【文章內(nèi)容簡介】 ......................15 The NonFunctional Requirements of the System ......................................16 The Requirements of Software and Hardwarre.......................................16 The Security of Data ...............................................................................16 The State of System Operation ...............................................................17 Summary ........................................................................................................17 Chapter 4 Design of the System........................................................... 18 Contents The Design of System Fuction Module ........................................................18 The Setting of the Permission for Users ......................................................18 The Design of Main System Function Modules ..........................................20 The Login Module ..................................................................................20 The SubSystem of Poor Students Information Management ..................20 The SubSystem of Workstudy Management ........................................21 The SubSystem of Educational Loans Management .............................22 The SubSystem of Scholarship Management ........................................23 The SubSystem of System Management ...............................................23 The Design of the System Database .............................................................24 The Principles of Database Design .........................................................24 The Design of System Database .............................................................25 The Relation Among Tables ....................................................................26 The Setting of Database Security ............................................................27 The Management and Optimization of Database ....................................27 Summary.........................................................................................................28 Chapter 5 The Implementation of the System .................................... 29 The Implementation of Users Login Module ..............................................29 The Implementation of Users Permission Setting.......................................29 The Implementation of Students Basic Information Management ...........31 The Implementation of Financial Assistance Management .......................32 The Implementation of SubSystems Based on MVC Framwork .............33 Summary ........................................................................................................38 Chapter 6 System Testing .................................................................... 39 Function Testing.............................................................................................39 System Performance Testing.........................................................................39 Testing Results................................................................................................40 Summary ........................................................................................................40 Chapter 7 Conclusions and Prospect .................................................. 41 Conclusions .................................................................................................41 Prospect ..........................................................................................................42 References............................................................................................. 43 Acknowledgements .............................................................................. 46 第 1 章 緒 論 1 第 1 章 緒 論 研究背景 隨著高校擴招 ,收費制度實施 ,高校貧困生問題日益突出。為保障高等教育公平 ,我國已形成了“獎、貸、助、補、減”多元資助體系 [1]。尤其是 2020 年，國家在高等教 育階段建立起國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、師范生免費教育、勤工助學、學費減免等多種形式并存的內(nèi)容和對象明確的高校資助體系。例如新生報到期間“綠色通道”解決考入大學的家庭經(jīng)濟困難學生先按時報到；入校后，學校對其家庭經(jīng)濟困難情況進行核實，采取不同的如給予國家助學金以解決生活費，積極辦理解決國家助學貸款解決學生學費、住宿費問題。此外，國家還積極引導和鼓勵社會團體、企業(yè)和個人面向高校設(shè)立獎學金、助學金，共同幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利入學并完成學業(yè)。截止到 2020 年，“獎、貸、助、補、減”混合 型資助模式的運行，使許多貧困學子走出困境，踏上了求學之路。全國學生資助管理中心主任崔邦焱指出： 2020 年，中央和地方財政在國家獎助學金的投入上共計 億元，其中中央財政投入 。國家助學貸款方面， 2020 年全國高校新增貸款人數(shù) 萬人，新增貸款金額 億元 [2]。此外， 萬名新生通過“綠色通道”順利走進大學校園，占報到新生總數(shù)的 %。同時，全國 20 個已啟動生源地信用助學貸款工作的省份，共計審批貸款學生 萬人，審批貸款合同金額 億元。連同 2020 辦理的貸款，累計已審批 萬人，審批合同金額 26 億元。從 1999 年至 2020 年年底， 10 年來， 全國高校累計有 萬名大學生通過國家助學貸款政策圓了自己的大學夢， 累計貸款金額達 億元 [3]。今后還需繼續(xù)加大資助力度、擴大資助范圍和資助對象，進一步建立健全高校資助體系，促進高校教育公平，實現(xiàn)不讓每一個大學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學。 研究目的及意義 隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，政府及社會各界對高校人才培養(yǎng)的投入力度也在加大，各種形式的獎助學金、助學貸款、勤工助學、生活補助 等，涉及的學生數(shù)第 1 章 緒 論 2 量眾多，金額龐大，牽涉的面廣，政策性強，情況復雜，面臨的困難很多。為此，有必要通過信息技術(shù)，設(shè)計出一套功能完善、易于操作、運作精確的管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)高校學生資助管理的科學化、規(guī)范化、信息化、高效化，使資助政策最大限度地發(fā)揮激勵和助困作用。 同時隨著信息技術(shù)的發(fā)展，計算機和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為現(xiàn)代化辦公不可短缺的工具和信息傳輸?shù)挠行лd體，基于 Web 技術(shù)的各類網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)也應運產(chǎn)生，這些網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)被應用于社會生活的各個領(lǐng)域，如政府辦公、商貿(mào)經(jīng)濟、交通運輸、文化教育等 [4]。其中，把計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資 源應用到日常工作中也變得越來越廣泛，計算機技術(shù)也隨著計算機和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展變得越來越成熟，所以研究困難學生資助管理系統(tǒng)把計算機技術(shù)等現(xiàn)代辦公手段與學生資助工作緊密結(jié)合，開發(fā)基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源的學生資助管理系統(tǒng)，降低工作成本，進一步提高資助管理工作規(guī)范化和科學化的水平在當前的發(fā)展趨勢下具有十分重要的意義和緊迫性。 研究現(xiàn)狀 隨著高校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的全面深入開展，給資助工作，特別是信息的統(tǒng)計和匯總提出了更高的要求。為了滿足工作需要，必須將資助工作進行信息化管理，使先進的校園網(wǎng)及其信息技術(shù)在資助 工作中發(fā)揮應有的作用，以提高工作的效率、保證數(shù)據(jù)的準確性，使資助工作在公開、公平、公正的基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)揮資助資金對學生的激勵和助困作用 [5]。這也是黨中央、國務(wù)院、各級人民政府、教育行政部門和社會各界高度重視和關(guān)心問題。同時對于高校而言，隨著學校辦學規(guī)模的不斷擴大和各種資助項目的不斷增加，高校學生資助管理工作在學生的教育、管理和服務(wù)工作中的地位也越來越重要，這也造成高校學生資助工作變得越來繁雜。每年高校資助的種類高達幾十項，每一次涉及發(fā)放的金額少則數(shù)萬元多達數(shù)百萬，每年獲得各種資助和獎勵的學生多達幾萬人 次，占到在校學生的 60%以上 [6]。對于如此龐大的受資助學生數(shù)量 和高額的資助資金，如果仍采用傳統(tǒng)的手工核對和人工管理的方式，那么將導致學生資助工作壓力與勞動強度十分巨大，并且其工作效率非常低而且容易出 錯。 第 1 章 緒 論 3 本文研究內(nèi)容及結(jié)構(gòu)安排 本文研究內(nèi)容 本文主要依據(jù)國家在 2020 年，國務(wù)院頒布的貧困學生資助體系的實際情況，并充分了解具體的業(yè)務(wù)實施情況，同時從資助管理體系的自身需要的角度出發(fā)，詳細論述了本系統(tǒng)的需求分析，包括系統(tǒng)的總體功能需求、非功能性需求系統(tǒng)、系統(tǒng)的軟件應用環(huán)境和硬件應用環(huán)境。 主 要研究內(nèi)容有基于 MVC 模式的系統(tǒng)的開發(fā)框架，其中汲取了 Struts 等框架的精髓思想，保持了架構(gòu)清晰，同時對其中較為繁瑣的模型層次進行簡化，在保