【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 20212021 年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》指出： “ 大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育，重點(diǎn)建設(shè)好地（市）、縣級(jí)骨干職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，面向農(nóng)村擴(kuò)大招生規(guī)模。實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民進(jìn)行職業(yè)教育和培訓(xùn) 。 ” 同時(shí)，《全國(guó)教育事業(yè)“九五”計(jì)劃和 2021 年發(fā)展規(guī)劃》 也提到： 今后十五年 我國(guó) 教育發(fā)展的 基本指導(dǎo)思想 之一是將 “ 全國(guó)各類高中階段職業(yè)學(xué)校在校生占整個(gè)高中階段在校生的比重提高到60％左右 ” 。 當(dāng)前，現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)職業(yè)教育發(fā)展提出了強(qiáng)勁的需求，這是職業(yè)教育面臨的最大機(jī)遇。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視職業(yè)教育，更是 職業(yè)教育大發(fā)展的政策機(jī)遇。 2021 年，國(guó)務(wù)院專門召開了全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議，頒布了《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》。無論是中等職業(yè)教育還是高等職業(yè)教育，職業(yè)學(xué)歷教育還是各種形式的職業(yè)技能培訓(xùn)，都要有全面的發(fā)展，這是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式根本轉(zhuǎn)變的必然要 求，是走新型工業(yè)化之路和加快城鎮(zhèn)化建設(shè)的必然要求，是從根本上解決 “ 三農(nóng) ” 問題的必然要求，是加快實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的必然要求， 造就數(shù)以千萬計(jì)的高技能人才和數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，是職業(yè)教育的根本任務(wù)；滿足人民群眾不斷發(fā)展、不斷變化的就業(yè)、轉(zhuǎn)崗以及下崗再就業(yè)的需求，則是職業(yè)教育的立足之本。以服務(wù)為宗旨，就是要堅(jiān)持以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展，使職業(yè)教育擔(dān)負(fù)起為促進(jìn)發(fā)展和促進(jìn)就業(yè)服務(wù)這兩大任務(wù)。 因此，大足縣職教中心的建設(shè)的十分必要的。 三、是促進(jìn)大足縣職業(yè)教育 、 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 、 就業(yè)發(fā)展 的需要 大足縣在新中國(guó)成立以來有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展， 1983 年在至2021 是大足教育改革發(fā)展的黃金時(shí)期，取得一系列成就。但從大足縣教育的發(fā)展全局來看，高中教育總量小，起點(diǎn)低，與重慶市及全國(guó)高中教育發(fā)展的整體水平相比較，差距仍較大。 2021 年，大足縣初中畢業(yè)生升入高中的比例為 %，尚有 8000 千余人的初 中生未能入學(xué)，初中畢業(yè)生升學(xué)矛盾十分突出。因而高中教育已成為制約大足縣教育協(xié)調(diào)發(fā)展的瓶頸，特別是優(yōu)質(zhì)教育的資源的短缺一成為社會(huì)的一大熱點(diǎn)，發(fā)展職業(yè)教育，發(fā)展高素質(zhì)的職業(yè)高中教育，讓大足在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有強(qiáng)大的人 才基礎(chǔ)作保證，已成為亟待解決的問題。 