【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 七、定期檢查或抽查各班考勤、考核情況，做好對(duì)班級(jí)、班主任和學(xué)生操行的考核工作。 八、做好學(xué)費(fèi)清交工作、學(xué)生管理的評(píng)優(yōu)、班主任津貼、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、特困生學(xué)費(fèi)減免等初審工作。做好學(xué)生違紀(jì)處理工作和差生的轉(zhuǎn)化教育工作。 九、抓好學(xué)生的思想教育，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)， 提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 十、經(jīng)常深入學(xué)生班級(jí)、宿舍了解情況，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，幫助解決問(wèn)題。 15 十一、協(xié)助實(shí)習(xí)就業(yè)科做好就業(yè)推薦工作。 十二、做好學(xué)期、學(xué)年的工作總結(jié)。 十三、積極認(rèn)真完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。 實(shí)習(xí)就業(yè)科科長(zhǎng)崗位職責(zé)（試行） 一、全面主持實(shí)習(xí)就業(yè)科工作。制定學(xué)期實(shí)習(xí)及就業(yè)工作計(jì)劃，做好學(xué)期就業(yè)工作總結(jié)。 檢查工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)情況。 二、組織安排學(xué)生校外實(shí)習(xí)，并檢查、回訪學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)，對(duì)每一名實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)情況登記造冊(cè)。 三、積極聯(lián)系產(chǎn)學(xué)合作單位，推薦學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)，采取一切措施提高就業(yè)率。經(jīng)常征 求用人單位意見(jiàn)，為改進(jìn)我院人才培養(yǎng)方案提出建議。 四、負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)教育工作，在畢業(yè)生中開(kāi)展就業(yè)政策和形勢(shì)教育，讓學(xué)生了解整個(gè)畢業(yè)程序。指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)自薦工作。 五、做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作，隨時(shí)將畢業(yè)生的就業(yè)情況登記造冊(cè)掛到網(wǎng)上。 六、做好學(xué)生兼職輔導(dǎo)員工作 ，經(jīng)常深入到畢業(yè)班級(jí)和學(xué)生中了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為搞好就業(yè)工作掌握基本情況。 七、組織班主任做好畢業(yè)生離校工作，做到文明離校，安全離校。 八、協(xié)助總支書(shū)記做好學(xué)生的思想教育工作。 九、積極完成就業(yè)指導(dǎo)中心和院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。 16 教學(xué)秘 書(shū)崗位職責(zé)（試行） 一、做好教學(xué)秘書(shū)工作。草擬各種教學(xué)工作總結(jié)、文件。 二、 負(fù)責(zé)安排 學(xué)院期末 考試、補(bǔ)考 等 工作 。 三、 收集各門(mén)課教學(xué) 授課計(jì)劃 ，送 院長(zhǎng) 審批后報(bào)教務(wù)處并分送有關(guān)任課教師。 四、協(xié)助科長(zhǎng)做好教學(xué)常規(guī)檢查和記錄工作。 五、做好教學(xué)工作評(píng)估的具體工作（包括，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、 本院師生座談會(huì)、評(píng)教評(píng)學(xué)意見(jiàn)反饋活動(dòng)的組織、匯總、統(tǒng)計(jì)、總結(jié)、上報(bào)工作，為考核教師工作提供依據(jù)。 六、做好各種教學(xué)工作的會(huì)議記錄。 七、積極認(rèn)真完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。 教學(xué)業(yè)務(wù)管理員崗位職責(zé)（試行） 一、做好教師業(yè)務(wù)檔案的材料收集、整理和管理工作。 二、根據(jù)教學(xué)管理要求，負(fù)責(zé)做好教學(xué)日志發(fā)放、收集、統(tǒng)計(jì)工作。 三、負(fù)責(zé)教師和外聘教師的工作量、課時(shí)津貼統(tǒng)計(jì)、發(fā)放工作。 四、負(fù)責(zé)學(xué)生“三證”的收集、統(tǒng)計(jì)和填報(bào)工作。便于發(fā)放畢業(yè)證。 五、負(fù)責(zé)管理院各類(lèi)教學(xué)文件、教學(xué)資料、檔案工作。 