【總結】第一篇:獨坐敬亭山閱讀答案 【原文】 獨坐敬亭山 李白 眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。 相看兩不厭,只有敬亭山。 【問題】 ①詩中前兩句中的“盡”、“閑”二字極富韻味,它把讀者帶入了怎樣的意境...
2024-10-21 02:45
【總結】第一篇:獨坐敬亭山反思 獨坐敬亭山》教學反思 在教學《獨坐敬亭山》這首古詩時,我在學生介紹完李白的相關資料后,又補充介紹了這首詩的寫作背景:當年,詩人被迫離開長安已整整十年,世態(tài)炎涼,長期的漂泊生...
【總結】讀書破萬卷,下筆如有神。多讀一本書,你的未來就會多一種可能性,只有喜歡讀書的人,才能真正體會到書籍中的樂趣,你還在為寫這個話題的讀后感發(fā)愁嗎,以下是小編和大家分享《自在獨行》讀后感熱門范文精選三篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。??《自在獨行》讀后感1??得這本書起初是看到賈先生的文字,觸動了我。作者對孤獨的闡釋,使人內心寧靜,新生淡淡暖意。??作者講述從小的生活環(huán)境和風土
2025-04-13 19:16
【總結】第一篇:《獨坐敬亭山》教案教學設計 (一)導入課題,揭題。 1、今天,老師想向同學們請教一個問題:有誰知道李白是怎樣的一個人嗎?誰來告訴大家?你又是怎樣了解的? 2、揭題:是啊,李白一生寫了很多...
2024-10-20 20:55
【總結】正文:獨坐敬亭山教案 【推薦】獨坐敬亭山教案四篇 獨坐敬亭山教案篇1 教學目標: 1、知識與能力:理解詩中詞意,能正確、流利,有感情地誦讀并背誦古詩。 2、過程與方法:在理解感悟詩的過程中,...
2024-10-21 02:39
【總結】第一篇:《獨坐敬亭山》教學設計 《獨坐敬亭山》教學設計 一、導入: 我國是一個詩的國度,古詩就像一顆璀璨的明珠,閃耀著光輝。同學們喜歡古詩嗎?那我們來開一個古詩的交流會,怎么樣?你喜歡哪首古詩就...
2024-10-20 20:56
【總結】唐李白?李白(701—762年),字太白,號青蓮居士,祖籍隴西成紀(今甘肅天水附近)。作品極富浪漫色彩,感情強烈,善用比興、夸張的表現(xiàn)手法,形成了豪放縱逸的藝術風格,被稱為“詩仙”,與杜甫并稱“李杜”。知作者唐李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直
2024-11-21 00:19
【總結】獨坐敬亭山教學設計 獨坐敬亭山教學設計1 一、教材解析 本課是人教實驗版小學語文教材第8冊第一單元的第一課《故事詞三首》的第一首。詩中寫了許多鳥高高的飛走了,單獨漂浮...
2024-12-07 01:01
【總結】黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。讀書往往能改變一個人的命運,也能決定一個民族的精神境界,對我們整個社會的影響都非常宏大,你還在為寫這個話題的讀后感惆悵嗎,以下是小編和大家分享《自在獨行》讀后感精選熱門范文三篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。??《自在獨行》讀后感1??近幾日,一直在看賈先生先生的散文集《自在獨行》,我也曾看過一些關于孤獨的書,百年孤獨、你的孤獨雖敗猶榮、孤獨的領
2025-02-10 01:20
【總結】學習古詩的方法1、知作者、釋詩題2、多誦讀、抓字眼3、明詩意、悟詩情1、知作者2、釋詩題敬亭山:古名昭亭山,又名查山。在安徽省宣州市北5公里,山高286米。原有翠云庵、廣教寺、穿云亭、丹梯亭、額珠樓、太白樓等古跡,今已無存。諸勝跡中僅有山南麓之雙塔與古昭亭石坊。唐代詩人
【總結】第一篇:獨坐敬亭山教案1 一、《獨坐敬亭山》 在教學《獨坐敬亭山》這首古詩時,我在學生介紹完李白的相關資料后,又補充介紹了這首詩的寫作背景:當年,詩人被迫離開長安已整整十年,世態(tài)炎涼,長期的漂泊生...
2024-10-21 02:32
【總結】第一篇:獨坐敬亭山教案 《獨坐敬亭山》教學設計 壺山小學潘笑也 教學目標: 1、知識與能力:理解詩中詞意,能正確、流利,有感情地誦讀并背誦古詩。 2、過程與方法:在理解感悟詩的過程中,能通過...
2024-10-21 02:38
【總結】《獨坐敬亭山》優(yōu)秀說課稿 一、說教材及背景 《獨坐敬亭山》是九年義務教育六年制小學語文教材第六冊中的一首古詩,是我國唐代著名的大詩人李白于天寶十二年秋游安徽省宣州時所作。詩人被迫離開長安已整整十年...
2024-12-06 01:14
【總結】《獨坐敬亭山》教學設計 《獨坐敬亭山》教學設計1 1、知識與技能的目標: 學會本課的生字、生詞。借助字典與注釋理解詩句的意思。有感情的朗讀課文,默寫課文。 ?。?、過程與方法的...
2024-12-06 01:03
【總結】第一篇:獨坐敬亭山教學設計good 《獨坐敬亭山》教學設計 青山湖學校尹明霞 教學目標: 1.認識“亭”字,了解詩句的意思。 2.體會詩人的情感,背誦古詩。 教學重、難點: 品味詩句,體...
2024-10-21 02:22