班組政治學(xué)習(xí)現(xiàn)階段存在的問(wèn)題及對(duì)策(編輯修改稿)
2025-04-16 14:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 展活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。 如圍繞員工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題組織社會(huì)調(diào)查，參觀名勝古跡和先進(jìn)人物事跡展等，使員工身臨其境，在包攬祖國(guó)歷史、文化、大好河山的同時(shí)，受到愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育；圍繞安全生產(chǎn)和其他工作任務(wù)，開展攝影、書法、繪畫、演講、棋類、球類比賽等系列活動(dòng)，使員工在活動(dòng)中受到感染、陶冶情操。 其次是變灌輸式為引導(dǎo)式，要摒棄過(guò)去那種政治學(xué)習(xí)就是念報(bào)紙、讀資料，一人講大家聽(tīng)的硬式灌輸方式，在學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法律、法規(guī)，以及黨組織的指示、決議等，除組織學(xué) 習(xí)原文外，對(duì)于思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，更重要的是把道理講清，意義講透，觀點(diǎn)講明，引導(dǎo)員工自己去思索、去理解。 可布置思考題，建議和引導(dǎo)員工讀幾種資料，組織召開座談會(huì)、討論會(huì)，讓員工在討論、辯論中辨別正誤，自我教育。 二是要變強(qiáng)制式為疏通式。 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，員工受社會(huì)大氣候的影響，再加上部分
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