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正文內(nèi)容

畢業(yè)論文影響銀川市高校網(wǎng)球發(fā)展的若干因素分析(編輯修改稿)

2025-03-12 08:27 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2塊 /塑膠場(chǎng)地 未開(kāi)設(shè) 財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 沒(méi)有場(chǎng)地 未開(kāi)設(shè) 司法警官職業(yè)技術(shù)學(xué)院 沒(méi)有場(chǎng)地 未開(kāi)設(shè) 工業(yè) 職業(yè)技術(shù)學(xué)院 沒(méi)有場(chǎng)地 未開(kāi)設(shè) 建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 沒(méi)有場(chǎng)地 未開(kāi)設(shè) 中國(guó)礦業(yè) 大 學(xué) 銀川學(xué) 院 沒(méi) 有場(chǎng)地 未開(kāi)設(shè) 銀川市高校網(wǎng)球師資調(diào)查與分析 圖 1 教師專(zhuān)業(yè)情況 表 6 網(wǎng)球教師技能獲得方式統(tǒng)計(jì) N=10 技能獲取方式 人數(shù) 百分比( %) 培訓(xùn)班、網(wǎng)球選修課 7 70 體育院、系專(zhuān)項(xiàng)課學(xué)習(xí) 1 IO 自學(xué) 2 20 通過(guò)對(duì)我市高校網(wǎng)球教師的調(diào)查,僅有 10﹪的人是網(wǎng)球?qū)I(yè)畢業(yè)的。 90﹪的網(wǎng)球教師是通過(guò)自學(xué)、在職培訓(xùn)學(xué)習(xí)網(wǎng)球技術(shù)而獲得上網(wǎng)球課資質(zhì)的,還有從 7 其他項(xiàng)目轉(zhuǎn)行過(guò)來(lái),這些老師的水平也參差不齊。 造成網(wǎng)球教師缺少的主要原因有:第一,我國(guó)體育院系開(kāi)設(shè)網(wǎng)球?qū)I(yè)的比較少,畢業(yè) 人數(shù)有限,不能滿(mǎn)足普通高校對(duì)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)球教師的需求;第二,教育行政管理部門(mén)舉辦的高校體育教師網(wǎng)球培訓(xùn)次數(shù)少,培訓(xùn)時(shí)間短,雖然對(duì)提高教師水平起到了一定作用,但尚不能滿(mǎn)足網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展需要;第三,各高校為了應(yīng)對(duì)教育部評(píng)估或一味追求教師隊(duì)伍學(xué)位搞得結(jié)構(gòu),在引進(jìn)高校應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)和其他專(zhuān)業(yè)一樣搞一刀切 — 必須是碩士學(xué)位以上。而目前高校應(yīng)屆畢業(yè)生中網(wǎng)球碩士生非常少,有一定水平的能上網(wǎng)球課的就少之又少,這在很大程度上限制了網(wǎng)球人才的引進(jìn)。 銀川市高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽現(xiàn)狀的調(diào)查與分析 網(wǎng)球競(jìng)賽是推動(dòng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)普及和提高的重要手段 ,在比賽過(guò)程中教師和學(xué)生可以開(kāi)拓視野,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高網(wǎng)球技術(shù)水平和比賽能力,同時(shí)也可以鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),增加信息交流。 表 7 校內(nèi)舉行網(wǎng)球比賽情況 與參與校外網(wǎng)球比賽情況的調(diào)查 校內(nèi)舉辦次數(shù) 校外參賽次數(shù) 寧夏大學(xué) 2 2 醫(yī)科大學(xué) 沒(méi)有 沒(méi)有 銀川大學(xué) 1 2 新華學(xué)院 沒(méi)有 1 北方民族大學(xué) 沒(méi)有 沒(méi)有 調(diào)查結(jié)果顯示:銀川市高校校內(nèi)網(wǎng)球比賽較少,參加校外網(wǎng)球比賽的高校只有 2 所,而且參賽次數(shù)很少。造成這種現(xiàn)狀的原因是:銀川市高校的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展處于起步階段,還沒(méi)有形成一定的規(guī)模,而且 各高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展程度不同,水平相差較大,不利于組織競(jìng)賽,至今銀川市高校間還沒(méi)有網(wǎng)球比賽。 銀川市高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展特點(diǎn)分析 王龍?jiān)凇吨袊?guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)普及的社會(huì)學(xué)思考 — 由“網(wǎng)球義務(wù)教育化”想到的》一文中提出:校園中的學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的接班人則使得校園網(wǎng)球的開(kāi)展具有更深刻的意義。