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authorware作品設計——畢業(yè)設計論文(多媒體方向)(編輯修改稿)

2025-04-09 05:25 本頁面
 

【文章內容簡介】 畢業(yè)設計論文 (多媒體方向 ) 作者 : 史海峰 日期 : 頁編號 U2S3P1 頁流水號 4 內容 G4(圖像 4)、 S2(音效 2)、 T10- T13(文本 10-文本 13)、 H9(熱區(qū)域9)、 H10(熱區(qū)域 10)、 H11(熱區(qū)域 11)、 頁內對象播放順序及控制方式 Any? H9/ H10 H9/ H10 ?→ G S T T11 → T12 → T13 前頁至本頁的接序控制 H5 G2( U2S1P1) → ? 本頁至后頁的接序控制 B G4→ G2( U2S1P1) 附注 這是“大學”的“電信系簡介”部分,三個熱區(qū)同上,分別是“上一頁”、“下一頁”和“自動翻頁”。 多媒體稿本設計卡片 作品名稱 : 大學 我們 回憶 代號: shf 作者 : 史海峰 日期 : 頁編號 U3S1P1 頁流水號 5 內容 G5(圖像 5)、 S3(音效 3)、 H12- H15(熱區(qū)域 12-熱區(qū)域 15)、 T14(文本 14)、 G95- G98(圖像 95-圖像 98) 頁內對象播放順序及控制方式 Any? ?→ G S T14 Authorware 作品設計 —— 畢業(yè)設計論文 (多媒體方向 ) 前頁至本頁的接序控制 H2 G1( U1S1P1) → ? 本頁至后頁的接序控制 H12G95→ G6( U3S2P1) H13 G96→ G4( U3S3P1) H14 G97→ G3( U3S4P1) H15 G98→ G4( U3S5P1) B G5→ G1( U1S1P1) 附注 這是“我們”模塊的控制界面,四個熱區(qū),分別進入“班主任” 、“歷屆班委”、“班級成員”和“其他”。 多媒體稿本設計卡片 作品名稱 : 大學 我們 回憶 代號: shf 作者 : 史海峰 日期 : 頁編號 U3S2P1 頁流水號 6 內容 G6(圖像 6)、 S3(音效 3)、 T15(文本 15)、 T16(文本 16) 頁內對象播放順序及控制方式 Any? B ?→ G S T15 → T16 前頁至本頁的接序控制 本頁至后頁的接序控制 Authorware 作品設計 —— 畢業(yè)設計論文 (多媒體方向 ) H12 G5( U3S1P1) → ? BG6→ G5( U3S1P1) 附注 這是“我們“的“班主任“部分,兩頁文字,單擊鼠標或按任意健進入下一頁。 多媒體稿本 設計卡片 作品名稱 : 大學 我們 回憶 代號: shf 作者 : 史海峰 日期 : 頁編號 U3S3P1 頁流水號 7 內容 G7(圖像 6)、 S3(音效 3)、 T17(文本 17)、 T18(文本 18) 頁內對象播放順序及控制方式 Any? B ?→ G S T17 → T18 前頁至本頁的接序控制 H13 G5( U3S1P1) → ? 本頁至后頁的接序控制 BG7→ G5( U3S1P1) 附注 這是“我們“的“歷屆班委“部分,兩頁文字,單擊鼠標或按任意健進入下一頁。 多媒體稿本設計卡片 作品名稱 : 大學 我們 回憶 代號: shf 作者 : 史海峰 日期 : 頁編號 U3S4P1 頁流水號 8 Authorware 作品設計 —— 畢業(yè)設計論文 (多媒體方向 ) 內容 G8(圖像 6)、 S3(音效 3)、 T19- T51(文本 19-文本 51)、 S4- S36(音效 4-音效 36) 頁內對象播放順序及控制方式 Any? B B ?→ G S3 G8 → T19 G8 → T20 B B G8 → T21 ? ? ? G8 → T51 前頁至本頁的接序控制 H14 G5( U3S1P1) → ? 本頁至后頁的接序控制 BG8→ G5( U3S1P1) 附注 這是“我們“的“班級成員“部分,共有 33 個文本和 33個聲音,是關于班級 33位成員的信息。 