【總結(jié)】第一篇:高一語文必修2《赤壁賦》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 假如將蘇東坡連根須帶枝蔓地拔起,我相信,整部中國文化史將因之而失重。 ——方方《喜歡蘇東坡》 二、介紹蘇軾《導(dǎo)學(xué)》識(shí)作者 三、介紹背景《導(dǎo)...
2024-11-10 00:01
【總結(jié)】第一篇:赤壁賦 《赤壁賦》知識(shí)整理 《赤壁賦》知識(shí)整理 一、虛詞1.而 (1)浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止(連詞,表轉(zhuǎn)折)(2)倚歌而和之(連詞,表修飾) (3)正襟危坐,而問客曰(連詞,...
2024-10-21 13:34
【總結(jié)】第一篇:《赤壁賦》 一堂值得學(xué)習(xí)的好課 前天聽了三堂上《赤壁賦》的課,對(duì)其中的一堂印象很深,現(xiàn)稍作整理如下:教學(xué)簡錄 師:蘇軾寫月的詩文有很多,如“明月幾時(shí)有??”,“??一尊還酹江月”,讀一讀...
2024-11-04 14:26
【總結(jié)】第一篇:赤壁賦 赤壁賦 教學(xué)目標(biāo) 1、了解蘇軾。 2、比較閱讀《念奴嬌赤壁懷古》《赤壁之戰(zhàn)》 3、學(xué)習(xí)古人豁達(dá)樂觀的精神。教學(xué)重難點(diǎn) 1、學(xué)習(xí)和積累有關(guān)文言實(shí)詞和虛詞的知識(shí)。 2、了解作...
2024-11-05 03:34
【總結(jié)】第一篇:赤壁賦 赤壁賦 注釋 既望:既,過了;望,農(nóng)歷十五日?!凹韧敝皋r(nóng)歷十六日。徐:舒緩地。興:起,作。屬:通“囑(zhǔ),致意,此處引申為“勸酒”的意思。少焉:一會(huì)兒。白露:白茫茫的水氣...
2024-11-04 12:39
【總結(jié)】第一篇:前赤壁賦教案 課文解讀】 此賦作于北宋神宗元豐五年(1082)作者謫居黃州時(shí)。 全文以風(fēng)、水、月為主景,以作者泛舟赤壁過程中的感情起伏為主線,寫景敘事生動(dòng)有味,且在寫景敘事中注入了作者濃...
2024-11-09 17:06
【總結(jié)】第一篇:高一語文《赤壁賦》信息化教案設(shè)計(jì) 高一語文《赤壁賦》信息化教案設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)選題名稱 《赤壁賦》 設(shè)計(jì)者 羅xx 學(xué)段、年級(jí) 高一 學(xué)科 語文 執(zhí)教者 羅xx 所屬單位 ...
2024-11-09 23:40
【總結(jié)】第一篇:阿房宮賦教案1 《阿房宮賦》教案1 主備:--審查: ●教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)封建統(tǒng)治者荒淫奢侈、魚肉百姓的罪惡,理解秦王朝自取滅亡的道理。 2.了解作者杜牧和“賦”的文章體...
2024-10-21 13:51
【總結(jié)】第一篇:蘇軾前赤壁賦教案 《前赤壁賦》是宋代大文學(xué)家蘇軾于宋神宗元豐五年(1082年)貶謫黃州(今湖北黃岡)時(shí)所作的賦。下面是小編為您整理的關(guān)于下面是小編為您整理的關(guān)于的相關(guān)資料,歡迎閱讀!的相關(guān)資...
2024-11-09 22:43
【總結(jié)】 第1頁共17頁 篇一:漢大賦的材料 大賦歌功頌德之我見 古今對(duì)照(主要是司馬相如和現(xiàn)今大賦的對(duì)照) 漢代是中華民族發(fā)展史上的第一個(gè)高峰,它處處顯示出一種 開闊博大的胸襟和恢弘的氣度。它既...
2024-09-12 02:30
【總結(jié)】前赤壁賦賞析(15篇) 前赤壁賦賞析第1篇: 此賦經(jīng)過月夜泛舟、飲酒賦詩引出主客對(duì)話的描述,既從客之口中說出了吊古傷今之情感,也從蘇子所言中聽到矢志不移之情懷,全賦情韻深致、理意透辟,實(shí)是文賦中之...
2024-12-07 02:12
【總結(jié)】第一篇:《哀江南賦》賞析 《哀江南賦》賞析 庾信(513—581),字子山,祖籍南陽新野(今河南新野)。他早年與其父肩吾以及徐、徐陵父子并為梁宮廷文人,文體綺艷,號(hào)“徐庾體”。梁元帝時(shí)出使西魏被留...
2024-10-17 20:50
【總結(jié)】第一篇:《赤壁賦》教案 《赤壁賦》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.了解作品?以文為賦?,駢散結(jié)合的形式特點(diǎn),鑒賞品味課文精美的語言。 2.了解作者運(yùn)用的主客問答這一賦體的傳統(tǒng)手法,體會(huì)課文景、情、理交融的...
2024-11-03 22:31
【總結(jié)】第一篇:《赤壁賦》說課稿 《赤壁賦》說課稿 篇一:《赤壁賦》說課稿 《赤壁賦》說課稿 陳梅芳 一、說教材 1、說教材的地位和作用 《赤壁賦》是人教版高中語文必修二第三單元的第二篇課文,它...
2024-11-04 14:32
【總結(jié)】篇1:阿房宮賦教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 、鋪排手法,借古諷今的風(fēng)格。 “畢、兀、構(gòu)、縵、霽、杳、邐迤、錙銖、負(fù)、族”等詞語。 ,歸納多義詞“而、夫”。 課時(shí)安排: 2課時(shí)。 第一課時(shí) 教學(xué)...
2024-10-25 12:58