美術(shù)圖形拼車教案(編輯修改稿)
2025-04-19 20:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的卡車、火車圖片指導(dǎo)語： ，怎么變出來的車不一樣呢？變魔術(shù)的時候它們是怎么組合起來的？ ：一個長方形豎起來變成卡車高高的頭，一個長方形躺下來可以變出一輛身體長長的卡車；許多長方形一個接一個排排隊，躺下來就變成了火車。長方形變換不同的位置，用不同的數(shù)量可以組合不同特征的車。 三、了解用添畫圖形的方法，使車變得更像 策略： 黑板出示拼好的卡車、小轎車、火車指導(dǎo)語： ，一輛卡車開來了，我左看右看，怎么感覺有些不像，你們有什么好辦法讓卡車變得更像呢？ ，它也想請小 朋友們把自己變成不一樣的車，我們可以給它添畫什么圖形變成什么車呢？ ，可是怎么開也開不起來，怎么回事呀？很多圖形都想當(dāng)車頭，你看看用哪種圖形當(dāng)車頭好看呢？ ：原來用添畫的方法，可以讓車子變得更像，更漂亮！ 四、動手拼拼、畫畫自己喜歡的車策略： 幼兒分組活動指導(dǎo)語： 小朋友，我們也一起用長方形和它的好朋友來拼拼你喜歡的車，好嗎？ 五、展示點評策略： 將幼兒的車子張貼在黑板上，引導(dǎo)幼兒們交流自己的作品。指導(dǎo)語： 小朋友，你可以想別的小朋友介紹一下你的車子哦 ! 第三篇：小班白板美術(shù)：圖形拼拼樂 小班美工：圖形拼拼樂 常州市武進(jìn)區(qū)漕橋幼兒園符潔亞 活動目標(biāo)： 1．發(fā)展幼兒想象力，能用圖形組合拼擺出簡單的新形象。 2．能說完整句：我用 XX 形、 XX 形，拼的是 XXX。 3．培養(yǎng)幼兒動手動腦能力，激發(fā)幼兒對拼圖活動的興趣?；顒訙?zhǔn)備：白板課件《圖形拼拼樂》、人手一份拼圖?；顒舆^程： 一、捉迷藏游戲，鞏固圖形。 小朋友喜歡捉迷藏嗎？（喜歡）圖形寶寶最愛捉迷藏了，它們藏到哪里去了呢？（出示準(zhǔn)備的物品）噢，原來它們藏在下面這些物品里，請你把它們找出來，（出示圖形，引導(dǎo)幼兒說出各種圖 形的形狀。） 二、變魔術(shù)游戲，理解拼圖。 圖形寶寶不僅喜歡捉迷藏，還會變魔術(shù)呢！請小眼睛看仔細(xì)，大家一起數(shù) 123，奇跡就會出現(xiàn)！（出示拼擺小房子）這座小房子是由哪幾個圖形寶寶組成的？請一個小朋友過來指給大家。 這個房子前面有一個小故事。請聽老師給你們講：春天來了，花園里，小花的種子慢慢發(fā)芽了 (貼一個長方形 ),，天氣真好，小花一天天長高了 (兩個長方形 )，長出了綠綠的葉子（兩個三角形），慢慢的花開了（一個圓形），長出了花瓣（三個半圓形），小花看到外面的世界真高興，可一看身邊，一個朋友也沒有，多孤單呀，小朋友們， 請你們用手里的圖形，為小花拼出朋友來，把小花園裝扮的更美麗。 你們想不想和圖形寶寶一起變魔術(shù)？（想），現(xiàn)在就和后面桌子上的圖形寶寶們一起變魔術(shù)吧！魔術(shù)表演成功的小朋友老師會給你驚喜呦！
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1