【文章內(nèi)容簡介】 自己的班級，我要教好他們。 其次，在班級里，要相信孩子的能力，培養(yǎng)孩子的集體榮譽感。并且用好班級干部，班干部是班主任在班級里的 得力小助手，用的好的話，會減輕班主任在班級管理上的負擔。孩子是班級里的主人，要讓每一個孩子都感覺到自己是班級里一個很重要的成員，不能因為自己而影響整個班級體。發(fā)揮每一個孩子的作用， 培養(yǎng)孩子們的集體榮譽感。在班級里，要平等對待每一個孩子，不論他的成績好壞，家庭如何。班級管理中，班級干部管理班級，并受全體同學的監(jiān)督，每一個學生都有維護班級榮譽的權利。 班級管理中，還必須要有一個完整的制度，來制約學生。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。為此，我在班級里，制訂了一個完整的制度來約束孩子。誰違犯制度了，一定就要按照制度來 ，該懲罰的就懲罰。作為班主任，不能偏向某一個孩子，要一視同仁。制訂了制度，要實施，并且要堅持，不能半途而廢。這說起來容易，做起來，其實很困難的，有的時候根本沒有時間去宣讀。在這個時候，我會利用好每一周的班會課。在每周班會課的時候，只要占用幾分鐘時間，總結一下上周情況，然后，對下周進行安排，這樣孩子們都知道自己在本周該做什么，不該做什么，做的不好的改正，做的好的，繼續(xù)發(fā)揚。 班主任在班級中占主導地位，因此作為班主任，一言一行，一舉一動，都會影響到班級上的所有的孩子。因此班主任要時刻提醒自己，為孩子的楷模，孩子 的典范。比方說教育孩子如何學會有禮貌，主動問好，這就要求班主任主動向每一個孩子及時的問好，培養(yǎng)孩子主動向人問好，養(yǎng)成良好習慣，樹立良好班級風貌。 管理班級的方法很多很多，這需要班主任對學生有更多的關心、愛心、耐心。無論什么樣的班級，只要班主任用心去地管理、經(jīng)營自己的班級，相信任何班級都能管理好的！ 第四篇：班級感悟總結 班級工作總結 朱芃蘢 時間過得很快，不知不覺就快一年。這一年班級工作總結下來其實也就四個字，中規(guī)中矩。 1．萬事開頭難，往往很多事情剛開始的幾步走出就定下了以后的發(fā)展，所以剛開始的幾步 尤為重要。班建也是如此，剛入大學，大家依賴感強，同學之間不熟悉，安全感較弱，是班建的黃金時期。這時的班建需要幾個能力較強，有親和力，善于溝通表達，較為成熟且心思細膩的人來帶領。打牢基礎，以后事半功倍。 2．大學班建難，創(chuàng)新難上加難。一旦定型幾乎后面連轉變的機會都沒有。所以班建這一塊，我和杜老師采取的“放養(yǎng)”的理念有所不一樣，創(chuàng)新班建 第一：要有能力情商責任心的人來擔當 第二：初期，需要有人大力引導。尤其是核心的班委成員，要注意培養(yǎng)。班委工作開展小范圍內(nèi)其實能力有時反而是其次，現(xiàn)在人與人也沒很大差別。這時班建的核心反而是人情，情商。關鍵在于處理協(xié)調(diào)。但這往往最難，需要有經(jīng)驗的人教授。 3．班里需要各種各樣的人。冷靜思考的人很重要，負責活躍氛圍的人很重要，敢于直言的人很重要，負責協(xié)調(diào)的人很重要，一時熱血的人很重要，什么事都扭扭捏捏的人也很重要等等等等，分析性格，人盡其用。這是班長支書必須干的活。 4．班長支書副班也一樣，最好性格互補或每個人扮演一個角色。 5．班委挑選或找活動 負責人要多看態(tài)度。將責任心與態(tài)度擺在第一位。 6．班委建設好后一定要注意發(fā)掘培養(yǎng)班委的存在感。或集體商量但要注意此法要確實有事，商量途中也要注意讓每個人都有存在感且不宜頻繁?；騿为氄勗拝f(xié)商，注意多加以鼓勵。將分工細化，多加指導，但過程讓班委自己把握思考。或用情感交流等等。 7．同樣，班級同學也要多參與班級事務，注意信息透明切不可自己想自己的。有事多問同學，有時像推優(yōu)投票這種大事反而不如像問大家一些班級活動的細節(jié)來的效果好 8．重點突破。無論是班委建設還是班級整體工作的開展都是如此。先找?guī)讉€比較容易的點突破。 這樣開展起來以點帶線，以線帶面，最后再解決其中的難點。穩(wěn)扎穩(wěn)打，層層推進。 9．班級特色，一個班級要有自己的特色才能真正的凝聚在一起?；蚴前嗉壩幕蚴前嗉壒潭ńM織的有意義的活動。 10．偶爾“任性”。有時嚴肅管理過頭就不是好事。班級有時偶爾也可以調(diào)皮一點，任性一把。在原則之下犯點小錯。酸甜苦辣都是滋味。 當然身為班長具體要做的事情要培養(yǎng)的品質(zhì)還有很多 11．胸襟要寬，眼里要揉的下沙子，記住要包容。班級工作難免受 氣，尤其是現(xiàn)在大家年輕氣盛，每個人性格脾氣都有很大差異。跟老師學長溝通也是，因為見識角度不一樣難免有 所想法。但，班長要有氣度懂得舍得與妥協(xié)。 12．多笑，自信。保持正能量，自生形象品質(zhì)尤為重要。是你開展工作的基礎。 13．加強責任感，做一個表率。只有自己做好了你才有資格教別人。這點要切記，不要教說自己都沒做好的事情。 14．臺上臺下表里如一，要粗中有細，尤其是在創(chuàng)新這樣一個女生比較多的環(huán)境里。 15．要有遠見，要有廣見，自己要站在一定高度。能從自己，班里同學，老師，學院的各個層次角度看問題理解分析情況。 16．溝通交流出奇跡，有事經(jīng)過自己仔細全面思考后多人商量。善于傾聽，別人的很多想法往往是你沒想到的關鍵之 處。 17．真誠，熱心，多幫助鼓勵班里同學。既然是班長就要有犧牲點自己的時間幫助同學的準備。這步僅僅是道義更是義務。為班級同學著想，要善于傾聽別人的抱怨迷茫。對他們加以鼓勵肯定，多加關心。 18．對班級每個人的性格情況有所分析了解。能說出發(fā)掘同學身上的閃光點，加以引導應用。 19．關鍵時刻冷靜思考，記住班長在關鍵時刻是要頂上去的。會用正確的方法處理事情。 20．能著眼全局，抓住機會，把握住關鍵點。有時班長必需要出來 講一些東西?；蚺u或表揚或安慰或振奮士氣或宣傳理念或協(xié)調(diào)氣氛。這個時