20xx年領(lǐng)導(dǎo)者九種能力培訓(xùn)課程46頁ppt-領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)者的九種能力制作收集整理，轉(zhuǎn)載請注明出處，違者必究2/總頁碼?在激烈的市場環(huán)境中，在個人成長、發(fā)展的道路上，領(lǐng)導(dǎo)能力是一種無形資產(chǎn)，它直接決定了我們在成功的道路上能夠走多遠。?劉邦在總結(jié)自己的成功經(jīng)驗時說，：“運籌帷幄，決勝千里，我比不上張良；籌集糧草，保證物資供應(yīng)，我比不上蕭何；統(tǒng)率百萬雄兵，戰(zhàn)無不勝，我比不上韓信。

2025-08-09 10:13

20xx年紅樓夢讀后感[大全]-資料下載頁

【總結(jié)】20XX年紅樓夢讀后感[大全]第一篇：2020年紅樓夢讀后感[大全]紅樓夢這部作品是一部千古不朽的人生大戲，下面是為大家整理的2020年紅樓夢讀后感，僅供參考，歡迎閱讀。2020年紅樓夢讀后感（一）我讀了《紅樓夢》一書，書中以林黛玉和賈寶玉的愛情故事為主線，用賈府的興衰作為背景，寫出了封建社會的黑暗與不合理

2025-04-04 10:22

20xx名著愛的教育讀后感大全-資料下載頁

【總結(jié)】20XX名著《愛的教育》讀后感大全第一篇：2020名著《愛的教育》讀后感大全我看過很多書，但是當(dāng)我翻開《愛的教育》這本書，里面一篇篇文章使我深受感動。讓我感觸到愛就在我們身邊。下面是收集整理的2020名著《愛的教育》讀后感4篇，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。篇一：2020名著《愛的教育》讀后感

2025-04-20 07:59

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的爭論-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的爭論 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的爭論由來已久，一直以來在工作中二者常常被混淆。 以下我們從幾個方面去分析二者之間的異同： 一、概念： 領(lǐng)導(dǎo)者：領(lǐng)導(dǎo)者是一種社會角色，特指領(lǐng)...

2024-10-25 06:55

管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力構(gòu)成-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力構(gòu)成 （一）管理者與領(lǐng)導(dǎo)者，主體要求不同 我們知道：管理的任務(wù)在于對決策的執(zhí)行、實施，而領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任是在于對決策的制定。有人說領(lǐng)導(dǎo)是非程序性決策行為，管理是程序性決策行為...

2024-10-25 10:41

18作為領(lǐng)導(dǎo)者的管理者-資料下載頁

【總結(jié)】Copyright?2023PearsonEducation,Inc.PublishingasPrenticeHallManagement,EleventhEditionbyStephenP.RobbinsMaryCoulter?2023PearsonEducation,Inc.publishingasPrentice

2025-01-19 01:02

領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別-資料下載頁

【總結(jié)】8theditionStevenP.RobbinsMaryCoulter17–20.LearningObjectives?Youshouldlearnto:?Explainthedifferencebetweenmanagersandleaders(管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別)?Describethetrait(個

2025-01-09 08:32

20xx教育著作讀后感精選-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2010教育著作讀后感（精選） 《人性的弱點》讀后感 《人性的弱點》美國著名作家戴爾卡耐基的作品，它是繼圣經(jīng)之后的世界第二大暢銷書，卡耐基的一生中最重要，最豐富的經(jīng)驗，都匯聚在這本書里，這...