17 六、協(xié)助科長(zhǎng)做好日常教學(xué)檢查工作，并及時(shí)登記、匯總，便于做好教師考核工作。 七、負(fù)責(zé)檢查學(xué)生成績(jī)登錄工作。 做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，及時(shí)核實(shí)學(xué)生緩考、退學(xué)、休學(xué)、留級(jí)等情況，準(zhǔn)確掌握各類(lèi)學(xué)生人數(shù)。 做好各項(xiàng)學(xué)籍材料的歸檔管理工作。 八、 積極認(rèn)真完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。 學(xué)生科輔導(dǎo)員崗位職責(zé)（試行） 一、貫徹執(zhí)行正副科長(zhǎng)的工作安排。 二、負(fù)責(zé)學(xué)生的日常行為規(guī)范管理，負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍的分配、衛(wèi)生的檢查評(píng)比及晚自習(xí)的質(zhì)量管理。 三、負(fù)責(zé)檢查學(xué)生執(zhí)行紀(jì)律情況，對(duì)違紀(jì)學(xué)生視其情節(jié)，協(xié)同班主任進(jìn)行批評(píng)教育，或按學(xué)籍管理規(guī)定作出相應(yīng)處罰，報(bào)請(qǐng)科長(zhǎng)審批。 四、負(fù)責(zé)學(xué)生管理所需登記表的發(fā)放、填寫(xiě)、整理工作，辦理學(xué)生入學(xué)注冊(cè)及離校手續(xù)。 五、負(fù)責(zé)學(xué)生重大集會(huì)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、安排。負(fù)責(zé)班主任的值班安排工作，了解班主任到崗情況并做好記載。 六、負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的 組建并指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開(kāi)展工作，做好本院的紀(jì)律和衛(wèi)生檢查工作。 七、做好各班班團(tuán)會(huì)的檢查、記錄工作、具體負(fù)責(zé)先進(jìn)班集體、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生評(píng)定的相關(guān)考評(píng)材料的整理。 18 八、檢查收集班主任學(xué)生工作管理手冊(cè)。做好班主任考勤資料的管理、記錄、考核分的計(jì)算、津貼發(fā)放工作。 九、負(fù)責(zé)征求學(xué)生對(duì)生活管理的意見(jiàn)，協(xié)助有關(guān)科室加以改進(jìn)，幫助學(xué)生解決生活困難。 十、配合本部門(mén)做好招生宣傳和服務(wù)工作 。 十一、積極認(rèn)真完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。 土木工程學(xué)院 教職工年度考核量化方案（討論稿） 為了配合學(xué)校人事 制度改革，充分調(diào)動(dòng)行政人員和教輔人員工作的積極性和主動(dòng)性，特制定以下年終考核辦法： 一、考核的原則 1．考核要堅(jiān)持客觀公正、民主公開(kāi)、強(qiáng)化崗位管理，充分體現(xiàn) “ 按勞分配、按責(zé)分配、按績(jī)分配 ” 的原則。 2．堅(jiān)持 “ 量入為出、便于操作 ” 的原則，視學(xué)校政策情況，按年度確定基數(shù)靈活的津貼分配辦法。 3．嚴(yán)格崗位管理與考核，實(shí)施分級(jí)管理與考核，崗位津貼的浮動(dòng)與考核結(jié)果緊密掛鉤。 二、考核的內(nèi)容 19 1．考核的內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī) 四個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。 德： 主要考核政治、思想表現(xiàn)、職業(yè)道德和為人師表、服務(wù)育人、管理育人的表現(xiàn)。 能： 主要考核業(yè)務(wù)技術(shù)水平、管理能力的運(yùn)用發(fā)揮、業(yè)務(wù)技術(shù)提高、知識(shí)更新情況。 勤： 主要考核工作態(tài)度和工作表現(xiàn)，事業(yè)責(zé)任心和勤奮敬業(yè)精神，遵守工作紀(jì)律和出勤情況。 績(jī)： 主要考核履行崗位職責(zé)情況，完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率和工作差錯(cuò)率，取得成績(jī)的水平和產(chǎn)生的效益。 三、考核的方法 1．考核工作由相關(guān)科室組織考核?？己藶槟甓瓤?核，年度考核在每年年底進(jìn)行?？己瞬捎糜残远颗c軟性全衡相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合的考核辦法。 2．考核實(shí)行評(píng)分制。滿(mǎn)分為 100分，按德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面分別評(píng)分。 四、考核的程序 為使考核做到客觀公正，考核采取二級(jí)考核，綜合評(píng)分的辦法。 1．被考核者做個(gè)人總結(jié)、述職。 2．部門(mén)負(fù)責(zé)人在聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分， 20 比例占 50%。 