xx政治學習計劃(編輯修改稿)
2024-10-14 03:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 內(nèi)容，認真學習總書記蘭考縣講話精神以及《習近平關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》，認真學習張春賢書記在黨的群眾教育路線教育實踐活動動員會上的講話。認真學習關于吉木薩爾縣《鎮(zhèn)、村黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和彭書記在黨的群眾教育路線教育實踐活動會上的講話。認真學習泉子街鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動實施方案。認真學習《論群眾路線—重要論述摘編》。樹立正確的群眾觀，把全心全意為人民服務的根本宗旨體現(xiàn)在本職工作和核心價值觀上，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。(三)深入學習踐行反腐倡廉各項規(guī)定。認真學習中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的《八項規(guī)定》和總書記在十八屆中紀委三次全會上的重要講話以及自治區(qū)、州、縣委關于黨員干部廉潔自律的相關文件精神，做到清正、清廉、清明。樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，積極響應在全社會營造風清氣正的良好氛圍。(四)深入學習領會中央新疆工作座談會議精神。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把握今年工作思路、主要任務和工作重點，把智慧和力量凝聚到確定的各項任務上來，把思想和行動統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委決策部署上來，增強戰(zhàn)勝困難、加快發(fā)展的信心。(五)強化提高做好農(nóng)村工作能力和水平等方面知識的學習。認真學習現(xiàn)代化建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等方面知識。學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術等方面知識。學習新型工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和城鎮(zhèn)化建設等方面的知識，努力在不斷優(yōu)化知識結(jié)構、開闊思路、把握規(guī)律中提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平。三、學習要求堅持每周四的集中理論學習，要結(jié)合工作實際開展學習，個人要結(jié)合自身實際，開展自學，認真作好學習筆記。堅持理論聯(lián)系實際，力求實效，使政治理論學習不斷取得新成效，做到學習一個專題，解決一個實際問題。積極參加專題講座、看電影、理論考試等，增強學習效果。堅持考核制度，學習時，必須遵守會場紀律，按時參加、不遲到，不早退。XX政治學習計劃為加強教師隊伍建設，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)。按照津南區(qū)教育局黨委XX年黨建工作重點，結(jié)合學校的實際情況，制定教職工政治學習工作計劃。一、指導思想：以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入學習黨的十八大精神和總書記系列重要講話，堅持科學發(fā)展觀。以群眾教育實踐活動、三嚴三實為主線，大力開展“兩學一做”教育。緊密結(jié)合教職工的思想和工作實際，著力在理論深度上下功夫，在解放思想更新教育理論觀念上下功夫。在解決工作中的教育難點上下功夫，不斷提高教職工的政治思想素質(zhì)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，樹立終身學習的思想，為學校的發(fā)展提供思想保障。二、內(nèi)容安排：認真學習黨的十八大精神和總書記的系列講話精神，幫助教職工了解、把握十八大報告的精神實質(zhì)，深刻領會十八大和總書記提出的重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署和新的要求。使教職工隨時了解國家形勢及國家改革的動向。學習《中國特色社會主義學習讀本》、《黨員干部學理論》、《全面小康熱點面對面》、《總書記系列重要講話讀本》等讀本，樹立科學發(fā)展、創(chuàng)新意識。全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發(fā)展和和諧社會、和諧、美麗校園建設，提升廣大教師政治政策水平和道德修養(yǎng)。加強師德師風建設。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《津南區(qū)教師三字歌》以及《嚴禁教師收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》《嚴禁中小學和在職教師進行有償補課補課的規(guī)定》等各類要求和會議精神。嚴格師德師風紀律要求，引領教師自覺遵守各項紀律要求，明底線、知紅線，禁觸高壓線。認真學習習總書記“四有”教師標準。與教師簽訂《XXXX師德師風承諾書》。邀請局領導到校專題講座，提高教師的儀表素養(yǎng)。組織學習張麗莉等優(yōu)秀教師的感人事跡，增強教師愛生奉獻的責任意識和使命意識。學習我區(qū)閆君艷、鄭兆會等全國、市級優(yōu)秀班主任、天津市師能雙馨十佳教師的先進事跡，深入挖掘和發(fā)揮身邊榜樣的力量，弘揚高尚師德風范。廣大干部要做教師師德師風的模范、示范，教師要做學生的模范、示范，形成“人人做表率”的良好氛圍。開展“新時期如何做四有教師”職業(yè)道德大研討活動、開展“讀書沙龍”、教師基本功競賽活動。弘揚正氣，積累“正能量”，在學校掀起比師德、比奉獻、比形象的良好氛圍。努力建設美麗、和諧校園。4學習各類法律法規(guī)。組織教職工學習《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》和教育部頒發(fā)的相關規(guī)定，不斷提高教職工的法律意識，牢固樹立“依法治校、依法施教”的思想，自覺維護教職工自身和
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