【文章內(nèi)容簡介】 今年我院參加普通話培訓(xùn)的教師來自１２個省份，方言結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，方音濃重而多樣，年齡差異較大，基于這些客觀原因，社科部副主任王莉老 師不辭辛苦，對不同地區(qū)的教師進行針對性的教學(xué)，從語音、語調(diào)、語法、詞匯等各個方面進行認真講解，反復(fù)示范，課下利用休息時間經(jīng)常個別輔導(dǎo)。部分年齡大的教師學(xué)習(xí)普通話的熱情特別高，不但課上認真聽講，而且課下反復(fù)練習(xí)。１１月１５日，我院６３名教師參加了遼寧省語委辦組織的普通話水平測試，有６２名教師達到了二級乙等以上水平，合格率為９８％。 普通話水平測試的一個重要目的是推廣普通話，增強說普通話的意識，鼓勵教師在課堂上說好普通話，同時起到為人師表的作用。以普通話水平測試為契機，相信我院教師的普通話水平會越來越高 ，語言規(guī)范意識會越來越強。（董曉?。? 彭文教授帶隊赴京評卷 公安部特邀刑偵專家、刑偵預(yù)審專業(yè)查指揮、法醫(yī)臨床、痕跡檢驗、刑事照相、技術(shù)管理等專業(yè)７名教師前往北京參加2020年全國模擬殺人案件犯罪現(xiàn)場勘查試卷評卷工作。 模擬殺人案件現(xiàn)場勘查考核是全國公安機關(guān)大練兵考核中的一項重要內(nèi)容。今年是該考試實施的第３個年頭，以往兩次考試均受到了公安部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全國公安實戰(zhàn)部門的一致好評。它不僅為全國殺人案件現(xiàn)場勘查的規(guī)范 性操作奠定了堅實的基礎(chǔ)，而且進一步提高了此類案件的現(xiàn)場勘查水平。 彭文教授雖已年過六旬，但其精湛的專業(yè)水準和豐富的辦案經(jīng)驗得到了公安部領(lǐng)導(dǎo)和其他刑偵專家的一致認可。這不僅進一步擴大了我院在全國公安系統(tǒng)的影響，也給青年教師的培養(yǎng)和發(fā)展提供了新的途徑。 （崔秀梅 程 勇） 自稱“老師” 多有不妥 呂洪達 工作在教育部門，同志之間交往取其姓氏再冠以“老師”互相稱呼，既是對對方的尊重，又顯得自己謙遜，同時也有利于建立和諧的人際關(guān)系、工作關(guān)系。這種互稱應(yīng)該提倡。但在交往中向人家自稱自己是“某老師”，就顯得不妥了 。 此語通常出現(xiàn)在電話交際中。有人打電話詢問接話者姓名，而自己則告訴對方是“某老師”。中國有幾個姓氏，擁有者甚眾。你告訴人家自己是“某老師”，人家有時真難對上號。 向別人自稱“老師”，是缺乏禮儀常識的表現(xiàn)，但究其深層原因，是“心虛”的表現(xiàn)，總怕人家認為自己沒知識，沒文化，自行抬高自己?；蛘呖傁敫呷艘坏龋J為自己非等閑之輩，難道不稱我為老師，還直呼我名字不成？殊不知適得其反，其身價只能在別人的心目中大加跌落。其實，名字是自己最莊嚴的稱謂，是代表自己最權(quán)威的符號。 古往今來，凡有成就有作為者都是謙恭之人。 教育始祖孔子認為“三人行，必有吾師焉”，翻遍《論語》，孔子有弟子三千，師生雖然對話頻頻，卻未見孔子自稱“老師”之言；叱咤風(fēng)云的世紀偉人毛澤東，與人交往，也自報姓名；中國文化革命的先驅(qū)、一代文學(xué)巨匠魯迅稱自己的學(xué)生為“君子”；就連古代不可一世專橫跋扈的暴君，也懂得謙辭，對人自稱“寡人”（寡德之人）。 希望在工作和人際交往中，能多稱對方為老師，而自報尊姓大名吧。如果有人對“老師”稱謂情有獨鐘，那就到戶政部門改個名字，那樣，你在向別人自報“某老師”時，也就名正言順了，別人也不會非議了。 加強轉(zhuǎn)帳支票的管 理 轉(zhuǎn)帳支票是同城結(jié)算的重要信用憑證。使用轉(zhuǎn)帳支票的單位和個人都必須嚴格遵守《遼寧省支票管理暫行辦法》和轉(zhuǎn)帳支票結(jié)算的有關(guān)規(guī)定。 當前，學(xué)院的資金流量很大。按學(xué)院資金管理有關(guān)規(guī)定，一千元以上的資金，必須用轉(zhuǎn)帳支票結(jié)算。因此，僅就學(xué)院教育戶、干訓(xùn)戶而言，每月轉(zhuǎn)帳支票的使用量達一百張左右。幾年來，各銀行不斷發(fā)行新版支票，支票的票面不斷增加新的指令和要求。