3．考核組成員（系領(lǐng)導(dǎo)）打出考核分，取平均值，比例占 50%。 4．考核結(jié)果報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。 5．將考核結(jié)果通知被考核人。 五、考核結(jié)果的使用 考核結(jié)果的使用，應(yīng)與評(píng)選優(yōu)、各種表彰、獎(jiǎng)懲工作結(jié)合起來(lái)。 六、考核標(biāo)準(zhǔn)（評(píng)分可保留 1 位小數(shù)） （一）德（ A=30 分） 1．堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，思想上與黨中央保持一致，事業(yè)心強(qiáng)。（ 1分） 2．對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)認(rèn)真完成，出現(xiàn)一次不服從分配，推委拖拉現(xiàn)象扣 5 分。由于延誤受影響扣 10 分。（ 1— 10） 3．在各級(jí)組織的 集體活動(dòng)中（包括義務(wù)勞動(dòng)、打掃衛(wèi)生、捐獻(xiàn)活動(dòng)等）能起表率作用，無(wú)故不參加一次扣 1分。（ 1— 2 分） 4．模范遵守各種法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，違反一次扣 2 分。（ 1— 2 分） （二）能（ B=15 分） 1．熟練掌握本職工作所需的知識(shí)和技能。（ 1— 5 分） 2．具有獨(dú)立工作能力，能解決工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。（ 1— 4 分） 3．關(guān)心系建設(shè)，經(jīng)常提出合理化建議。（ 1— 3 分） 21 4．工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，出現(xiàn)一次責(zé)任事故扣 2分。（ 1— 3 分） （三）勤（ C=30分） 1．學(xué)期出滿(mǎn)勤（ 30 分）。 2．病假一天扣 1 分，事假一天扣 2分。 3．遲到或早退一次扣 2 分。 ,不在崗 (聯(lián)系不上 )扣 3分。 5．曠工一天扣 5 分。 無(wú)故不參加會(huì)議扣 3 分。 （四）績(jī)（ D=25分） 1．能認(rèn)真完成本職工作，工作效率高。（ 5— 15 分）。 2．能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的臨時(shí)任務(wù)。（ 5— 10分）。 （五）附加分 能積極承擔(dān)班主任工作。全年評(píng)為 一等加 15 分；二等加 10分；三等加 5 分。 本職工作量飽滿(mǎn)的情況下，多承擔(dān)一項(xiàng)長(zhǎng)期的行政崗位工作，加 10 分。 發(fā)表工作論文或評(píng)校級(jí)獎(jiǎng)加 3 分 七、計(jì)分辦法 總分為 100+ 附加分，（凡扣分項(xiàng)可以扣超出規(guī)定分值）考核結(jié)果按積分順序從高分到低分對(duì)應(yīng)相應(yīng)檔次獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)。 22 考核結(jié)果分為三個(gè)等級(jí)，考核分值為前 20%人員享受一等獎(jiǎng)，考核分值為 20%40%為二等獎(jiǎng)，余者享受三等獎(jiǎng)。 以上考核辦法適應(yīng)除教師系列以外的行政、教輔人員、 實(shí)驗(yàn) 員、學(xué)生管理人員。 第二部分 教師管理制度 教師教學(xué)工作規(guī)范 一、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《高等教育法》、和《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》精神，不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，依法治教，從嚴(yán)治學(xué)，教書(shū)育人，為人師表，努力提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。 二、教師要關(guān)心學(xué)生德、智、體、全面發(fā)展，努力在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才。 三、教師要積極參加教育 研究和教學(xué)建設(shè)，要依照“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的時(shí)代精神，不斷改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的自學(xué)能力，實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，教學(xué)改革和研究；成果與科技成果一樣，作為考核、晉級(jí)的依據(jù)之一。 四、教師應(yīng)熟悉學(xué)生學(xué)籍管理以及校、部 (系 )各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。 五、積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，努力提高業(yè)務(wù)水平，按教學(xué)大綱要求認(rèn)真?zhèn)?23 課，教學(xué)文件 (教材、計(jì)劃、教案、教學(xué)進(jìn)度表、記分冊(cè)等 )規(guī)范、齊全。 