百分數(shù)與分數(shù)的互化教案設(shè)計(編輯修改稿)
2025-09-24 14:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分數(shù) 。 ① %怎樣化成分數(shù)呢 ？ （引導學生嘗試后 ， 組織交流） 方法一 先把 %改寫成分母是 100 的分數(shù) ， 再根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)把 是 1000 的分數(shù) ， 最后約分： %＝ ＝ 521000＝ 13 方法二 先把 %改寫成小數(shù) ， 再把三位小數(shù)改寫成分母是 1000 的分數(shù) ， 最后約分：%＝ ＝ 521000＝ 13 ② 組織對比 ， 獲得方法 。 方法一和方法二的第一步思路是不同的 ， 但第二步都要把它轉(zhuǎn)化成分母是 1000 的分數(shù)后再約分 ， 所以把百分數(shù)改寫成分數(shù)時 ， 一般就沒有必要經(jīng)歷把百分數(shù)改寫成小數(shù)這一步了 ，可以直接把百分數(shù)改寫成分母是 100、 1000…… 的分數(shù) ， 再約分 。 （ 5）總結(jié)百分數(shù)化成分數(shù)的方法 。 （教師根據(jù)學生回答板書：把百分數(shù)化成分數(shù) ， 直接把百分數(shù)化成分母是 100 的分數(shù) ，能約分的要約分） （ 6）練一練：把 14%， %， 120%改寫成分數(shù) 。 3 / 4 （ 14%＝ 750 %＝ 7200 120%＝ 65） 。 （ 1）課件出示例 4。 師：你能用 百分數(shù)表示其中的分數(shù)嗎？ （ 2）組織交流 ， 怎樣把 15和 45化成百分數(shù)？ （匯報時 ， 讓學生說說是怎樣想的）
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