大足縣是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)縣，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)矛盾十分突出，農(nóng)業(yè)所占比例偏高，工業(yè)規(guī)模較小，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度緩慢。大足縣委、縣府依照縣情，將在未來五年內(nèi)，大力實(shí)施招商引資戰(zhàn)略，借外力求發(fā)展，努力構(gòu)造二三一產(chǎn)業(yè)格局，突出工業(yè)主導(dǎo)地位，實(shí)現(xiàn)工業(yè)強(qiáng)縣目標(biāo)，隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，必然導(dǎo)致對(duì)有較高文化素質(zhì)的人才的需求的大量增加，這將為高中職業(yè)教育提供了更為廣闊的發(fā)展空間。 大足縣現(xiàn)有 90 余萬人口，其中 72 萬為農(nóng)業(yè)人口，而每年有近15 萬農(nóng)業(yè)人口外出誤工，由于缺乏職業(yè)技能，大多數(shù)只能從事簡(jiǎn)單而繁 重的體力勞動(dòng)，勞動(dòng)量大但報(bào)酬低，因此，按照市場(chǎng)對(duì)人才的需求，廣泛開展職業(yè)培訓(xùn)，提高勞動(dòng)者素質(zhì)和職業(yè)技能，增加外出務(wù)工人員的就業(yè)機(jī)會(huì)和收入已迫在眉睫，而大足縣科技教育城的建設(shè)將為人才培訓(xùn)提供一個(gè)良好的軟硬件環(huán)境，將有利于提高勞動(dòng)力素質(zhì)，并促進(jìn)勞動(dòng)者就業(yè)。 綜上所述，本項(xiàng)目的建設(shè)是非常必要的。 第四章 建設(shè)條件 一、項(xiàng)目建設(shè)地址 本項(xiàng)目位于 該項(xiàng)目位于大足縣龍崗城新區(qū)西部 。 二、自然條件 （一）氣候特征 大足縣科技教育城屬于中亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣候區(qū)，冬暖夏涼，濕潤(rùn)多陽，雨熱同季，全年無霜期 300 天，年均氣溫 17－ 攝氏度，降雨量 986－ 1345mm，風(fēng)速 － ，濕度 75％，日照1025－ 1208 小時(shí)。 （二）氣候條件 1．氣溫 年平均氣溫 17－ ℃ 年平均日照時(shí)數(shù) 1025－ 1208 小時(shí) 年平均太陽輻射量 千卡 /cm3 2．降雨量 歷年平均降雨量 986－ 1345mm 蒸發(fā)量 歷年平均蒸發(fā)量 氣壓 歷年平 均氣壓 無霜期 300 天 （三）地形地貌 根據(jù)建筑的地質(zhì)勘察資料，以及現(xiàn)場(chǎng)踏勘，該場(chǎng)地地貌主要為構(gòu)造剝蝕寬谷地貌，場(chǎng)址在構(gòu)造上位于大石堡向斜南東翼，地層簡(jiǎn)單，構(gòu)造簡(jiǎn)單，無斷層發(fā)育，巖（土）性差異小，水文地質(zhì)條件簡(jiǎn)單，人類工程活動(dòng)不強(qiáng)烈，地質(zhì)環(huán)境條件簡(jiǎn)單，適宜修建建筑物。 該地區(qū)的地震基本烈度為 6 度，歷史地震活動(dòng)震級(jí)小于 5 級(jí)，場(chǎng)地類別為Ⅰ－Ⅱ類，屬抗震有利地段，區(qū)域構(gòu)造穩(wěn)定性好 。 三、地震災(zāi)害 根據(jù)《中國(guó)地震烈度區(qū)劃圖譜（ 1990）》，該場(chǎng)址地震基本烈度為六度。 四、交通條件 大足縣東距重慶 70 公里，西離成都 256 公里，成渝鐵路和成渝高速公路穿境而過，半小時(shí)可到達(dá)重慶，兩小時(shí)即可到達(dá)成都，（是否合適）境內(nèi)大郵路、大安路、龍銅路、大榮路、石寶路、中塘路等高等級(jí)公路已竣工通車或即將完工，交通方便。 大足科技教育城位于大足縣政治、文化中心棠香街道辦事處，大郵高等級(jí)公路穿過該地塊，距主城區(qū) 1 公里，交通便捷，又相對(duì)了獨(dú)立，是較好的學(xué)校建設(shè)場(chǎng)地。 