例如：支票的背書由兩次背書改為一次背書；工商銀行零余額支票須提示１２位支付密碼和８位支付口令等等。這給每個持票人在轉(zhuǎn)帳支票的使用上提出了新的要求。 為保證學(xué) 院資金的安全，我們在學(xué)習(xí)了《財務(wù)人員支付結(jié)算操作手冊》以后，總結(jié)和歸納了支票的使用和要求，希望能供支票使用人借鑒。 一、轉(zhuǎn)帳支票必須按規(guī)定用碳素墨水填寫或計算機打??；支票的出票日期必須大寫；阿拉伯數(shù)字必須按規(guī)定書寫（１、２、３、４、５、６、７、８、９、１０）或（壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾）；文字書寫必須規(guī)范（億、萬、仟、佰、拾、元、角、分、零、整）。 二、轉(zhuǎn)帳支票的票面嚴禁涂改、污損；嚴禁轉(zhuǎn)借、串用、出租、抵押；嚴禁利用支票套取現(xiàn)金。 三、轉(zhuǎn)帳支票的有效期為１０天。持票人必須在簽發(fā)的 期限內(nèi)向銀行提示。超過期限的支票，持票人開戶銀行不予受理。 我們在日常的工作中，發(fā)現(xiàn)有些同志在支票的使用過程中，存在著串用、抵押、套取現(xiàn)金、丟失的現(xiàn)象，有的同志甚至一張支票連續(xù)退票三次，雖然沒有給學(xué)院的資金造成損失，但給計財處的結(jié)算工作帶來了很大的麻煩。 我們在工作中要對學(xué)院的資金進行嚴格的管理，建立、健全對支票結(jié)算的內(nèi)部控制制度。具體包括： １． 學(xué)院的資金有不同的流通渠道。持票人手中的支票應(yīng)按照簽發(fā)的用途使用，嚴禁串戶使用。 ２． 持票人結(jié)算完的支票，應(yīng)在一個月之內(nèi)及時報帳、注銷。超期不能返還的 支票，應(yīng)與支票簽發(fā)人及時聯(lián)系，以便財務(wù)人員及時掌握支票的使用情況，合理安排學(xué)院的資金。 ３． 支票的管理采取前帳不清、后帳不借的原則。如有特殊原因，長期不能返還的，應(yīng)辦理借款手續(xù)。 ４． 支票的存根與支票的金額必須相符，嚴禁大頭小尾現(xiàn)象。 ５． 支票與購貨發(fā)票的金額必須相符，嚴禁一張購貨發(fā)票開兩張支票。 ６． 支票只限省內(nèi)使用，外埠一律采用電匯結(jié)算。 （ 曉光 偉慶） 楊鳴副院長率隊赴中國人民公安大學(xué)進行評建工作調(diào)研學(xué)習(xí) [本報訊 ]學(xué)進行評建工作調(diào)研學(xué)習(xí) 。辦公室、組人處、教務(wù)處、研究生處、學(xué)生處、計財處及評建辦負責(zé)人參加了這次調(diào)研學(xué)習(xí)。 公安大學(xué)王彥吉校長親自接見了我院調(diào)研小組全體成員。調(diào)研過程中，公安大學(xué)評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組周兆平副組長首先從評建過程、評建成果及評建體會等三個方面介紹了公安大學(xué)本科教學(xué)評建工作經(jīng)驗與體會。在談到評建工作的體會時，他說，正確認識是先導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵、做好兩個工程（一把手工程和充分發(fā)動群眾工程）是保證。其中，系部是基礎(chǔ)、教務(wù)處是重點、評建辦是關(guān)鍵。通過本科教學(xué)評建工作，使公安大學(xué)完成了歷史性的突破與飛躍，凝聚了人心，提升 了辦學(xué)質(zhì)量，達到了預(yù)期的目標。隨后，調(diào)研小組參觀了公安大學(xué)團河校區(qū)校園及教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施。下午，進行了單位對口交流，公安大學(xué)校辦、評建辦主任及組人處、教務(wù)處、研究生處、學(xué)生處、計財處處長分別介紹了本單位開展評建工作的情況；調(diào)研小組還認真地閱覽了公安大學(xué)評建材料。 當天晚上，楊鳴副院長召集調(diào)研小組成員開了臨時會議，對此次調(diào)研及學(xué)院下一步評建工作進行了座談。大家一致認為，通過調(diào)研學(xué)習(xí)，真真切切地感受到公安大學(xué)本科教學(xué)評建工作取得的顯著成效；感受到自身工作存在的差距和壓力。