四年級(jí)語(yǔ)文麥哨教學(xué)設(shè)計(jì)三篇(編輯修改稿)
2025-04-08 09:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文 1～ 2 段， 7～ 8 段： ⑴麥哨的聲音又是如何的呢 ?邊讀課文，邊找找描寫(xiě)麥哨聲音的段落。 ⑵學(xué)學(xué)麥哨的 .聲音。 ⑶自由讀讀，想想課文出現(xiàn)兩次麥哨的聲音有什么不同 ?你能從中讀懂什么 ? ⑷反饋，朗讀指導(dǎo) . 品讀課文 3～ 6 段： 那么，聲聲輕快、柔美的麥哨，鄉(xiāng)村的孩子是怎樣生活的呢 ? ⑴輕輕讀讀課文前面的學(xué)習(xí)提示。 學(xué)習(xí)提示：認(rèn)真讀讀下面的課文，看看文中孩子的生活是怎樣的 ?找出自己最喜歡的部分，再對(duì)同學(xué)說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。 ⑵根據(jù)學(xué)習(xí)提示學(xué)習(xí)課文，小組之間進(jìn)行交流。 ⑶全班交流，根據(jù)學(xué)生回答的情況指導(dǎo)相應(yīng)段落。 第三、四段： 句子理解： ⑴那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗 ，猶如一朵朵沾滿(mǎn)露珠的月季花。 ⑵金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢 。黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢 。雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一篷篷的種子。 ⑶句式訓(xùn)練：聲聲麥哨，吹得 __________________。 ⑷相機(jī)結(jié)合朗讀指導(dǎo)。 第五、六段： 句子理解： ⑴草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強(qiáng)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。 ⑵鄉(xiāng)村孩子是怎樣生活的 ? ⑶你想對(duì)這些孩子們說(shuō)些什么 ? ⑷相機(jī)指導(dǎo)朗讀。 聲聲麥哨，到底帶給了我們什么 ? 四、有感情地朗讀全文 五、課外延伸 鄉(xiāng)村的生活多美好啊 !其實(shí)，正如課前第一句話所說(shuō)，古人描寫(xiě)的鄉(xiāng)村生活也是非常富有情趣的，大家課后可以去讀讀課文 117 頁(yè)的古人描寫(xiě)鄉(xiāng)村的詩(shī)句，進(jìn)一步體會(huì)鄉(xiāng)村生活的美好 ! 作業(yè)：把課文中你最喜歡的句子摘錄在自己的本
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