第六章 工程建設(shè)方案 一、設(shè)計(jì)依據(jù) （一）《重慶市城市規(guī)劃 管理?xiàng)l例》 （二）相關(guān)政府文件 （三） 國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)建筑設(shè)計(jì)法規(guī) 二、設(shè)計(jì)主導(dǎo)思想 規(guī)劃設(shè)計(jì)旨在體現(xiàn)創(chuàng)造一個(gè)幽雅、寧?kù)o同時(shí)又有濃厚文化氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境，并能滿足多層次、多形式教育培訓(xùn)，集多元化、多樣化人才培訓(xùn)、科技推廣、生產(chǎn)示范、信息傳播、科學(xué)研究于一體的綜合性的環(huán)境需求，同時(shí)兼顧生態(tài)綠地校園的可持續(xù)性規(guī)劃模式。 三、規(guī)劃設(shè)計(jì)原則 （一）堅(jiān)持社會(huì)效益、環(huán)境效益、經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的原則，合理配置自然資源，優(yōu)化用地結(jié)構(gòu)配套建設(shè)各項(xiàng)設(shè)施。 （二）堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀等原則，積極采用新材料，新設(shè)備，推廣新技術(shù)。 （三）貫 徹環(huán)保、安全衛(wèi)生、綠化、消防、人防、節(jié)能、節(jié)約用地的設(shè)計(jì)原則。 四、總平面設(shè)計(jì) （一）整體結(jié)構(gòu)布局 規(guī)劃總體布局， 依照“依山就勢(shì)，隨高就低， 因勢(shì)利導(dǎo) ”的原則，順應(yīng)場(chǎng)地形態(tài)， 盡量保護(hù)地勢(shì)、地貌， 各功能地塊聯(lián)接方便、布局合理， 從而形成優(yōu)美的景觀和健康的生態(tài)環(huán)境，場(chǎng)地四周環(huán)境良好，交通便利，場(chǎng)地內(nèi)環(huán)境幽靜。是讀書學(xué)習(xí)的理想地點(diǎn)。 （二）道路交通組織 職教中心教學(xué)區(qū)、生活區(qū)布局相對(duì)集中，交通以教學(xué)樓為中心，周邊環(huán)形布置道路，環(huán)形道路連接各區(qū)域。 充分考慮了校內(nèi)道路、管網(wǎng)等與市政道路、管網(wǎng)的銜接及綠化的要求。 （三）綠 化系統(tǒng) 綠化 設(shè)計(jì)結(jié)合地形、功能、生態(tài)與氣候，各個(gè)功能區(qū)綠化相嵌入的關(guān)系。用盡顯綠化，以不裸露土為原則，將喬木、灌木、花卉、綠籬等要素有機(jī)組合，形成富有特色的綠化環(huán)境。 （四）建筑面貌 教學(xué)樓和教學(xué)綜合樓連為一體，且搭配恰當(dāng)，建筑群體高低錯(cuò)落，疏密相間，輪廊線富于變化。造型處理上對(duì)各建筑的體型、布局、層數(shù)、高度、格調(diào)和色彩都進(jìn)行了分析和考慮。墻面虛實(shí)相間，為突出重點(diǎn)，并突出梯間體量，形成垂直實(shí)體劃分，在檐口、窗戶上處理細(xì)部，整體格調(diào)、色彩、造型既與環(huán)境對(duì)話，又與地域文脈溝通，同時(shí)體現(xiàn)現(xiàn)代教育建筑的特點(diǎn)。 五、 建筑設(shè)計(jì) （一）平面設(shè)計(jì) 該項(xiàng)目建設(shè)考慮了充分利用學(xué)校地塊周圍環(huán)境及景觀的要求，力求布置合理、舒適，體現(xiàn)以人為本理念。 整體和全天候的設(shè)計(jì)概念 設(shè)計(jì)將各建筑作為群體考慮，教學(xué)樓之間及學(xué)生公寓之間采用連廊連接，使師生的學(xué)習(xí)及交往更加方便 ,不受天氣影響。 合理有序 /動(dòng)靜結(jié)合 各功能房間布局緊湊 /分區(qū)合理，既相對(duì)獨(dú)立又有較好的聯(lián)系 ,使各功能空間形成了有機(jī)的整體。 以“學(xué)生為本” —— 集約式、開放式教學(xué)空間的建立。 