大班美術(shù)教案有趣的房子及教學(xué)反思5篇(編輯修改稿)
2025-04-21 03:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 快樂的教育理念，也在活動中培養(yǎng)幼兒與人交往、合作的能力。 在這次活動中，因為孩子獲取的經(jīng)驗有限，雖然看到了許多的各種。 本文擴展閱讀：房子是一個漢語詞匯，讀音為 f225。ngzi，指供人類居住、從事社會活動或供其他用途的建筑物。它是人類最基本的生活資料；電視劇劇名。 第三篇：有趣的房子大班美術(shù) 美術(shù)教案《有趣的房子》 大班級 活動目標(biāo)： 通過觀察，簡單了解房子的基本構(gòu)造，并學(xué)會創(chuàng)造性的各種材料設(shè)計制作房子。 在活動過程中激發(fā)幼兒積極的參與活動，并能大膽的想像創(chuàng)作。 在動手操作中培養(yǎng)幼兒關(guān)心和幫助他人的情感，體驗合作的樂趣?；顒訙?zhǔn)備： 教具：幻燈片、 電腦。 學(xué)具：記號筆、油畫棒、繪畫紙、橡皮泥、積木、剪刀、漿糊活動過程： 一、導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒興趣 引導(dǎo)幼兒講述生活中所見過的房子，找出房子的構(gòu)造的共同點。（玩一個簡單的房子拼圖游戲） 生活經(jīng)驗講述，說出房子簡單的構(gòu)造導(dǎo)語：小朋友們好，王老師看到你們覺得特別高興，開心，你們開心嗎？，我知道你們都有一個特別溫暖、幸福的家，都住在漂亮、舒適的房子里，生活得非常幸福！是啊，在這個世界上我們每一個人，每個小動物們都有一個能夠遮風(fēng)避雨的房子。小朋友們，除了你們居住的房子以外，你們在生活中，在電視里，書本里，還見過哪些奇特、有趣的房子呢？（幼兒回答） 師：小朋友們回答的真好，那么，你們見過的所有的房子都有些什么呢？ 欣賞課件，進一步了解房子的構(gòu)造師：老師請小朋友欣賞的房子只是眾多房子中最普通的一種，我的好朋友去世界旅游時，拍下了一些特別奇特有趣的房子，你們想不想看看呢？ 二、觀看幻燈片。 欣賞各種不同形狀，不同構(gòu)造的房子。（激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望） 觀看幻燈片 2．提問：你看到了哪些房子？這些房子有哪些特別的地方？ 欣賞時，師問：這座房子有趣嗎，特別嗎？你覺得哪個地方特別？（幼兒觀察回答，房屋的房頂、門、窗的形狀各具特色。） 欣賞夢中的房子（兒童作品）（課件出示一些大膽想象，造型獨特美觀的房子。） 三、講述故 事，引出課題 教師講故事，激發(fā)幼兒設(shè)計房子的欲望故事：動物園要來很多的動物客人，可是動物園太小，住不下，需要給動物們建房子，該建個什么樣的房子呢？你們能幫它們出個好主意嗎？（幼兒討論回答） 幼兒為小動物們設(shè)計房子提問： ①你喜歡什么動物？ ②你想幫助它設(shè)計一座什么樣的房子？（幼兒發(fā)揮想象）各種線條或者用大面積色塊裝飾房子。用橡皮泥（搓、捏、團、切）做房子、剪貼，搭建房子。小朋友們可以自由選擇，把心中最漂亮、最有趣的房子設(shè)計出來吧！ 五、幼兒作品展示，講評（造型、線條、色彩） 第四篇：大班美術(shù)活動有趣 的房子教案 文檔僅供參考 大班美術(shù)活動有趣的房子 活動目標(biāo)： 大膽想象小動物喜歡的房子，并運用不同的材料創(chuàng)作表現(xiàn)，進一步激發(fā)愛家的情感。 活動準(zhǔn)備： 手工紙、記號筆。 小兔、小猴、大象、長頸鹿圖片。 關(guān)鍵點：能大膽表述自己設(shè)計的房子 活動環(huán)節(jié)： 、大膽想象 、點出課題 、明確特征 、激發(fā)情感 活動過程： 一、導(dǎo)入活動、點出課題：激起幼兒興趣，點出房子課題。 出示照片介紹自己的家庭成員。 說說自己家里的房子。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 二、引導(dǎo)講述、明確特征：引導(dǎo)幼兒講述房子特征。 小兔、小猴、大象、長頸鹿一起說：“現(xiàn)在天氣越來越冷了，我們的房子又小又舊了，想請小朋友幫助我們設(shè)計一幢漂亮的新房子，你們愿不意愿意啊？ 兔：小朋友，你們知道我最喜歡吃什么嗎？你們就用我吃的東西做房子吧。 猴：我最喜歡吃水果了，我想有一棟能發(fā)出水果香味的
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1