同時，大家也堅定了信心，激發(fā)了干勁，決心要 把公安大學(xué)的精神與經(jīng)驗很好地融會于本職工作中，同心協(xié)力，使我院的本科教學(xué)評建工作取得優(yōu)異成績。楊鳴副院長提出了下一步工作建議：第一，要把一把手工作真正落到實處，統(tǒng)一思想，形成合力；第二，結(jié)合公安大學(xué)評建工作經(jīng)驗，重新調(diào)整學(xué)院評建工作方案和組織機構(gòu)，進一步做好任務(wù)分工，明晰工作思路和目標，找準優(yōu)勢和差距，逐一分析研究我院目前各項指標的狀態(tài)與整改措施；第三，要強化落實、強化責(zé)任、強化獎懲、強化監(jiān)督，采取有效措施，將各項評建工作落到實處。 （程 倬文／李 震攝） 計偵系認真做好期中教學(xué)檢查 為了更好地執(zhí)行《中國刑 警學(xué)院理論課教學(xué)規(guī)范》和《中國刑警學(xué)院實驗（實訓(xùn)）課教學(xué)規(guī)范》等文件，計偵系認真開展了期中教學(xué)檢查，本次期中教學(xué)檢查主要有以下幾個特點： 一、教學(xué)檢查組織嚴密 為了使期中教學(xué)檢查工作不走過場，具有較強的可操作性，計偵系制定了詳細的期中教學(xué)檢查實施方案，采用靜態(tài)檢查和動態(tài)檢查相結(jié)合的方法。即成立了期中教學(xué)檢查小組，系主任任組長，副高職以上教師和系務(wù)會成員為主要成員，分 五個組對教師教學(xué)檔案進行靜態(tài)檢查，主要包括教案、教學(xué)進度表、教學(xué)手冊、批改作業(yè)、批改實驗報告等。成立了以教研室為單位的聽課小組，進行動態(tài)教學(xué)情況的檢查，教研室教師之間互相聽課，每位聽課教師均按照“計偵系理論教學(xué)聽課記錄與評分表”和“計偵系實驗教學(xué)聽課記錄與評分表”進行聽課記錄和打分。 二、教學(xué)檢查涉及面廣 本次期中教學(xué)檢查靜態(tài)檢查對象為所有授課教師（包括外聘教師）共２９人，達到本學(xué)期授課教師的１００％。對每位授課教師的教案、教學(xué)進度表、教學(xué)手冊、批改作業(yè)、批改實驗報告等情況進行了檢查，并有詳細記錄。系內(nèi) 聽課達３３人次，參加聽課教師（不包括外聘）１２人，占計偵系本學(xué)期授課教師８５．７％，被聽課理論講授教師（包括外聘教師）１９人，占講授教師９０．５％。被聽課程達９門，即匯編語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機犯罪案件偵查、專業(yè)英語、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計算機惡意代碼原理與識別、信息安全基礎(chǔ)、公安計算機實用技術(shù)、ＶＦＰ程序設(shè)計等課程，占本學(xué)期開設(shè)課程的７０％。 三、檢查內(nèi)容明確，具有較強的可操作性 １． 靜態(tài)檢查。教案、教學(xué)進度表檢查內(nèi)容：檢查教學(xué)進度表是否規(guī)范，包括課程名稱、學(xué)時、授課教師、授課區(qū)隊。 檢查教案是否 規(guī)范，教學(xué)與教學(xué)進度表是否一致。 教學(xué)手冊、批改作業(yè)檢查內(nèi)容：教學(xué)手冊填寫規(guī)范性，包括封面、課表、考勤、成績記載情況、答疑記錄、批改作業(yè)記錄等內(nèi)容。 作業(yè)：是否布置作業(yè)、作業(yè)批改情況。 實驗報告檢查內(nèi)容：實驗報告批改情況，打分是否規(guī)范合理，是否指出錯誤，是否有評語、簽字。 ２． 動態(tài)檢查。嚴格按照教務(wù)處下發(fā)的“理論課教學(xué)檢查評估方案”和“實驗課教學(xué)檢查評估方案”進行檢查和聽課，并根據(jù)實際情況進行打分和記錄。 四、針對存在問題及時進行整改 針對教學(xué)檢查中存在的問題及時反饋給教研室和教師個人，要求教師進 行整改，特別是加強外聘教師的管理和集體備課。 總之， 計偵系在期中教學(xué)檢查中實事求是，不搞形式主義，認真查找問題，為規(guī)范教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量起到了一定的促進作用，對教學(xué)檢查中存在的問題做到了早發(fā)現(xiàn)、早整改，收到了較好的效果。