以“學(xué)生為本”是整個(gè)學(xué)校規(guī)劃及單體設(shè)計(jì)的原則，是建立教學(xué)模式的依據(jù)，將各功能空間有機(jī)的連為一 體，為師生提供了舒適的交流空間 ,以適應(yīng)開放式的趨勢(shì)。 （二）立面設(shè)計(jì) 立面設(shè)計(jì)采用現(xiàn)代的手法，塑造具有現(xiàn)代感而又層次豐富的建筑形體和建筑空間，；注重建筑布置的合理性，強(qiáng)調(diào)利用自然的環(huán)保設(shè)計(jì)，形成既有時(shí)代感又有文化內(nèi)涵的特色建筑；建筑色彩以磚紅色為主調(diào)，以局部變化的白色色帶和色塊體現(xiàn)出沉穩(wěn)的文化建筑風(fēng)格，使建筑具有色彩明快而簡(jiǎn)潔的整體效果。以簡(jiǎn)潔、明快的手法展示出城市建筑風(fēng)范，形成突出的符合校園氛圍的教學(xué)環(huán)境形象。 六、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) （一）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ：根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地勘察，場(chǎng)地適宜修建該項(xiàng)目。 2. 結(jié)構(gòu)安全等級(jí)和設(shè)計(jì)使用年限、抗震等級(jí)，結(jié)構(gòu)安全等級(jí)二級(jí)，結(jié)構(gòu)使用年限 50 年。抗震設(shè)防類別丙類，抗震設(shè)防裂度 6 度。框架抗震等級(jí)四級(jí)。 ：基礎(chǔ)地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)丙級(jí)，基礎(chǔ)擬采用柱下砼獨(dú)立基礎(chǔ)或人工挖孔樁基。 主體結(jié)構(gòu)：建筑物主樓 /附樓 /階梯教室及連廊劃分位幾個(gè)獨(dú)立的結(jié)構(gòu)主體，均采用全框架結(jié)構(gòu)；公寓樓設(shè)計(jì)為兩棟六層磚混結(jié)構(gòu)。 七、主要技術(shù)指標(biāo) 序號(hào) 名 稱 單 位 數(shù) 據(jù) 備 注 1 總用地面積 m2 2 總建筑面積 m2 其中 新建教學(xué)樓 m2 綜 合樓 m2 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大樓 m2 學(xué)生公寓 m2 學(xué)生食堂 m2 圖書館 m2 3 綠化率 % 4 容積率 八、公用工程方案 （一）給水排水 根據(jù)水源條件，該工程采用市政管網(wǎng)直接供水；生活污廢水采 用伸頂通氣排水系統(tǒng)，排水管直接排出室外；所有污水經(jīng)污水處理裝置處理后排入市政下水道；雨水采用有組織排水系統(tǒng)，就近排入市政雨水管溝。 （二）電氣設(shè)計(jì) 供配電：在校區(qū)設(shè)一獨(dú)立變電所，高壓采用 10KV 單環(huán)網(wǎng)供電。 電氣照明：教學(xué)樓教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室和學(xué) 生宿舍等以高效光燈為主，公共場(chǎng)所、門廳等安裝節(jié)能燈；公寓樓：客房、客房走道以高效光燈為主，公共場(chǎng)所、門。 （三）建筑防雷設(shè)計(jì) 本工程按三類防雷進(jìn)行設(shè)計(jì)，采用避雷帶防雷。各建筑物保護(hù) 接地采用 TNCS 系統(tǒng)，接地采用聯(lián)合接地體。 （四）弱電設(shè) 本工程包括：廣播系統(tǒng)、電鈴系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系。 統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)。 廣播系統(tǒng)：在行政樓內(nèi)設(shè)有廣播控制室，在各教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、建筑物內(nèi)通道等處設(shè)置嵌入式揚(yáng)聲器。 通訊系統(tǒng)：本工程在行政辦公樓設(shè)電話交換間，內(nèi)設(shè)置電話電。 