幼兒語(yǔ)言交流學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-08 11:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 受故事情節(jié)的有趣和意想不到。 ，不用刻意弄掉。 ，體會(huì)塔比莎掉牙時(shí)忐忑的心情。 準(zhǔn)備： 課件：《一顆超級(jí)頑固的牙齒》 人手一本繪本《一顆超級(jí)頑固的牙齒》 圖片：扭、拉、蹦、捕、粘等相應(yīng)圖片。 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入，引出主題 ：你掉過(guò)牙齒嗎 ?你還記得牙是怎么掉下來(lái)的嗎 ? ：今天老師也帶來(lái)了一本關(guān)于掉牙的圖畫書，你們想看嗎 ?讓我們一起讀一讀這本圖畫書吧。 ，了解故事主人公是一個(gè)叫塔比莎的小姑娘。 二、逐頁(yè)閱讀，理解內(nèi)容 ：塔比莎和你們一樣，也到了乳牙換恒牙的年齡了，這時(shí)候發(fā)生了哪些有趣的事情呢 ?我們到書里去看一看，好嗎 ?幼兒由第 1 頁(yè)至第 11 頁(yè)自主閱讀繪本，之后教師幫助幼兒梳理閱讀的內(nèi)容 ) ：塔比莎的牙齒怎么啦 ?為什么她希望自己的牙齒快點(diǎn)掉下 ? ：塔比莎想了哪些主意來(lái)把牙齒弄掉 ? (相機(jī)出示圖片：扭、拉、蹦、捕、粘，幫助幼兒梳理故事的情節(jié)內(nèi)容。 ) ：塔比莎想了很多辦法，她最后把牙齒弄下 來(lái)了嗎 ? ：你有什么好辦法幫助塔比莎 ? ：塔比莎想了那么多的辦法，那么她的牙齒有沒有被她弄下來(lái)呢 ?我們一起來(lái)看看故事的后半部分吧 !(從第 12 頁(yè)到最后繼續(xù)閱讀繪本 ) ：塔比莎的牙齒掉了嗎 ?是怎么掉的 ?(幼兒自由表達(dá) ) ：塔比莎的牙齒掉了，她的心情怎么樣 ?你從哪里看出來(lái)的 ?(依據(jù)畫面，幼兒自由表達(dá) ) ：你們掉牙時(shí)自己的心情怎么樣的 ?(幼兒自由表達(dá) ) 四、完整欣賞，交談解惑 ，教師復(fù)述故事。 ：我們每個(gè)人都要經(jīng)歷換牙的過(guò)程，乳 牙掉了，恒牙就慢慢長(zhǎng)出來(lái)了。是嗎 ? (請(qǐng)已經(jīng)換牙的幼兒回答 ) ：開始換牙的時(shí)候你也有一點(diǎn)擔(dān)心嗎 ?(幼兒自由講述 ) ：其實(shí)，我們可不必操心。要知道，每一個(gè)人到了我們這個(gè)年齡都要換牙的，這就是我們長(zhǎng)大的一個(gè)重要標(biāo)志。 ：你不要老是去擔(dān)心牙齒要不要掉下來(lái)了，只要順其自然讓它自己掉下來(lái)就可以了，更不用刻意地去弄掉，因?yàn)樽约喝ヅ獣?huì)影響下面的恒牙生長(zhǎng)的。 ：在掉牙前你有什么想法
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