【總結】課外閱讀分享課之推介一本好書東莞市大嶺山鎮(zhèn)第一小學陳定方教學目標:,激發(fā)學生的閱讀興趣,擴大學生的閱讀量,營造濃厚的讀書氛圍。、分類、整理信息,并能運用語言清晰、完整、流利地表達處理過的相關信息。、愛讀好書的情感。重難點:學會利用信息化手段搜集、分類、整理信息,并能運用語言清晰、完整、流利地表達處理過的相關信息。課前準備:1.提前一天發(fā)放《圖書信
2024-08-13 01:58
【總結】一本好書演講稿 一本好書演講稿篇1我有一本《英雄人物故事》書,它是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它。 這本書記載著古今英雄人物事跡。書的內容豐富,讓你看了還想看,其中我印象最深的一則...
2024-12-06 02:06
【總結】第一篇:暑假讀一本好書有感 讀《湯姆索亞歷險記》有感 湯姆索亞,一個在大人們眼里不折不扣的壞孩子:調皮,惡作劇,逃學……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情!然而,就是這樣一個調皮搗蛋以至于“...
2024-10-15 11:07
【總結】第一篇:一本好書讀后感 一本好書讀后感(精選多篇) 什么是自動自發(fā)呢?自動自發(fā)就是沒有人要求你,強迫你自覺而出色的完成自己的事情,讀一本好書的讀后感。我們應該如何對待工作呢?是一味推脫拖延還是積極...
2024-10-20 20:48
【總結】第一篇:讀一本好書有感(大全) 讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。下面是小編為你帶來的讀一本好書有感,歡迎閱讀。讀一本好書有感一 《尼爾斯騎鵝旅行記》是世...
2024-11-09 22:46
【總結】眾所周知:“書是人類進步和階梯”、“書是精神食糧”。讀一本好書,能讓你終生受益;讀一本壞書,也許能把你帶到黑暗的世界。我今天為大家推薦一本書是《安徒生童話》。雨淅淅瀝瀝地下著,雨點落在了田地里,屋頂上。我感到十分無聊,就拿出書柜里的一本書《安徒生童話》津津有味地看了起來。十分鐘過去了,二十分鐘過去了??墒菚锏墓适孪褚粔K吸鐵石一樣深深地吸引著我,使我回味無窮。故事里有美麗善良的公主;有英俊瀟
2024-08-13 00:43
【總結】第一篇:讀一本好書后感 《給教師的建議》讀后感 放假前一天,校領導要求每位老師讀一本好書,而后寫讀后感。于是我就在網(wǎng)上尋找教師們愛看的書,我收索到得最多的是蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,開始時耐...
2024-10-13 18:19
【總結】第一篇:暑假讀一本好書活動。 關于組織參加市教育局“暑假讀一本好書”活動的通知 各班: 為深入貫徹國務院《關于加強未成年人思想道德教育的意見》的精神,倡導廣大青少年學生從小多讀書、讀好書,為“書...
2024-10-15 11:13
【總結】第一篇:暑假讀一本好書書目 附件一:暑假“讀一本好書”書目 1、《中華5000年》 2、《你好,小讀者》 3、《旭日東升—時代先鋒的童年故事》 4、《指間的太陽》 5、《名家名譯典藏書系·...
2024-10-15 11:14
【總結】第一篇:每月讀一本好書方案 紫薇中學 黨員干部“每月讀一本好書”活動實施方案 按照彬縣縣委宣傳部要求,從三月份起,將在全縣黨員干部中開展“每月讀一本好書”活動?,F(xiàn)根據(jù)彬教黨發(fā)【2012】26號文...
2024-10-15 11:34
【總結】第一篇:暑期讀一本好書征文 暑期讀一本好書征文 有孝心的孩子 暑假里,姑姑給我買了一本《中外故事選》,我開心極了,于是,我便天天把它捧在手里,有一個故事讓我感受特深,里面有個小孩叫敘里奧。敘里奧...
2024-10-15 11:15
【總結】一本好書演講稿篇1 敬愛的老師、親愛的同學: 大家好!我是六年3班的劉一欣。今天,我要演講的題目是推薦一本好書。 世紀老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,就像和許...
2024-10-20 21:38
【總結】 《一本好書》觀后感 01 《一本好書》 最近迷上了《一本好書》這期綜藝節(jié)目,不禁在心中反省自己,你有多久沒有靜下心來好好的看一本書了。跟《朗讀者》和《見字如面》相似,它們都屬于讀書類文化節(jié)目...
2024-09-28 14:33
【總結】第一篇:“暑假讀一本好書”活動 關于舉辦2012年中小學“暑假讀一本好書” 活動的通知 各設區(qū)市教育局: 為響應全民閱讀活動號召,推動江西省2012年“喜迎十八大,推動新跨越”全民閱讀活動開展...
2024-10-08 19:53
【總結】第一篇:暑假里讀一本好書 讀《笑貓日記——小白的選擇》有感 暑假的某天,我讀了一本書。它的名字叫《笑貓日記之小白的選擇》。這本書深深地打動了我。這里面地主人公,就是小白。講的是小白沒有一個能住的地...
2024-10-15 11:19