幼兒認(rèn)識顏色教學(xué)設(shè)計模板四篇(編輯修改稿)
2025-04-08 11:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、第一次探索，初步感知水寶寶變色的秘密。 。 師：老師準(zhǔn)備了好多瓶子，聽好，每個寶寶從桌子上拿一個瓶子，(教 .案出自：幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng) .教案網(wǎng) )我們一起學(xué)老師搖瓶子，要說：水寶寶水寶寶，變變變。 師：請幼兒從桌子上取一個瓶子，用力搖，使其變色。 (老師鼓勵孩子用力搖一搖 )師：你們 變出來了嗎 ?變出什么顏色了 ? 。 ，探索水寶寶變色的秘密。 師：我們的瓶子怎么能變顏色呢 ? 請哪個幼兒上來嘗試搖動沒有顏料的瓶子，再換上有顏料的瓶子再次試驗。 師：這個怎么都變不出來，那個卻變得出 ?好奇怪哦 ! 小結(jié)：其實老師把一個秘密放在了瓶蓋里。這個蓋子里有什么 ?蓋子里有顏料，水寶寶就可以變出顏色了。 三、第二次探索，交換瓶蓋感知兩種顏色混在一起的變化。 ，并進(jìn)行示范講解。 老師手里有一瓶紅顏色的水，現(xiàn)在我要請另一個顏色和它做好朋友，兩種顏色加在一起會怎么樣呢 ?你們想知道嗎 ?我們一起來仔細(xì)觀察。 。 師：在請幼兒進(jìn)行操作之前，老師有幾點要求。首先去跟其他顏色交朋友的時候一定要輕輕地，不然其他顏色就不跟你當(dāng)朋友呢。換好瓶蓋寶寶后一定要用力把它擰緊，不然當(dāng)你在變魔術(shù)的時候水就會都倒出來了。 ，嘗試將兩種不同的顏色混合在一起，觀察色彩的變化。 (1)引導(dǎo)幼兒觀察瓶子的顏色，再取不同顏色的蓋子，換上。 (2)幼兒換好瓶蓋后，搖 晃瓶子。 (3)師：瓶子里的水有變化嗎 ?變成什么顏色了 ?哇，顏色可真有趣，不同的顏色混在一起還會變成另一種新的顏色呢 ! (1)個別幼兒進(jìn)行
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