學校教師職稱述職報告三篇(編輯修改稿)
2025-04-06 04:13 本頁面
【文章內容簡介】 讀課題的大梁了。 五、筆耕不輟，教學無止境。 學無止境，教書亦是。除了平時的常規(guī)教學和校內學習，我還廣泛的閱讀相關的理論書籍，并對平時的教學成果或反思進行歸納總結，形諸文字，先后有《淺談中學生常見錯別字的成因及對策》、《讓玫瑰，在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬，玩轉課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎。雖然因為辭職的原因 *中斷了繼續(xù)教育證上的升格，但自 20xx年 9 月踏上株洲市外國語學校這片沃土后，我又用心投入到各類繼續(xù)教育的培訓，和同事們奮戰(zhàn)在校本課程的田野，在網(wǎng)上理解非學歷的遠程教育，學習新課標，去兄 弟學校研討交流。此刻，我又和大家在雙主閱讀的這條大船上揚帆起航了。 教書之路漫漫兮其修遠兮，育人之職責重也道遠。既然當初選取了這條道路這扇校門，無論坎坷抑或通達，無論門內是春華秋實還是秋風蕭瑟，我也定將一如既往的跋涉苦修，就為了青春飛揚時的那份承諾和一名人民教師的職責。 學校教師職稱述職報告【篇二】 尊敬的各位評委： 大家好 !我叫王淑艷，今年 46 歲。 1987 年大本畢業(yè)，學士學位。任教 22 年曾擔任初中生物、化學、勞動技術等學科的教學、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導員、縣級兼職教研員等工作。現(xiàn) 任縣級研究性學習學科兼職教研員和市級和科技輔導員。 02 年被評為中學一級教師。現(xiàn)申報中學高級教師職務，述職如下： 一、教育方面： 服從領導，踏實工作，耐心做學生思想工作。 0304 年分別被評為校級三育人先進個人、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師。 03 年、06 年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀。 02 至 06 被評為縣級骨干教師。 04 年獲得中國經(jīng)濟咨詢中心，北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎。 二、教學方面： 01 年獲得生物學科第四屆雙優(yōu)課縣級一等獎， 03 年說課縣級一等獎，教學軟件縣級二等獎。 0 04 年教學設計 3 次被評為校級一等獎。04 年青年教師課堂教學設計競賽校級一等獎、縣級二等獎。 04 年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學設計大賽獲得縣級二等獎。 06 年課件縣級三等獎。 04 至 06 學年，指導《燕山植被調查》科技實踐活動，獲得科技大賽市級三等獎。 06 年代表我校、我縣的新課程教學改革成果在漁陽賓館參展。 07 年成為天津市青少年科技教育協(xié)會會員，承擔天津市青少年科技輔導工作。 06amp。mdash。07 學年度獲校 級優(yōu)秀教案。 07 年博客，被評為縣級優(yōu)秀博客，
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