六、教師應(yīng)了解所任課程在培養(yǎng)計(jì)劃中的地位與作用，及時(shí)向?qū)W生宣布學(xué)習(xí)紀(jì)律和課程 要求 (包括使用教材，參考書(shū)，成績(jī)計(jì)算辦法，考試方法等 )；堅(jiān)持認(rèn)真批改作業(yè) (每次不少于二分之一 )和實(shí)驗(yàn)報(bào)告，必須記載學(xué)生平時(shí)成績(jī)。 七、按時(shí)上下課。遲到或提前下課屬一般教學(xué)事故，應(yīng)予通報(bào)批評(píng)，無(wú)故缺課按嚴(yán)重教學(xué)事故處理，除通報(bào)批評(píng)外，要記入本人業(yè)務(wù)檔案。 八、教師要維持課堂教學(xué)秩序，對(duì)上課遲到、曠課，不遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生要加強(qiáng)教育，嚴(yán)格管理，并及時(shí)向教務(wù)處和機(jī)關(guān)院、部系反映。 九、教師在任課期間原則上不安排出差，特殊情況出差需經(jīng)部 (系 )和教務(wù)處批準(zhǔn)，并要妥善安排好學(xué)生學(xué)習(xí)。 十、教師需要調(diào)課者 (包括出差 )，必須提前向部 (系 )申請(qǐng)，批準(zhǔn)后方可進(jìn)行，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自調(diào)自調(diào)課者，按教學(xué)事故處理。 十一、教師應(yīng)來(lái)嚴(yán)格執(zhí)行我?？荚囍贫鹊挠嘘P(guān)規(guī)定，試題要做到科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)和保密；監(jiān)考要認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)作弊行為及時(shí)查處；閱卷、公正、嚴(yán)格、不給人情分；期末統(tǒng)考和結(jié)業(yè)考試成績(jī)由教務(wù)處統(tǒng)一向?qū)W生公布。 24 河套大學(xué)各類(lèi)教師工作規(guī)范 為了保證教學(xué)、科研任務(wù)的完成，充分調(diào)動(dòng)我校教師教育教學(xué)工作的積極性，特制定各類(lèi)教師工作規(guī)范。 一、對(duì)各類(lèi)教師的基本要求： l、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。 服從工作需要，積極承擔(dān)分配的任務(wù)，努力做好本職工作。 顧全大局，團(tuán)結(jié)互助，作風(fēng)正派，品行端正。 教書(shū)育人，為人師表，有良好的師德，并注意平時(shí)做學(xué)生的思想工作。 二、各教師的職責(zé) (一 )助教 (講師 ) l、承擔(dān)一門(mén)或一門(mén)以上課程的輔導(dǎo)答疑，批改作業(yè)，課堂討論，習(xí)題課， 實(shí)驗(yàn)課 等教學(xué)工作；經(jīng)部 (系 )主任批準(zhǔn)可講授某些課程的部分或全部；協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文， 教育實(shí)習(xí)。 必須兼任三年以上班主任工作。 25 參加教學(xué)法研究，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，學(xué)科研究及部 (系 )的其它工作。 (二 )講師 系統(tǒng)地講授一門(mén)或一門(mén)以上課程，組織與指導(dǎo)實(shí)習(xí)，畢業(yè)論文等。 擔(dān)任實(shí)驗(yàn)教學(xué)者，能獨(dú)立地承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，組織與指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)等工作，編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)教材。 參加科學(xué)研究和教學(xué)研究工作，要求一至兩年寫(xiě)出一篇有一定水平的學(xué)術(shù)論文，教學(xué)研究論文并在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表；或編寫(xiě)出可供使用的教 材，講義或教學(xué)參考資料。 根據(jù)工作需要，兼任班主任，承擔(dān)輔導(dǎo)答疑，批改作業(yè)，課堂討論、習(xí)題課。實(shí)驗(yàn)課及實(shí)習(xí)課等教學(xué)工作。 (三 )副教授 (高講 ) l、能承擔(dān)兩門(mén)或兩門(mén)以上課程的教學(xué)工作，組織并指導(dǎo)畢業(yè)論文。 擔(dān)任學(xué)術(shù)指導(dǎo)人或科研課題負(fù)責(zé)人，并做出學(xué)術(shù)科研成果，主持和參加編寫(xiě)，審議新教材和教學(xué)參考書(shū)，負(fù)責(zé)或參加審閱學(xué)術(shù)論文，掌握本學(xué)科范圍內(nèi)的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù) 發(fā)展動(dòng)態(tài)。要求每一至兩年提出一篇具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的論文 (或?qū)Ｖ?)并