2024-10-21 04:52

卓越領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)講義-資料下載頁

【總結(jié)】2023/2/61Leadership......2023/2/62目錄一、基本理論(Core)二、領(lǐng)導(dǎo)方式三、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格四、領(lǐng)導(dǎo)技巧x2(領(lǐng)袖風(fēng)范...)五、成功領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)

2025-01-20 14:30

如何成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者-資料下載頁

【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)展與走向成功英雄與時勢是時勢造英雄還是英雄造時勢？?天時－－把握機會（管理變革）?地利－－適應(yīng)環(huán)境（資源重組）?人和－－領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)（人本管理）領(lǐng)導(dǎo)行為研究領(lǐng)導(dǎo)方式理論：?專制型領(lǐng)導(dǎo)－－要求下級絕對服從?民主型領(lǐng)導(dǎo)－－發(fā)動下級討論?放任型領(lǐng)導(dǎo)－－撒手不管，完全自由領(lǐng)導(dǎo)

2025-02-18 00:54

領(lǐng)導(dǎo)者的情商ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)者的情商與溝通序幕一個真實的事件校長可能的心理與辦法1、我的地盤聽我的：強硬到底2、假裝沒聽見，繼續(xù)招呼，睜只眼閉只眼，但是心里有數(shù)。心里不舒服。3、校長妥協(xié)，大家盡量往前坐。4、你可以不往前坐，但是咱走著瞧5、微笑一下，商量著說6、我和你吵，但是我要有把握把你吵敗7、兩敗俱傷，也吵架了，會也沒開成一

2025-05-07 12:01

你是自己的領(lǐng)導(dǎo)者-資料下載頁

【總結(jié)】第一章觀念篇觀念是客觀事物在人們頭腦里留下的概括性印象，它雖然是潛意識的，但對于人們行為的影響則是最直接的。有科學(xué)的觀念、理念引領(lǐng)，才有可能做到路徑對、成本低、效果好。因此，確立科學(xué)的觀念、理念，端正價值取向，則是領(lǐng)導(dǎo)好自己以及領(lǐng)導(dǎo)好團隊，卓有成效干事創(chuàng)業(yè)的前提性要件?！^念是行為的先導(dǎo)?！惺裁礃拥挠^念，就有什么樣的實踐?！^念一變天地寬?！^念更新的實質(zhì)是不循

2025-06-28 12:18

領(lǐng)導(dǎo)者的行為藝術(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)者的行為藝術(shù)文登黨校卜章敏一、管理與領(lǐng)導(dǎo)什么是管理，什么又是領(lǐng)導(dǎo)？如果說一位領(lǐng)導(dǎo)者沒有領(lǐng)悟到管理與領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，可以說他不是一位合格的領(lǐng)導(dǎo)者。如果說一位領(lǐng)導(dǎo)者沒有領(lǐng)悟到管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別，可以肯定他不是一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。管理主要是中層干部的事情，管理主要是制度、法規(guī)規(guī)定的事情，管理主要是常規(guī)的事情。領(lǐng)導(dǎo)主要處理例外的事情。管理是常規(guī)，領(lǐng)導(dǎo)是例外，所以領(lǐng)導(dǎo)才有藝術(shù)。如果領(lǐng)導(dǎo)也處理常規(guī)

2025-06-28 21:47

秘書與領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】2021/6/16現(xiàn)代秘書學(xué)與秘書實務(wù)主講:姜春同學(xué)們好！很高興和你們共同學(xué)習(xí)和研究《現(xiàn)代秘書學(xué)與秘書實務(wù)》！課堂上你若有問題，請舉手發(fā)問；老師提問時,請踴躍發(fā)言。2021/6/16第四章秘書與領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系?中心要點：認識與了解秘書與領(lǐng)導(dǎo)者的復(fù)雜的矛盾關(guān)系。

2025-05-10 01:05

內(nèi)向者優(yōu)勢讀后感-資料下載頁

【總結(jié)】 《內(nèi)向者優(yōu)勢》讀后感 推薦內(nèi)向的朋友，或者覺得自己的孩子是內(nèi)向的朋友看。也許會有收獲。 書是戰(zhàn)隼的微信公眾賬號推薦的，立刻找來看，幾乎一氣呵成地看完。覺得寫得很不錯，推薦給我認為典型內(nèi)向性格的...

2024-09-28 14:49

20xx年領(lǐng)導(dǎo)者的資質(zhì)讀后感-免費閱讀

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