化學課教學計劃(編輯修改稿)
2025-04-05 14:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、《化學課程標準》和《學科標準解讀》等方面的綜合實踐活動、研究性學習、課程評價的材料。 教研組全體教師要認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)學生，做好學生學習的引導(dǎo)者、合作者。充分提高課堂 45 分鐘的效率，使單位時間充分的發(fā)揮效益，倡導(dǎo)學生采用積極的學習態(tài)度以達到學習效益的最大化。 創(chuàng)新實驗教學的方式方法，充分利用化學實驗來激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)和提高學生觀察、分析和思維的能力，從中體會學習化學的方法。 針對新課學習的重點，教師應(yīng)開展有針對性的基礎(chǔ)知識配套練習，加強學生對基礎(chǔ)知識的掌握。任課教師對本班的學有余力的學生進行課外知識的拓展和知識深度的挖掘 。對基礎(chǔ)薄弱的同學，老師要根據(jù)學生的差異耐心細致地做好思想工作，端正他們的學習態(tài)度，同時耐心輔導(dǎo)他們的學習。在備課、課堂教學、作業(yè)設(shè)計和課后輔導(dǎo)等方面做細致工作，讓每個學生、每節(jié)課都有收獲，不讓學生再在題海中掙扎。 在復(fù)習中采取分層教學與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，提高復(fù)習效率。充分考慮校情，加強校本教材和練習的開發(fā)和運用，全面提高化學教學效率的同時，給學生提供終身發(fā)展必要的化學知識和技能，為學生的終身發(fā)展奠基。 教師要加強相互聽課。上課前要認真?zhèn)湔n，設(shè)計教案，相互切磋。聽課后要認真評議，就教學設(shè)計、教學方法、教學手段的使用、教學思想的滲透等進行反思。 加強實驗室的管理和建設(shè)。搞好衛(wèi)生工作 ,做好實驗室儀器借用、破 損、賠償、開放等臺帳資料，讓化學實驗室成為學校的窗口。做足、做好初三化學實驗，體現(xiàn)化學是一門 以實驗為基礎(chǔ)的學科，培養(yǎng)學生探究問題、動手實驗的能力。 重視抓好教科研工作。組織實施《九年級化學與學生衣食住行的相互滲透的研究》的課題，利用課余時間積極撰寫教育、教學論文。 統(tǒng)一、完善化學作業(yè)，做到批、改及時，有針對性。努力提高教學質(zhì)量，力爭在化學教學質(zhì)量上取得新的突破，努力使之成為我校的優(yōu)勢學科。 本學期本組重點解決問題：提高課堂教學效果，爭取較好教學質(zhì)量。 五、主要活動 堅持參加每學段一次的教研組活動，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，共同探討課改中所遇到的問題。 積 極參加與學校的校際教師的課改研討活動。 各位教師相互勉勵，取長補短，主動、積極參與各級公開課的教學活動。 積極參加教研活動。 每位教師在年度教學中上好一堂教研公開課，積極參與課題研究并撰寫一篇教研論文，做好一次教學評估，帶好一個興趣小組。 六、本學期重要工作安排 九月： ①學期初制定教研組工作計劃。 ②對學生進行怎樣學好化學的思想教育。 ③研究通過科組工作計劃。
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