小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)(編輯修改稿)
2025-09-26 21:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 _____________________________ 廉 頗： __________________________________________________________ 藺相如： __________________________________________________________ 廉 頗： __________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （二）開展廣闊的課外閱讀（ 12 分） 課外閱讀猶如在知識(shí)的海洋中航行。我們?cè)谡n堂上學(xué)到的，僅僅是知識(shí) 海洋中的一瓢水。 如果不及時(shí)吸取更多的知識(shí) ,這瓢水就會(huì)很快蒸發(fā) ,留下的只是幾粒又咸又澀的晶粒。 凱勒說(shuō)過(guò)：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！敝挥卸喽嗟剡M(jìn)行課外閱讀，才能彌補(bǔ)課堂上的不足。 課外閱讀與課內(nèi)學(xué)習(xí)是相輔相成的。有些同學(xué)在寫作文時(shí)，往往覺得沒有什么可寫，這就是缺乏課外閱讀的表現(xiàn)。如果多看書，這些都迎刃而解。因?yàn)橹挥小白x書破萬(wàn)卷”，才能下筆如有神。當(dāng)然不要求每個(gè)人都讀萬(wàn)卷書，但是多讀總是有好處的。課外閱讀還可以拓寬解題的思路。這對(duì)于學(xué)好理科是有很大的幫助。課外閱讀還可以放松緊張的神經(jīng)，有利于更好的學(xué)習(xí)。 課外閱讀好處極多。奧布魯切夫說(shuō)：“世界如此廣泛，你用肉眼看到的只是極小的部分，還是到書本中去尋求知識(shí)吧！在那里你就盡情地采集吧！” ，在文中找出詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。（ 2 分） （ 1）比喻關(guān)鍵問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題解決起來(lái)就很順利了。 （ ） （ 2）雙方互相配合，互相輔助，缺一不可。 （ ） “一瓢水”指的是： ____________________________________。（ 2 分） ，這句話告訴我們： _________________
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