此次教學(xué)檢查也促進了計偵系教師對理論和實驗教學(xué)規(guī)范性的認識，達到了以評促改的目的。（湯艷君） 文檢師生共謀專業(yè)發(fā)展 ──文檢專業(yè)方向邀請本專業(yè)學(xué)生代表座談 １０月２８日上午，文檢專業(yè)方向利用星期六休息時間，邀請了０３級本專業(yè)２０名學(xué)生代表和部分教師，在刑技樓７樓會議室舉行了師生座談 會。副主任李志榮主持了會議，會上圍繞專業(yè)教學(xué)改革、師德師風(fēng)建設(shè)、實驗室使用、所學(xué)課程評價等四個議題進行了座談。 專業(yè)教學(xué)改革是座談的中心議題，也是同學(xué)們發(fā)言最踴躍的一個話題。針對文檢專業(yè)的課程設(shè)置、計劃安排等問題，同學(xué)們談了自己的看法。有的同學(xué)結(jié)合自己在公安一線見習(xí)的實踐，談文檢專業(yè)方向在課程設(shè)置上存在的問題，如專業(yè)課壓縮過多、時間過于集中；在專業(yè)課安排上，理論講授的過多，作的案例相對少了些，不能廣泛涉及各種不同類型的案例，對疑難案例的研究也不夠深透。為了使同學(xué)們在校時就能打牢專業(yè)基礎(chǔ)、練好專業(yè)基本 功，希望學(xué)院要進一步強化專業(yè)教學(xué)，適當增加課時、延長授課時間，多做基礎(chǔ)練習(xí)、多做案例，多舉辦一些和課程有關(guān)的興趣活動小組或者多開辦一些專業(yè)選修課，有的同學(xué)還提出有些專業(yè)課教材內(nèi)容比較陳舊，亟待更新，以適應(yīng)當今社會發(fā)展的需要。 關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)問題，同學(xué)們一致認為文檢專業(yè)老師的敬業(yè)精神和奉獻精神，給在校的本科生留下了深刻的印象。但同時希望老師在授課過程中，繼續(xù)增加互動交流的部分，多設(shè)置討論的環(huán)節(jié)，甚至可以讓同學(xué)們試講某一章節(jié)，聽一聽同學(xué)們對課程的認識和理解。 對所學(xué)課程進行評價時，同學(xué)們普遍比 較滿意，但滿意之余留有遺憾，同學(xué)們認為污損文件檢驗課很重要，老師講的比較好，但實驗時間較少，一個實驗還沒做完下課鈴就響了，而且還沒有補習(xí)機會，不利于專業(yè)知識的積累和實際辦案能力的提高。同學(xué)們還就考試改革等問題提出了設(shè)想和建議，希望在今后的專業(yè)課考試過程中增加考察動手能力的內(nèi)容，多增加實際案例和動手操作內(nèi)容。 三個多小時的座談會，氣氛熱烈而和諧，師生之間推心置腹、坦誠相見，同學(xué)們充分發(fā)表了自己的意見和建議，老師們收到了全面客觀的教學(xué)信息反饋。這次座談會對文檢專業(yè)方向今后進一步深化教學(xué)改革、強化專業(yè)特色 、提高教學(xué)質(zhì)量起到強有力的推動作用。 （鵬南 憲增） 日積月累苦練功 —— 記０４大隊１中隊狠抓基本功訓(xùn)練 編者按：０４大隊１中隊的作法，回答了警體學(xué)時不足和學(xué)生體能下降之間的這對矛盾，０４大隊１中隊堅持數(shù)年的拉練，是保證在校大學(xué)生具有良好體能的有效之舉；長期的演講訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生寫作能力、語言表達能力，而這些訓(xùn)練沒有占教學(xué)計劃學(xué)時，卻收到了事半功倍的效果，這正是貴在堅持。 2020年是公安機關(guān)基層基礎(chǔ)建設(shè)年，全國公安機關(guān)都如火如荼的開展了“抓基層，打基礎(chǔ)，苦練基本功”的工作。身為警察大學(xué)生的我們也 同樣不能落后，我們也在積極的響應(yīng)公安部的號召，從我做起，從身邊做起，苦練基本功。 從公安工作發(fā)展的大方向來看，將來的工作要求我們有強健的體魄，會擒敵自衛(wèi)。為了增強身體素質(zhì)，中隊組織我們進行拉練。每周星期四下午風(fēng)雨無阻，主要是通過長跑、俯臥撐、蹲下起立等運動來提高我們的身體素質(zhì)。這項工作在中隊的組織策劃下已經(jīng)堅持兩年多