電子科技大學(xué)管理學(xué)試題(編輯修改稿)
2025-04-19 14:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 B. 職能部門(mén)化和產(chǎn)品部門(mén)化 C. 全部是職能部門(mén)化 D. 全部為產(chǎn)品部門(mén)化 4越是組織的上層主管人員，所做出的決策越傾向于（ C ）。 A. 戰(zhàn)略的、常規(guī)的、肯定的 B. 戰(zhàn)術(shù)的、非常規(guī)的、風(fēng)險(xiǎn)的 C. 戰(zhàn)略的、非常規(guī)的、風(fēng)險(xiǎn)的 D. 戰(zhàn)略的、非常規(guī)的、肯定的 4沒(méi)有實(shí)行管理分工的組織結(jié)構(gòu)是（ A ）。 A. 直線(xiàn)型 B. 矩陣型 C. 職能型 D. 事業(yè)部制 4某銷(xiāo)售經(jīng)理安排一業(yè)務(wù)員代替其去按既定條件簽署一項(xiàng)重要合約，結(jié)果由于市場(chǎng)條件變化，對(duì)方要求修改條款，業(yè)務(wù)員難以拍板，合約被另一家公司接走。經(jīng)理認(rèn)為業(yè)務(wù)員沒(méi)有及時(shí)請(qǐng)示，擬嚴(yán)肅處罰。你認(rèn)為該經(jīng)理（ D ）。 A. 違反了授權(quán)權(quán)責(zé)對(duì)等的原則 B. 應(yīng)對(duì)此次簽約失敗負(fù)責(zé) C. 沒(méi)有錯(cuò)誤 D. A 和 B 4麥克利蘭的激勵(lì)需求理論認(rèn)為，對(duì)主管人員來(lái)說(shuō)最重要的是（ C ）需要。 A. 權(quán)力 B. 社交 C. 成就 D. 安全 50、田力最近被任命為集團(tuán)銷(xiāo)售總公司的總經(jīng)理，下面是他最近參與的幾項(xiàng)活動(dòng)，你認(rèn)為這其中哪一項(xiàng)幾乎與他的領(lǐng)導(dǎo)職能無(wú)關(guān)？（ B ） A. 向下屬傳達(dá)他對(duì)銷(xiāo)售工作目標(biāo)的認(rèn)識(shí) B. 與某用戶(hù)談判以期達(dá)成一項(xiàng)長(zhǎng)期銷(xiāo)售協(xié)議 C. 召集各地分公司經(jīng)理討論和協(xié)調(diào)銷(xiāo)售計(jì)劃的落實(shí)情況 D. 召集公司有關(guān)部門(mén)的職能人員開(kāi)聯(lián)誼會(huì)，鼓勵(lì)他們克服難關(guān) 5（ A ）是有效產(chǎn)出與投入之間的一種比例關(guān)系。 5領(lǐng)導(dǎo)者要想使自己有影響力，首先要使用的應(yīng)是（ AD ）。 A. 職位權(quán)力 B. 懲罰權(quán)力 C. 獎(jiǎng)賞權(quán)力 D. 個(gè)人權(quán)力 5關(guān)于組織的概念和本質(zhì)，你認(rèn)為正確的說(shuō)法是（ D ）。 A. 組織可以是一個(gè)人也可以是多個(gè)人組成的 B. 任何組織都有追求經(jīng)濟(jì)效益的獲利性取向 C. 存在不需要管理與領(lǐng)導(dǎo)的組織 D. 沒(méi)有共同目標(biāo)的組織是不存在的 5人際關(guān)系理論認(rèn)為人是（ B ）。 5（ A ）指單位時(shí)間所取得的效果的數(shù)量。 56. 根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，下列需要哪項(xiàng)是按照從低到高的順序排列的（ A ）。 1 就業(yè)保障。 2 上司對(duì)自己工作的贊揚(yáng)。 3 工作的挑戰(zhàn)性。 4 同鄉(xiāng)聯(lián)誼會(huì)。 5 滿(mǎn)足標(biāo)準(zhǔn)熱量攝入量的食品。 57. （ B ）對(duì)于所有層次管理的重要性大體相同。 ，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）。 A. 一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖中可能不止一條關(guān)鍵路線(xiàn) B. 非關(guān)鍵路線(xiàn)上的工序，可以適當(dāng)刪減 C. 關(guān)鍵路線(xiàn)的路長(zhǎng)決定了整個(gè)計(jì)劃所需要的時(shí)間 D. 關(guān)鍵路線(xiàn)上各工序的完工時(shí)間提前或推遲都直接影響著整個(gè)活動(dòng)能否按時(shí)完工 5為了確保新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作及時(shí)完成，王總工程師將描圖工作交給了李工，李工原來(lái)是負(fù)責(zé)新產(chǎn)品測(cè)試工作的，只因?yàn)檫@兩天測(cè)試儀出現(xiàn)故障，設(shè)備處正在大力搶修。對(duì)于這項(xiàng)工作安排，李工自嘲為“殺雞用牛刀”，因此一直提不起興趣來(lái)。幾天后，王總工程師發(fā)現(xiàn)李工描圖的進(jìn)度反而比不上原來(lái)描圖員的速度。對(duì)于李工的態(tài)度，你的解釋是？（ ） A. 根據(jù)期望理論，王總在分配任務(wù)時(shí)，沒(méi)有考慮激勵(lì)與績(jī)效之間的互動(dòng)關(guān)系 B. 根據(jù)公平理論，李工花費(fèi)的是工程師的腦力，卻有可能僅獲得描圖員的報(bào)酬，因此不平衡 C. 根據(jù)強(qiáng)化理論，王總分配給李工額外的描圖工作實(shí)際上是一種負(fù)強(qiáng)化 D. 根據(jù)激勵(lì)理論，王總應(yīng)當(dāng)給李工額外的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償以作為工程師描圖的一種鼓勵(lì) 60、某公司有基層員工 85 人，假設(shè)管理幅度為 5 人，該公司的管理人員應(yīng)為多少人？管理層次有多少層？（ ） A. 21 人， 4 層 B. 21 人， 3 層 C. 22 人， 4 層 D. 22 人， 3 層 6在同不合作的供應(yīng)商進(jìn)行談判的時(shí)候管理者扮演的是（ B ）。 A. 企業(yè)家角色 B. 干擾應(yīng)對(duì)者角色 C. 掛名首腦角色 D. 聯(lián)絡(luò)者角色 62. （ D ）職能本身并沒(méi)有某種特有的表現(xiàn)形式，總是在與其他管理職能的結(jié)合中表現(xiàn)自身的存在與價(jià)值。 62. 管理人員區(qū)別于一般工作人員的根本特性是（ B ）。 63. 梅奧的霍桑試驗(yàn)表明 ( D )。 64. 我國(guó)制定的國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的五年計(jì)劃屬于（ A ） 65.
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