幼兒園大班美術(shù)教案蔬菜及教學(xué)反思[范文大全](編輯修改稿)
2025-04-18 03:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 質(zhì)。 第三篇：幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案《蔬菜總動(dòng)員》及教學(xué)反思 大班下學(xué)期美術(shù)教案《蔬菜總動(dòng)員》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)蠟筆涂色的方法，掌握一定的力度做到涂色均勻，認(rèn)識(shí)蔬菜的顏色并進(jìn)行分類，同時(shí)認(rèn)識(shí)蔬菜的菜名，鼓勵(lì)幼兒樂于參與繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣，快來看看幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)《蔬菜總動(dòng)員》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)蔬菜的顏色并進(jìn)行分類，同時(shí)認(rèn)識(shí)蔬菜的菜名。 學(xué)習(xí)蠟筆涂色的方法，掌握一定的力度做到涂色均勻。 鼓勵(lì)幼兒樂于參與繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。 喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 蠟筆、圖畫紙、各種蔬菜圖片、示范畫、各種蔬菜（實(shí)物）。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入： 師：小朋友，今天老師想給你們看一些圖片，看看你們認(rèn)不認(rèn)識(shí)。 出示蔬菜圖片師：當(dāng)你們見到她的時(shí)候如果認(rèn)識(shí)她的就要喊出她的名字哦！ 出示蔬菜（實(shí)物） 師：今天老師請(qǐng)一些蔬菜寶寶來到我們教室呢，你們想見見他們嗎？ 幼：想師：這些蔬菜小朋友有沒有見過，有沒有吃過呢？ 幼：有觀察與演示。 請(qǐng)幼兒觀察蔬菜的顏色，哪些是綠色？哪些是紅色的？還有些什么顏色呢？ （ 2）請(qǐng)小朋友說說這些菜新鮮不新鮮？為什么？ 師幼總結(jié)：新鮮的菜水分多，顏色鮮艷。教師啟發(fā)幼兒，說出涂色應(yīng)該有一定的力度，著色均勻。 （ 3）教師示范，在畫好的輪廓的邊上涂上一圈，再在里面涂滿涂濃，畫上蔬菜寶寶的眼睛、四肢，才是漂亮新鮮的蔬菜。 小結(jié)：新鮮的蔬菜營養(yǎng)好，人人吃了身體棒！今天我們看看小朋友都喜歡哪些蔬菜寶寶？ 提出作畫的創(chuàng)作要求。（播放輕音樂）小朋友在畫畫的時(shí)候著色要均勻、掌握一定的力度，大膽想象豐富畫面。 幼兒作畫，教 師巡回指導(dǎo)的要點(diǎn)。 （ 1）畫的蔬菜要大，畫的品種要多。鼓勵(lì)幼兒大膽畫各種圖像。 （ 2）畫的蔬菜要新鮮，顏色涂滿，涂濃。 結(jié)束部分： 幼兒互相欣賞各自作品，并說說自己最喜歡哪個(gè)蔬菜寶寶。 小結(jié)：蔬菜寶寶是我們的好朋友，同時(shí)她給我們帶來很多營養(yǎng)，希望小朋友能愛她，她會(huì)讓你的身體倍兒棒哦！ 游戲：（蔬菜一家親）六人一組胸帶蔬菜圖片，找一找相同的蔬菜寶寶，找到后并抱一抱，游戲結(jié)束。 教學(xué)反思： 幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介 把它表現(xiàn)出來的操作活動(dòng)。 本文擴(kuò)展閱讀：蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類，蔬菜是人們?nèi)粘ｏ嬍持斜夭豢缮俚氖澄镏?。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。 第四篇：幼兒園大班美術(shù)教案《奶?！芳敖虒W(xué)反思大全 大班美術(shù)教案《奶牛》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽想象奶牛的快樂
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