【總結】幼小銜接數(shù)學單元試卷(一)姓名1、比一比,填一填。(5分) 有()個,有()個。比少()個;比多()只;2、在短的后面畫“√”。(4分)3、在高的下面畫“√”。(4分)4、圈一圈。(4分)(1)把左邊
2025-04-04 04:18
【總結】系專業(yè)班級姓名學號高等數(shù)學試題(3)公共模塊限選模塊評分一二三四五六七模塊A模塊B公共部分3(80分):(每題1分,共8分)1.是奇函數(shù)
2025-01-15 06:37
【總結】第一篇:數(shù)學試卷分析 數(shù)學試卷分析范文 這次數(shù)學試卷檢測的范圍應該說內容是非常全面的,難易也適度,比較能如實反映出學生的實際數(shù)學知識的掌握情況,而從考試成績來看,基本達到了預期的目標。 一、從卷...
2024-10-09 02:11
【總結】第一篇:數(shù)學試卷分析 九年級數(shù)學試卷分析 (2011--2012學年度第一學期期末檢測) 一、試題解題情況 本此檢測共三個大題,25個小題,滿分120分??傮w難度較低,所以學生得分和前幾次相比...
2024-10-21 11:05
【總結】第一篇:數(shù)學試卷分析 李外河六年級數(shù)學期中考試試卷分析 一、命題的基本情況 本次數(shù)學試卷,卷面分110分,共七個大題和一道附加題,題型和數(shù)量符合小學數(shù)學考試命題的基本要求和基本形式,在考察數(shù)學基...
2024-10-18 19:56
【總結】第一篇:小學數(shù)學試卷 第一單元復習 本學期我們要養(yǎng)成讀書做筆記、隨時使用工具書的習慣。讀書做筆記有三種形式:摘抄、編寫提綱、寫讀后感。 《師恩難忘》 1、《師恩難忘》作者是著名作家劉紹棠,他通...
2024-10-20 23:56
【總結】第九冊數(shù)學試卷一、直接寫得數(shù)。(8分)×=÷=÷25=×=×4×=÷÷=--=×4÷×4=二、計算下面各題,能簡算的要簡算。(12分)
2024-12-02 17:29
【總結】數(shù)學教學反思新課程標準明確指出:“學生的數(shù)學學習內容應當是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的,這些內容要有利于學生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數(shù)學活動”。所以,我們現(xiàn)在使用的新教材相對于課程改革以前內容有了很大的改變,它更貼近學生的生活實際,更能讓學生感受到數(shù)學與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,學習的過程中他們參與數(shù)學學習的活動機會多了、效果好了。本學期
2024-11-24 13:00
【總結】數(shù)學試卷十四共8頁1數(shù)學試卷十四一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題的4個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.已知集合M={x│1?x≤2,x∈R},P={x│15?x≥1,x∈Z},則M∩P
2025-01-09 20:30
【總結】1初二數(shù)學試卷班級座號姓名(考試時間:120分鐘)題序一二三四五六總分附加題得分一、填空:(每題2分,共32分)1.222?=
2024-11-12 06:15
【總結】離散數(shù)學試卷(四)24一、填空10%(每小題2分)1、若P,Q,為二命題,QP?真值為0當且僅當。2、命題“對于任意給定的正實數(shù),都存在比它大的實數(shù)”令F(x):x為實數(shù),yxyxL?:),(則命題的邏輯謂詞公式為
2024-09-04 11:54
【總結】數(shù)學試卷分析教學設計 數(shù)學試卷分析教學設計1一、成績通報 八年級(3)班共有學生53人,本次參加考試44人,參考率83%,及格27人,及格率為%,優(yōu)秀21人,優(yōu)秀率為%,總分3220分,平...
2024-12-04 22:22
【總結】2017年小升初真題一、填空題(20分)1.()÷5===():40=()%2.和的比值是(),化簡比是()。3.在、、33%、,最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是()。4.一道數(shù)學題全班有40人做,10個做錯,這道題的正確率是()。5.25比20多()%。
2025-04-07 02:49
【總結】數(shù)學試卷十三共9頁1數(shù)學試卷十三一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題的4個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.設集合},914{RxxxA????,},03{RxxxxB????,則?BA?(
2025-01-09 20:14
【總結】三年級數(shù)學試卷分析:本次三年級數(shù)學期末考試試題以課標的要求為依據(jù),充分體現(xiàn)了以教材為主的特點,所考內容深入淺出地將教材的全部內容展現(xiàn)在學生的試卷中,并注重考查學生活學活用的數(shù)學能力,注重對基礎知識基本技能的考驗,加強了對基本運算能力、用簡單數(shù)學知識解決簡單實際問題的能力及空間觀念能力的考查。同時使學生在答卷中充分感受到“學以致用”的快樂,充分體現(xiàn)了基礎
2025-01-11 01:44