幼兒園中班安全教育教案玩安全游戲及教學反思大全(編輯修改稿)
2024-10-13 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 今天，我們來認識一位新朋友（我抓出一把沙子），讓同學們猜一猜它是誰？接下來我們將和沙子成為朋友。說明本堂課的任務，讓學生明白。，自己用手捏一捏，認識沙子，學生動手感覺體驗沙子的質(zhì)感。（在以后的玩耍中提高安全意識）沙子是很調(diào)皮的，它鉆進我們的眼睛就不想出來了，所以我們玩的時候要注意安全，不要將沙子拋灑，扔向其他同學，也不要將玩過沙子的手揉眼睛等。將小朋友分組，每四人一組（培養(yǎng)他們一起合作的意識，集思廣益），在沙坑里創(chuàng)建自己自己的“王國”并且提示學生，在活動過程中可以用上自己準備的道具。（觀察他們在活動中的表現(xiàn)，做好活動總結(jié)）請各小組選出代表，給其他小朋友介紹自己的作品。，帶領(lǐng)小朋友把手洗干凈。點評在本次活動中大家的表現(xiàn)，多表揚和鼓勵，提高他們參與活動的積極性。教學反思玩沙是小朋友的天性，因此在玩的過程中，孩子們的積極性特別的高，他們高興的挖坑，堆建房屋，用樹葉當小車運沙，有的小朋友將小花、小草栽在房屋周圍，還有的小朋友在房屋前挖一條長長的小河，還將樹葉當小船。這些現(xiàn)象都體現(xiàn)了小朋友們充分發(fā)揮了他們的想象和創(chuàng)造力，這次活動中沒有出現(xiàn)安全事故，但是有部分小朋友只顧自己玩沙，而沒有與其他小朋友商量合作，在這方面缺乏對學生的引導，還要多改進。小百科：沙子，指細小的石粒，或者是形狀像沙子的東西。也喻指不完美的瑕疵。第五篇：幼兒園中班教案及反思第七周2012 年3 月21 日 活動名稱科學：各種各樣的風箏班級中6班教者顏海璐活動目標初步了解風箏的結(jié)構(gòu)以及風箏上天的科學原理。師生合作，嘗試讓風箏上天。產(chǎn)生對科學探究的興趣和愿望。重點、難點初步了解風箏的結(jié)構(gòu)以及風箏上天的科學原理?；顒訙蕚滹L箏上天的原理介紹，風箏若干?；顒舆^程：一、猜測風箏上天的秘密出示風箏“這是什么？有哪些部分組成？”“風箏是怎么樣上天的？為什么叫它風箏呢？”幼兒大膽猜測并講述。二、介紹風箏上天的科學原理風箏究竟是怎么樣飛上天的呢？讓我們一起來聽一聽，看一看！觀看資料，教師介紹“誰來當一回小科學家，給大家介紹一下風箏上天的原理？”幼兒介紹→教師小結(jié)三、師生游戲，嘗試風箏上天“既然大家已經(jīng)知道了風箏上天的道理，那我們一起去試一試吧！”戶外游戲，結(jié)束活動。活動反思：活動中幼兒的興趣很濃，能通過教師的講解知道風箏上天的原理，從而產(chǎn)生對科學研究的興趣。從活動的情況來看，幼兒對風箏上天的科學原理已經(jīng)理解透徹，能用自己的理解、簡單的語言講述風箏上天的科學原理。另外本次活動以放風箏結(jié)束將活動推向了高潮，幼兒在理解原理后借放風箏更直觀地觀察風箏上天的原理。第七周2012 年 3 月 23 日 活動名稱健康：放風箏班級中6班教者顏海璐活動目標探索風箏的不同玩法，增強想象力和創(chuàng)造力。練習肩上投過高130150cm的障礙物，提高投擲能力和身體協(xié)調(diào)能力。能遵守游戲規(guī)則，體驗游戲的樂趣。重點、難點能在肩上投過高130150cm的障礙物?；顒訙蕚淙耸忠粋€自制的風箏，130150cm的障礙物?；顒舆^程：一、熱身活動：小手小腳動起來。熱身操：稍息、立正、抱臂看齊、小手揮揮、小腳跳跳??（教師自編）器械操：幼兒人手一副啞鈴隨口令有節(jié)奏地練習各種動作。二、花樣玩風箏，探索不同的玩法。分小組自由玩風箏。將幼兒分成4組，鼓勵他們探索風箏的玩法。師：“請大家分成四組玩風箏，看一看、比一比誰玩風箏的方法最多？而且還和別人的玩法不一樣？”分組游戲，教師適時指導。交流討論。師：“誰來說說你是怎樣玩風箏的？”（幼兒交流、演示）小結(jié)并提出新要求。師：“剛才小朋友玩的都很好，現(xiàn)在我想給大家增加一點難度，你能把風箏投過這樣高的障礙物嗎？應該怎樣做？”（個別幼兒回答并示范，教師小結(jié)。）師：“就是這樣做的，現(xiàn)在就請大家一起來試試吧，”幼兒練習，教師做適時的指導，主要指導幼兒肩上投擲的動作?；顒釉u價。三、放松活動：馬蘭花活動反思：對于放風箏是幼兒喜歡的事情，小朋友們喜歡在操場上跑來跑去的感覺?；又杏變禾剿鞑煌娘L箏玩法，增強他們的想象力和創(chuàng)造力。通過自己想，自己玩，覺得很有意思，同時他們愿意與同伴一起分享自己的玩法。教師在幼兒玩的過程中增強了一定的難度，給簡單的玩法提出一定的挑戰(zhàn)，幼兒很感興趣，在一片歡呼聲中結(jié)束了本次活動。第七周2012年 3 月 22 日 活動名稱美術(shù)欣賞：中國的名風箏班級中6班教者顏海璐活動目標欣賞圖片，了解各地區(qū)不同的風箏制作工藝。對中國的淵源文化有一定了解，激發(fā)興趣。養(yǎng)成良好的作品欣賞習慣。重點、難點知道中國的各個地區(qū)有不同的風箏?；顒訙蕚渚哂械貐^(qū)代表性的風箏圖片各一幅（ppt模式）活動過程：一、談話導入，激發(fā)興趣。教師：風箏是中國典型的民間玩具之一，你見過什么樣的風箏？你知道它是哪個地方制作出來的嗎？教師：我們知道風箏在中國各個地方都能見到，在這些地方又
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