多媒體稿本設計卡片 作品名稱 : 大學 我們 回憶 代號: shf 作者 : 史海峰 日期 : 頁編號 U3S5P1 頁流水號 9 內容 G9(圖像 9)、 S3(音效 3)、 T52(文本 52)、 T53(文本 53)、 T54(文本54) 頁內對象播放順序及控制方式 Any? B B ?→ G S T52 → T53 → T54 Authorware 作品設計 —— 畢業(yè)設計論文 (多媒體方向 ) 前頁至本頁的接序控制 H13 G5( U3S1P1) → ? 本頁至后頁的接序控制 BG9→ G5( U3S1P1) 附注 這是“我們“的“其他“部分,共三頁文字,單擊鼠標或按任意健進入下一頁。 多媒體稿本設計卡片 作品名 稱 : 大學 我們 回憶 代號: shf 作者 : 史海峰 日期 : 頁編號 U4S1P1 頁流水號 10 內容 G10(圖像 5)、 H16(熱區(qū)域 16)、 H17(熱區(qū)域 17)、 T55(文本 55) 頁內對象播放順序及控制方式 Any? ?→ G T55 前頁至本頁的接序控制 H3 G1( U1S1P1) → ? 本頁至后頁的接序控制 H16G10→ G11( U4S2P1) H17 G10→ G13( U4S3P1) B G10→ G1( U1S1P1) Authorware 作品設計 —— 畢業(yè)設計論文 (多媒體方向 ) 附注 這是“回憶”模塊的控制界面,兩個熱區(qū),分別進入“關于學?!焙汀瓣P于我們”。 多媒體稿本設計卡片 作品名稱 : 大學 我們 回憶 代 號: shf 作者 : 史海峰 日期 : 頁編號 U4S2P1 頁流水號 11 內容 G11(圖像 11)、 S37(音效 37)、 H18- H22(熱區(qū)域 18-熱區(qū)域 22) G15- G54(圖形 15-圖形 54) 頁內對象播放順序及控制方式 Any? ?→ G1 S37 H18 B B G11 → G15 → G16 ? ? . → G24 H19 B B G11 → G25 → G26 ? ? . → G34 H20 B B G11 → G35 → G36 ? ? . → G44 H21 B B G11 → G45 → G46 ? ? . → G54 前頁至本頁的接序控制 H16 G10( U4S1P1) → ? 本頁 至后頁的接序控制 H22 G11→ G12( U4S2P2) Authorware 作品設計 —— 畢業(yè)設計論文 (多媒體方向 ) B G11→ G10( U4S1P1) 附注 這是“回憶“的“關于校園“的圖片部分,共有 40 個圖片,分成四個部分,單擊四個熱區(qū)任意一個,進入相應的部分,對每個部分的圖片,單擊鼠標或按任意健進入下一張圖片。 多媒體稿本設計卡片 作品名稱 : 大學 我們 回憶 代號: shf 作者 : 史海峰 日期 : 頁編號 U4S2P2 頁流水號 12 內容 G12(圖像 12)、 V1(視頻 1)、 H23- H25(熱區(qū)域 23-熱區(qū)域 25) 頁內對象播放順序及控制方式 Any? H23 ?→ G1 V1 G12→ V1 H24 H25 G12→ V1 G12→ V1 前頁至本頁的接序控制 H22 G11( U4S2P1) → ? 本頁至后頁的接序控制 B G12→ G10( U4S1P1) 附注 這是“回憶“的“關于校園“的影片部分,共有 1 個影片,分成三個部分, 單擊三個熱區(qū),分別進入影片的三個部分。 Authorware 作品設計 —— 畢業(yè)設計論文 (多媒體方向 ) 多媒體稿本設計卡片 作品名稱 : 大學 我們 回憶 代號: shf 作者 : 史海峰 日期 : 頁編號 U4S3P1 頁流水號 13 內容 G13(圖像 11)、 S38(音效 37)、 H26- H30(熱區(qū)域 26-熱區(qū)域 30) G55- G94(圖形 55-圖形 94) 頁內對象播放順序及控制方式 Any? ?→ G1 S38 H26 B B G13 → G55 → G56 ? ? . → G64
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