項目策劃書(矯正社工)(編輯修改稿)
2025-03-12 02:07 本頁面
【文章內容簡介】 工作者通過組員介紹，邀請適合人員參加小組。 （三） 通過做宣傳海報等形式，讓社區(qū)中合適的居民更加了解們我們的活動，感受我們的活動理念，進而主動參加到我們的活動中來。 十 三 、應變計劃 預 計 困 難 應 付 辦 法 （一 ）活動過程中無法控制局面 穩(wěn)定組員情緒，針對他們 的需要提供適當?shù)膸椭?，引導其向計劃的方向發(fā)展 （二 ）小組成員間出現(xiàn)矛盾 工作員適時調解，運用積極傾聽，尊重和接納等技巧進行勸解和調和 （三 ）組員不能長期堅持參加 工作員到組員家庭中了解情況并積極引導 十 四 、評估方法 前期準備評估： （一） 向社區(qū)居委會了解刑滿釋放人員，家庭概況，以及社區(qū)居委會對小組的期望和要求。 （二） 通過每次活動前與組員的交流，了解組員對小組的想法與需求。 （三） 與組員家人溝通，了解他們對組員的要求和對小組的期望。 過程評估： （一） 隨時與社區(qū)居委會做好交流， 了解他們的意見。 （二） 及時與組員作好溝通，了解他們的想法，作好活動。 （三） 工作者在小組進行過程中的觀察與分析。 （四） 活動過程中組員的表現(xiàn)。 結果評估： （一） 在小組每學期的中后期，對組員家庭進行家訪，完成問卷，比較組員在參加小組活動前后的變化，并聽取組員家人意見。 （二） 了解社區(qū)居委會及居民的態(tài)度和意見。 （三） 通過與組員的傾談來了解他們對小組的感受和意見。 （四） 從出勤率及參與、投入程度做評估。 十五、 附：每期活動具體內容 第一次小組聚會：緣聚此時 ，連接你我 （ 2021/7/13) 第二次小組聚會：不一樣的你，不一樣的世界（ 2021/7/20） 活動時間 地點 目標 內容 所需材料 10 分鐘 社區(qū) 讓組員了解開展此小組的目的及意義 小組社工對自己作一個自我介紹以及對此次開展的小組作詳細的說明 椅子、茶水 10 分鐘 互相認識 組員用一個簡單的詞語來形容自己，并向組員做出解釋（要包括名字、哪里人、性格、愛好等等） 10 分鐘 游戲分享 每位組員都講一下在此次 游戲中的感受和體會 30 分鐘 帶動組員的合作 能力 每位組員都參與小組契約和目標的制定，社工作指導 紙和彩筆 15 分鐘 提高參與意識及 責任感 組員分享小組的契約 15 分鐘 總結 每位小組組員總結自己在第一次小組開展中的感受并確定好下一次開展小組的時間和地點 活動時間 地點 目標 內容 所需材料 5 分鐘 社區(qū) 回顧上一次聚會 社工帶動組員試著回憶并說 出小組組員的名字 椅子、茶水 5 分鐘 讓組員了解這次 聚會的內容 社工介紹此次聚會的一個整 體內容安排 35 分鐘 促進組員之間的認識 “我是誰” 小組組員圍 成一個圓圈，每個組員想一個能代表自己性格特征的動作 一個組員做代表自己的動作時，其他組員也要一起做，例如：“我叫杜文麗”同時做 第三次小組聚會：走近你我 —— 我的夢想 (2021/7/27) 一個動作，之后，其他組員一起說“我叫杜文麗”同時做動作，以此類推。 每個組員做完動作之后，其他組員抽查，如果沒記住其他組員代表動作的組員，就要接受“獎勵”。 25 分鐘 增強組員之間的合作能力以及凝聚力 “登陸” 所有組員站在一張較大的報紙上，腳不能著地，工作人員要記錄堅持的時間；在第一輪后，將報紙縮小一半，也是所有的組員都站在縮小的報紙上，腳同樣不能著 地，工作人員要記錄堅持的時間。 報紙 15 分鐘 總結 每位組員分享和總結，社工說 明下次聚會時間及地點
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