(dòng)教案安全用藥及教學(xué)反思[精選合集](編輯修改稿)
2025-04-21 07:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 板合作拼成一條小路。 口令發(fā)出后，第一名幼兒快速、準(zhǔn)確地走過小路，鉆過“小山洞” (拱形門 )，繞過“大樹”跑回來，拍第二名幼兒的手，第二名小朋友出發(fā)，游戲依次進(jìn)行，最快的一隊(duì)為勝。 教師小結(jié)后，四隊(duì)相互交換場地，重復(fù)游戲。 在音樂的伴奏下，教師和幼兒一起做放松活動(dòng)。 延伸活動(dòng) 請(qǐng)幼兒到沙地上玩一玩，踩一踩，觀察留下的不同腳印，并在紙上做記錄。 教學(xué)反思： 教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn)，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。 本文擴(kuò)展 閱讀：腳印：腳踏過的痕跡。多喻走過的道路，留下的事跡。 第三篇：幼兒園中班健康教育活動(dòng)教案《安全標(biāo)志作用大》及教學(xué)反思 中班健康教育活動(dòng)教案《安全標(biāo)志作用大》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)一些簡單的交通標(biāo)志，知道這些標(biāo)志的含義，安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅，快來看看幼兒園中班健康教育活動(dòng)《安全標(biāo)志作用大》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： ，知道這些標(biāo)志的含義。 。 . ，并感受大家一起談話的愉悅。 ，不做“禁止”的事。 活動(dòng)準(zhǔn)備 準(zhǔn)備各種交通標(biāo)志圖片。 布娃娃一個(gè)。 活動(dòng)過程 一、故事導(dǎo)入： 師：小朋友，今天早上有個(gè)小朋友委托我們幫他一個(gè)忙。到底是誰呢 ?她又遇到了什么困難呢 ?我們快一起來看看吧 !(師出示布偶表演情景戲 )師：前幾天布娃娃奇奇新買了一輛小汽車，這不今天早上她就開著她的小車去泰州游玩，但是一進(jìn)城，她發(fā)現(xiàn)我們的馬路上到處有著很多她不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志，這些標(biāo)志她從來沒有看見過，也不知道是什么意思，所以她不敢開車進(jìn)城，只好來請(qǐng)教我們小朋友來幫忙了 ! 二、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志師： 瞧 !布娃娃奇奇把這些交通標(biāo)志都給畫了下來，我們快一起來看看它們都代表著什么意思吧 !(師出示各種交通標(biāo)志的圖片，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見，試著說出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思 )幼兒舉手回答：紅綠燈、禁止停車、禁止行人通行、禁止非機(jī)動(dòng)車輛通行等。 師：剛才小朋友都說出這些標(biāo)志的意義，那到底說的對(duì)不對(duì)呢 ?老師來告訴你吧 !(師詳細(xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義 )列舉。 游戲 我指你說： (教師可指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí) )教師帶領(lǐng)幼兒說標(biāo)志的稱及含義。 師：請(qǐng)小朋友說說自己還見 過哪些交通標(biāo)志 ?它能告訴我們什么 ?鼓勵(lì)大膽回答的幼兒 三、交通標(biāo)志作用大 師：現(xiàn)在我們都知道了很多交通工具的意義，那小朋友你們想象一下，如果我們生活中沒有了這些交通標(biāo)志，那會(huì)變成什么樣子呢 ?(幼兒自由想象回答，幼兒紛紛回答。 ) 師小結(jié)：交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒有了交通標(biāo)志，那馬路上的車就會(huì)隨意亂行，沒有規(guī)則，互不謙讓，很容易引起車禍 。如果沒有交通標(biāo)志人們就不知道什么是停車場，那車輛就會(huì)隨意停放，這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響 。如果沒有了交通標(biāo)志，上班的時(shí)候馬路就會(huì)混亂，這樣會(huì)影響
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