纜交接箱，行政辦公等場(chǎng)所均設(shè)置直線 電話 閉路電視（寬帶網(wǎng)）：廣播控制室設(shè)在行政辦公樓和體育館， 作為校園廣播系統(tǒng)中心，也是校園閉路電視系統(tǒng)中心，作為學(xué)校電 節(jié)目的播送點(diǎn)，電視信號(hào)通過電視電纜送入各大樓。 （五）消防設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)原則：“以防為主，防消結(jié)合”，滿足國(guó)家強(qiáng)制規(guī)范的要求。 防火分區(qū)：當(dāng)每層建筑面積均未超過 2500 ㎡，可不設(shè)防火分區(qū) .。 安全疏散：教學(xué)樓設(shè)有四個(gè)樓梯，五個(gè)安全出口。學(xué)生公寓設(shè)有兩個(gè)樓梯，兩個(gè)安全出口。疏散距離兩個(gè)樓梯之間小于 35m。帶形走道的疏散距離小于 22m。 節(jié)能措施 所有變配電設(shè)備、開關(guān)、光源及燈具，均采用新型 低舂耗產(chǎn)品。公共照明開關(guān)盡量采用自斷電自延時(shí)開關(guān)。熒光燈自帶電容器且變電所采用集中電容補(bǔ)償以降低無功損耗。 第七章 環(huán)境保護(hù)與綠化 一、設(shè)計(jì)原則 依法執(zhí)行環(huán)境保護(hù)設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用的“三同時(shí)”制度。實(shí)施總量控制，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的原則，對(duì)本次設(shè)計(jì)產(chǎn)生的各種污染物進(jìn)行治理，保證達(dá)標(biāo)排放。 二、設(shè)計(jì)依據(jù) 中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法（ 1989 年）； GB89781996《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》，執(zhí)行一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)； 三、環(huán)境保護(hù) 嚴(yán)格執(zhí)行重慶市建筑施工管理有關(guān)法規(guī)。 合理布置施工方案，嚴(yán)格組織，精心施工，加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的文明管理，杜絕野蠻施工。 工程施工過程中的環(huán)保措施，重點(diǎn)針對(duì)施工的噪聲、污水排放、建筑棄渣等幾個(gè)方面采取相關(guān)措施，防止對(duì)環(huán)境造成污染。 所有建筑材料都應(yīng)該符合環(huán)保要求，業(yè)主、施工、監(jiān)理單位應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，確保建筑材料的質(zhì)量以及建筑施工措施的落實(shí)到位。 四、主要污染及污染物 （一）施工期主要污染源 1．噪聲：主要來源于各類機(jī)械。 2．廢水：主要包括施工廢水和施工人員的生活用水。 3．廢氣：包括各類燃料動(dòng)力機(jī)械作業(yè)時(shí)排放的燃油廢氣以及施工中的二次揚(yáng)塵 。 4．固廢：主要是土石方工程及混凝土澆注中產(chǎn)生的廢棄土石和施工廢料 （二）營(yíng)運(yùn)期主要污染源 1．噪聲：項(xiàng)目建成后，建筑物，建筑物配備的機(jī)電設(shè)備工作時(shí)會(huì)帶來一定的噪聲污染，以及學(xué)生噪聲主要為人聲，對(duì)周圍環(huán)境影響不大。 2．污廢水：項(xiàng)目建成后，廢水排放以生活污廢水為主，另有少量的車輛清洗、綠化、道路清洗水和不可預(yù)測(cè)水源。 3．廢氣：項(xiàng)目建成后，進(jìn)出的車輛排放汽車尾氣，以及食堂廚房油煙，將對(duì)環(huán)境造成一定的影響。 4．固廢：本項(xiàng)目產(chǎn)生的固體廢物包括學(xué)生宿舍、教工宿舍、食堂、教工住宅等產(chǎn)生的生活垃圾和會(huì)議、教 室、商場(chǎng)、辦公產(chǎn)生的垃圾。 五、環(huán)境保護(hù)措施 （一）施工期間的環(huán)境保護(hù) 1．施工期減輕生態(tài)環(huán)境影響的措施