美術教案名畫欣賞5篇(編輯修改稿)
2025-04-19 20:27 本頁面
【文章內容簡介】 不同發(fā)展水平的幼兒進行相應的指導，是我在以后的欣賞活動中需 要解決的問題。文檔僅供參考 文檔僅供參考 秋游 活動目標： 啟發(fā)幼兒用繪畫表現(xiàn)秋游的快樂情景。 培養(yǎng)幼兒的想像力和組織畫面的能力。 活動準備： 錄音機和《秋游》的磁帶。 《秋游》的一段錄象。 幼兒繪畫工具：紙、記號筆、蠟筆等。 活動過程： 一、聽錄音邊唱邊走進活動室，激發(fā)幼兒興趣。 師：讓我們唱著歌去郊游吧。（聽音樂邊唱邊走進活動室） 師：大家開心嗎？唱著這首歌，你們會想到什么？ 師：哎，ⅹⅹ小朋友想起了去秋游。這次秋游我們到過哪些地方？ 二、看秋游的一段錄象，回憶秋游最開心的事。 師：你們真了不起，還記得秋游的事情，可是我有點忘了，我們一起來看一段錄像吧?？纯辞镉螘r什么事情讓你最開心、最難忘？ 看完錄象后提問：誰愿意告訴大家秋游時什么事情讓你最開心、最難忘呢？（多請幾位幼兒回答） 教師小結：小朋友說得都很棒，怎樣把秋游的快樂留下來呢？（畫出來）對把它畫出來和好朋友一起分享。剛才有小朋友說：“和好伙伴坐在汽車里有說有笑，看著外面的風景真開心，你就把它畫下來；有的說在蠡湖中央公園一邊休息一邊和好朋友分享食物很開心，你也把它畫下來；還有的人說到桔子園里采桔子特別難忘，你就畫下來。 三、提出作畫要。 秋游時讓我開心的事情很多，今天只要把最開心、最難忘的一件事情畫下來。 我們先想一想畫哪些人？畫什么景色？該畫在紙的哪里，想好了再畫。 比一比誰畫得和別人不一樣？ 四、幼兒作畫，教 師指導。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 鼓勵幼兒大膽想像，合理布局。 幫助能力差的幼兒組織畫面。 引導先畫好的幼兒輕輕走下去欣賞別人的作品，或畫好的同伴之間互相講講自己的圖畫，鼓勵大膽的幼兒走下去講給客人老師聽。 五、作品欣賞與講評。 文檔僅供參考 第三篇：美術教案名畫欣賞 課 題：名畫欣賞 教學目的：欣賞名畫，怎家對色調的認識和理解，培養(yǎng)孩子運用色彩進行表現(xiàn)的興趣和能力。 課題導入：這是西班牙畫家畢加索的一幅畫?？催@位胖乎乎的媽媽睡的好香、好沉，好像還有輕輕的呼嚕聲呢。它沒有睡在床上，而是靠在沙發(fā)上，很放松的睡著。趁她還沒有醒我們用畫筆畫一畫她好嗎？ 認知啟蒙：這位媽媽不光是睡得很香，而且還睡得很美。你看那紅紅的軟軟的沙發(fā)，襯托出這位媽媽粉紅色的、胖胖的手筆。而且畫家把媽媽畫得大大的，幾乎撐滿了畫面，還用了暖色的調子。小朋友你們感覺到了嗎？紅色、荒色給人以暖洋洋的感覺；藍色、綠色給人一種冷、靜的感覺。想一想是不是這樣呢？現(xiàn)在這位媽媽是睡在暖色的調子里，那么我們還可以給她，換 個冷色的調子，讓他不但水的溫暖、香甜、而且還很冷靜。 老師的話：既然是暖調子，那么肯定是在有陽光的白天，或者是在黃昏的燈光下?，F(xiàn)在要畫一張冷調子的畫，你能給這位媽媽搬個家嗎？比如說他在陽臺的月光下，或者是在綠色的花園里。不同的環(huán)境會給你提供不同的背景色調，你可以試試看，肯定會成功的。 課 題：貼樹干講故事 教學目的：提高小朋友動手能力，強化情節(jié)想象，提高美術興趣。教學準備：深色卡紙、牛皮紙掛歷紙，膠水、油畫幫。教學過程：示范撕貼，小鳥住在大樹的枝上，小蟲蛀在大樹的葉小 結： 子上，小熊睡在大樹的洞里，還有許 多動物生活在大樹的根下。我們也離不開大樹。圍繞大樹可以變出許多有趣的故事。傾銷朋友一邊編故事，以便把邊的故事畫出來。畫好后將給爸爸媽媽和大家聽。 請下朋友欣賞，并講講自己的故事。課 題：尖牙齒的怪獸 教學目的：初步理解黑白灰的關系。教學難點：；理解黑白灰的關系。 教學準備： 4 開方形紙、記號筆、油畫棒。 教學過程：尖牙齒，沒胡子，張大嘴巴像獅子。小辮子，沒爪子，瞪著眼睛像兔子。小朋友，猜材這是什么動物？原來阿，這是一只大大的尖牙齒的怪物。怪物誰都沒有見過，畫得不像也沒有關系。如果在怪物身上花上有疏有密的花紋， 或者把怪物肚子里的東西全部畫出來那就更有趣了。小朋友，膽子大一點，表現(xiàn)自己的想法。 畫面提示：用記號筆練習涂黑，畫線條時，線條密的地方旁邊就留白
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