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七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步拔高綜合強(qiáng)化北師版三角形全等綜合訓(xùn)練(編輯修改稿)

2024-09-24 14:09 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】，在 △ ABC 中， AB=AC， AD 是 △ ABC 的角平分線， DE⊥ AB， DF⊥ AC，垂足分別為 E，F(xiàn)．則下列四個(gè)結(jié)論： ①AD上任意一點(diǎn)到點(diǎn) C， B 的距離相等； ②AD上任意一點(diǎn)到邊 AB，AC 的距離相等； ③BD=CD， AD⊥ BC； ④∠ BDE=∠ CDF．其中

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【總結(jié)】全等三角形的判定（SSS）1、如圖1，AB=AD，CB=CD，∠B=30°，∠BAD=46°，則∠ACD的度數(shù)是()°°°°2、如圖2，線段AD與BC交于點(diǎn)O，且AC=BD，AD=BC，則下面的結(jié)論中不正確的是(

2024-11-15 09:29

全等三角形練習(xí)題經(jīng)典綜合拔高題-資料下載頁

【總結(jié)】初中全等三角形練習(xí)1.已知:如圖,點(diǎn)B,E,C,F在同一直線上,AB∥DE,且AB=DE,BE=:AC∥DF．2.如圖,已知:AD是BC上的中線,且DF=DE．求證:BE∥CF．3.如圖,已知：AB⊥BC于B,EF⊥AC于G,DF⊥BC于D,BC=DF．求證：AC=EF．4.如圖，在ΔABC中，AC=A

2025-03-24 07:40

全等三角形綜合復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形綜合復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一：證明三角形全等的思路通過對(duì)問題的分析，將解決的問題歸結(jié)到證明某兩個(gè)三角形的全等后，采用哪個(gè)全等判定定理加以證明，可以按下圖思路進(jìn)行分析：切記：“有三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等”和“有兩邊及其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等”的兩個(gè)三角形不一定全等。例1.如圖，四點(diǎn)共線，，，，。求證：。思路分析：從結(jié)論入手，全等條件只有；由兩邊同時(shí)減去得到，又得到一個(gè)全等條件。還缺

2025-06-07 15:01

[最新最全]全等三角形練習(xí)試題綜合拔高題-資料下載頁

【總結(jié)】......全等三角形拔高題1.如圖，在ΔABC中，D是邊BC上一點(diǎn)，AD平分∠BAC，在AB上截取AE=AC，連結(jié)DE，已知DE=2cm，BD=3cm，求線段BC的長。2.已知等邊三角形

2025-03-24 05:26

七年級(jí)數(shù)學(xué)全等三角形的性質(zhì)及判定-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形的性質(zhì)及判定(復(fù)習(xí))三亞五中李欣課型：說課教材的地位和作用"全等三角形的性質(zhì)和判定"是北師大版數(shù)學(xué)教材七年級(jí)下冊(cè)第五章的教學(xué)內(nèi)容中較為重要的兩大部分，在這一章占有重要的地位，學(xué)好全等三角形的性質(zhì)和判定可以豐富和加深學(xué)生對(duì)已學(xué)圖形的認(rèn)識(shí)，同時(shí)為學(xué)習(xí)其它

2024-11-12 02:48

北師大版七年級(jí)下三角形全等復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】一、判斷題：1、兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等（）2、有兩條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等（）3、有一個(gè)角與一條邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（）4、只有一條高在三角形內(nèi)部的三角形是直角三角形（

2024-11-30 02:42

北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全等三角形邊邊邊判定)的基本練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形邊邊邊判定的基本練習(xí)1、已知：如圖，線段AB上有兩個(gè)點(diǎn)C、D，且AC=BD，證明：AD=BC。ABCD2、已知：如圖，線段AB上有兩個(gè)點(diǎn)C、D，且AD=BC，證明：AD=BC。ABCD3、已知：如圖，△ABC和△ADE，∠BAD=∠CAE，證明：∠BAC=∠DAE。

2024-11-29 07:32

七年級(jí)數(shù)學(xué)三角形小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】你學(xué)會(huì)了哪些？三角形三角形的邊高中線角平分線多邊形的內(nèi)角和多邊形的外角和與三角形有關(guān)的線段三角形的內(nèi)角和三角形的外角1、已知一個(gè)三角形的三邊長為3、8、x,則x的取值范圍是。2、已知一個(gè)三角形的三邊長3、a

2024-11-11 01:24

七年級(jí)數(shù)學(xué)作三角形-資料下載頁

【總結(jié)】

2024-11-12 02:48

相似三角形與全等三角形的綜合-資料下載頁

【總結(jié)】相似三角形與全等三角形的綜合復(fù)習(xí)友情提示：請(qǐng)根據(jù)課本相關(guān)內(nèi)容，快速解決下列問題，8分鐘后交流展示你的成果?！疚曳此?，我梳理】（一）相似三角形1．定義:各角對(duì)應(yīng)________，各邊對(duì)應(yīng)成________的兩個(gè)三角形叫做相似三角形．2．判定(1)平行于三角

2024-11-24 14:14

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2024-08-19 14:09

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2024-08-19 14:09

北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三章三角形同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】§與三角形有關(guān)的線段【1】同步練習(xí)1．下列說法正確的有（填番號(hào)）_______________________⑴三條線段a、b、c，且abc，若ab+c，則這三條線段能組成一個(gè)三角形。⑵有兩條邊相等的三角形是等腰三角形。⑶三邊長

2024-12-03 06:18

七年級(jí)數(shù)學(xué)等腰三角形判定綜合應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】(等腰三角形判定的綜合應(yīng)用)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：進(jìn)一步熟悉等腰三角形的判定定理及其應(yīng)用。能綜合應(yīng)用等腰三角形的性質(zhì)與判定定理解決問題。歸納出遇有角平分線和平行線這一類題的解題規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生多題歸一，善于思考本質(zhì)的能力。2、過程與方法目標(biāo)：通過學(xué)生的分析問題，引導(dǎo)學(xué)生歸納出遇有角平分線和平行線這一類題的思考方向。使學(xué)生在游泳中學(xué)會(huì)游泳

2024-11-09 00:56

七年級(jí)數(shù)學(xué)等腰三角形性質(zhì)綜合應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】(等腰三角形性質(zhì)的綜合應(yīng)用)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：進(jìn)一步熟悉和掌握等腰三角形的性質(zhì)，能靈活的使用性質(zhì)解決相關(guān)題目，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力，語言表述能力。2、過程與方法目標(biāo)：通過學(xué)生的分析，練習(xí)，使學(xué)生能進(jìn)一步理解知識(shí)，準(zhǔn)確運(yùn)用。3、情感與態(tài)度目標(biāo)：學(xué)生通過積極參與感受到一題多解的樂趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：等腰三角