學(xué)校的氣氛和條件很適合網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,而且學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)有助于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和實(shí)現(xiàn)“健康教育,終身教育”的目標(biāo);有助于高質(zhì) 8 量的提高我國(guó)的網(wǎng)球人口,同時(shí)有助于推動(dòng)校園文化的建設(shè),因此高等院校是開(kāi)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的主戰(zhàn)場(chǎng)。 體育類(lèi)院校、高校體育的網(wǎng)球?qū)I(yè)在銀川市網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展中起著重要的作用,一方面他充當(dāng)了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及、傳授的作用。另一方面高等院校這一科研中心的社會(huì)角色為網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展提供有力的理論和技術(shù)支持。第三,體育類(lèi)院校和高校體育專(zhuān)業(yè)的自身影響力和榜樣作用為網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及提供了一個(gè)可以生長(zhǎng)的土壤?,F(xiàn)在銀川市高校中,甚至整個(gè)寧夏,只有寧夏大學(xué)體育學(xué)院開(kāi)設(shè)有網(wǎng)球?qū)I(yè),而且在開(kāi)設(shè)網(wǎng)球?qū)I(yè)的這四年,網(wǎng)球?qū)I(yè)的學(xué)生和教練帶動(dòng)了銀川地區(qū)網(wǎng)球整體水平的發(fā)展。所以高校體育專(zhuān)業(yè)在銀川市網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展中的帶動(dòng)作用顯著。 影響銀川市高 校網(wǎng)球發(fā)展的因素 經(jīng)濟(jì)因素 經(jīng)濟(jì)是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),作為社會(huì)子系統(tǒng)的體育也必然一經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)。位居我國(guó)西北部的寧夏,整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和人均經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平都位居全國(guó)后列,通過(guò)訪談得知,學(xué)生的網(wǎng)球消費(fèi)觀念比較落后,大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)球是貴族運(yùn)動(dòng),不屬于全民健身的一個(gè)組成部分,加上其自身的高消費(fèi)和易受場(chǎng)地條件限制的特點(diǎn),網(wǎng)球的選擇率大大降低,因此學(xué)生不愿意過(guò)多的把金錢(qián)和時(shí)間投入到網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中,從而影響了銀川市高校網(wǎng)球發(fā)展的速度和程度。 學(xué)校因素 學(xué)校因素作為一個(gè)非常重要的因素影響著高校網(wǎng)球運(yùn) 動(dòng)的發(fā)展,只有深入了解了各項(xiàng)學(xué)校因素,才能更好的了解影響高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展因素。在對(duì)銀川市高校部分主要領(lǐng)導(dǎo)和體育系領(lǐng)導(dǎo)的訪談?wù){(diào)查中,他們肯定了開(kāi)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)符合時(shí)代要求,也符合大學(xué)生的心理需要,在大學(xué)生中開(kāi)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)一定可以起到一個(gè)良好的效果,有一個(gè)美好的前景。但從客觀現(xiàn)實(shí)上講,要解決場(chǎng)地、師資、資金等問(wèn)題不是學(xué)校單方面的問(wèn)題。高校體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的好壞與校系領(lǐng)導(dǎo)的支持、重視是息息相關(guān)的。 通過(guò)和領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)體育老師的交談后了解到,近幾年,網(wǎng)球課程也出現(xiàn)在了大學(xué)課堂上,網(wǎng)球課程的出現(xiàn)深受大學(xué)生的喜愛(ài),但是由于種種原 因
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