【總結】第一篇：三年級語文下冊說課標說教材 三年級語文下冊說課程標準 什字中心小學 楊鳳娟 第一、說課標 一、說課程的總目標 小學語文同其他的學科有所不同，它是將課程標準和內容融合在一起的。小學語...
2024-10-28 23:27
【總結】第一篇：說課標、說教材 說課標，說教材 步昌初中趙翠葉 各位老師大家好，今天我說的內容是人教版義務教育課程標準試驗教科書《語文》九年級上冊第二單元的內容。 主要從說課標、說教材、說建議三個方面...
2024-10-06 23:13
【總結】第一篇：說課標說教材 說課標說教材”演講稿各位評委老師大家好： 我是來自流曲初中的教師何增理，很高興能夠參與這項活動。我“說課標、說教材”的內容是北京師范大學出版社版義務教育課程標準實驗教科書、九...
2024-10-06 23:03
【總結】第一篇：人教版六年級上冊語文第四組單元分析說課標說教材（精選） 六年級語文上冊第四組說課稿 荊 敏 一、教材分析 本組教材圍繞“珍惜資源，保護環(huán)境”這一主題編排了四篇課文。《只有一個地球》闡...
2024-10-25 14:44
【總結】人教版八年級上冊說課標說教材說建議課程理念內容標準課程目標教材章節(jié)內容整合教材體例教材編寫意圖四條建議課程理念內容標準目標要求數(shù)與代數(shù)空間與圖形實踐與綜合應用1知識與技能目標2過程與
2025-01-13 09:00
【總結】人教版六年級語文上冊說課標、教材與教法東營市春暉小學曹光明《語文課程標準》出現(xiàn)頻率最高的詞是“語文素養(yǎng)”。什么是語文素養(yǎng)呢？—簡單地說，它是指學生的情感熏陶和方法習得?！墩n標》的表述：語文課程應激發(fā)和培育學生熱愛祖國語文的思想感情，引導學生豐富語言積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，初步掌握學習語文的基本方法，養(yǎng)
2025-08-04 13:51
【總結】第一篇：四年級+說課標、說教材 說課標說教材 解讀課程標準明晰教材結構 高陽路小學：張二平 解讀課程標準明晰教材結構尊敬的領導、老師們： 大家上午好！今天我和大家交流的是西師大版小學語文...
2024-10-29 02:23
【總結】第一篇：五年級下冊說課標說教材 語文S版五年級下冊說課標說教材 尊敬的各位評委、老師 大家好： 深入其境方知教材別有洞天，品嘗其味方知教材魅力無窮，深入解讀課標明晰知識結構，就會在教學實踐中找...
2024-11-09 13:53
【總結】第一篇：小學英語六年級下冊說教材 一、說課標： 通過英語學習使學生形成初步的綜合語言運用能力，促進心智發(fā)展，提高綜合人文素養(yǎng)。 而綜合語言語言運用能力指學生在語言技能，語言知識，情感態(tài)度，學習策...
2024-10-13 23:04
【總結】第一篇：五年級英語說教材、說課標 Pep五年級英語下冊說課標研教材演講稿 烏審旗第二實驗小學英語組 馮靜 各位領導，各位老師：大家上午好！ 今天能站在這里跟大家一起談論pep小學五年級英語下...
2024-11-09 13:47
【總結】外研版小學英語六年級研課標說教材今天我研課標說教材的內容是外研版小學英語（三起）六年級上冊。下面我將從說課標、說教材、說建議三方面展開我的演講。說課標，包括說學段目標，課程總目標。說教材，包括說教材的編排特點，編寫體例，內容結構，知識與技能間的立體式整合。說建議，包括說教學建議、評價建議，課程資源的開發(fā)和利用。一、說課標（一）
2024-11-23 12:48
【總結】第一篇：說課標說教材文檔 《說課標說教材》大賽心得 田蕾 非常感謝學校提供這次參加全國說課標說教材大賽的機會。在這期間我學到了很多的知識并且看到了自己的不足，我相信這次比賽將使我終身受益。 在...
2024-10-06 23:05
【總結】第一篇：說課標說教材（推薦） 說課標說教材 我將從三方面說教材：說課程標準、說教材特色、說教學建議 一、說課程標準：（課程目標、內容標準） 1、課程目標：知識與技能、數(shù)學思考、問題解決、情感態(tài)...
【總結】第一篇：品德說課標說教材 尊敬的各位評委，大家好，今天我說課標、說教材的內容是冀教版三年級上冊《品德與社會》.我們知道,品德與社會課程是在小學中高年級開設的一門以兒童社會生活為基礎，促進學生良好品德...
2024-10-25 16:58
【總結】第一篇：說課標、說教材稿 學習培訓材料 說課標、說教材稿 各位評委老師大家上午好，我是來自XX學校的劉某某，我今天說課標、說教材的內容是，人教版7-9年級體育與健康。我從以下六個方面進行述說： ...
2024-10-06 23:39
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