幼兒園中班上學(xué)期美術(shù)教案果實變變變及教學(xué)反思范文合集(編輯修改稿)
2025-04-21 06:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動準備： 畫有蘋果，香蕉，梨等果實的方形紙若干。 果實造型畫，水彩筆，油畫棒等繪畫工具。 活動過程： 一、導(dǎo)入 觀察果實的形狀，啟發(fā)幼兒想象。 請幼兒觀察各種不同的果實，說說它們都像什么 ?還能把他們變成什么 ?(如：香蕉變成小船，橘子變成太陽等 ) 二、欣賞范畫，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。 教師出示范畫，有以果實為輔的變形畫，也有以果實為主的變形畫。 啟發(fā)幼兒說出：果實都變 成了什么 ?你還想把他們變成什么 ? 用添畫的方法進行果實造型。鼓勵幼兒選擇自己喜歡的果實圖片，進行添畫造型。 三、展示作品 展示幼兒作品，并互相欣賞，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)他人作品中有趣的地方。 活動延伸： 教師與幼兒一起用《果實造型》中的作品裝飾自己的活動室。 教學(xué)反思： 作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。 本文擴展閱讀：果實：被子植物的雌蕊經(jīng)過傳粉受精，由子房或花的其他部分 (如花托、萼片等 )參與發(fā)育而成的器官。果實一般包括果皮和種子兩部分，其中，果皮又可分為外果皮、中果皮和內(nèi)果皮。種子起傳播與繁殖的作用。 第四篇：幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案《紐扣變變變》及教學(xué)反思 大班下學(xué)期美術(shù)教案《紐扣變變變》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒嘗試運用多種紐扣圖形進行添畫與組合造型，感受不同紐扣的外形特點，能在紐扣外形的基礎(chǔ)上大膽的想象，感受添畫、造型的藝術(shù)表現(xiàn)形式、體驗想象與創(chuàng)造的樂趣，快來看看幼兒園大班下學(xué)期 美術(shù)《紐扣變變變》含反思教案吧。 活動目標： ，能在紐扣外形的基礎(chǔ)上大膽的想象。 。 、造型的藝術(shù)表現(xiàn)形式、體驗想象與創(chuàng)造的樂趣。 ，體驗繪畫活動的樂趣。 ，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。 活動準備： ；有在物體上添畫的經(jīng)驗。 ①教師用材料：各種各樣的紐扣、示范畫紙 1 張。 ②幼兒用材料：《情景創(chuàng)意美術(shù) .繪畫篇》第 9~10 頁；記號筆、油畫 棒。 活動過程： 一、情境導(dǎo)入講述故事《紐扣王國奇遇記》（見活動資源），引導(dǎo)幼兒自由想象、自由表述。 指導(dǎo)語：如果你也來到紐扣王國，你會看到什么？猜猜看紐扣還會變成什么？ 二、探索發(fā)現(xiàn) ，鼓勵幼兒說說這些形狀不同的紐扣可以組成什么物體。 、添畫造型。 指導(dǎo)要點：請幾名幼兒在示范畫紙上嘗試用紐扣圖形進行組合添畫。教師對幼兒繪畫的圖案
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