學校教師繼續(xù)教育管理制度(編輯修改稿)
2025-03-09 09:31 本頁面
【文章內容簡介】 凡符合以下任何五項條件的教師，可被定為校級骨干教師。 (l）教齡 5 年以上，近 5 年考核均在合格以上。 (2）近三年內獲得過區(qū) 教育 系統(tǒng)級及以上先進稱號。 （ 3）近三年內在區(qū)級及以上刊物發(fā)表教學文章兩篇或在區(qū)級及以上研討會交流兩篇；其中一篇獲獎。 （ 4）在區(qū)級以上學科競賽中獲獎； （ 5）擔任班主任滿 4 年（副班主任年限折半計算），且在近三年內所帶班級曾被評為校級先進班集體。 (6）近三年所帶學生在區(qū)競賽中獲得二等獎及以上；或指導學生在區(qū)級及更高層次刊物上發(fā)表作品五篇以上。 (7）教學水平高，效果好，所帶班級學科成績名列全區(qū)前五名（班級成績與兄弟學校成績進行比較）。 (8）音、體、美、勞、 計算機 、綜合實踐教師有一定經驗，能承擔校內有關大型活動的組織籌劃工作，效果好，且在比賽中獲獎。 ： 任教三至八年的教師，符合下列條件中的三條可被認定為校級教壇新秀。 （ 1）擔任班主任工作滿三年（副班主任年限折半計算），所帶班級被評為縣級班級或班主任工作考核連續(xù)兩年居全校前列。 （ 2）任教畢業(yè)班一屆，成績優(yōu)異。 （ 3）在縣級學科競賽中獲獎。 （ 4）曾被評為縣級先進教師一次。 （ 5）指導學生參加 教育 部門組織的學科競賽中獲縣一等獎或更高級別獎勵。 （ 6）能在縣級專業(yè)會議上交流專業(yè)論文一篇且獲得三等獎以上或在縣級以上的正規(guī)刊物上發(fā)表一篇 教育 教學論文。 五、名師的評定： ，并提供相應證明材料。 。 。 。 ，一般在署假前后進行。 ，經討論后取消其名師稱號和相應的榮譽及待遇。 (1）弄虛作假，不符合名師條件的； (2）違法違紀，受到黨內和行政警告及以上處分的。 六、名師應履行的義務： 。 ；對教學業(yè)務的疑難問題要積極探索，進行專題研究。 。 ，使之能適應本職工作。 主任，班級考核成績名列前茅。 七、名師的待遇： 。 ，優(yōu)先外出聽課或參加業(yè)務 培訓 ，優(yōu)先參加各級 教育學 術研討會。 ，三年后復評。三年內每年度考核一次，未履行義務的將
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1