語文八年級下冊春酒說課稿(編輯修改稿)
2025-08-17 14:49 本頁面
【文章內容簡介】 前三篇文章的學習，及學生的自身的學習生活經(jīng)驗，尋民風民俗有較為豐富的的感情認識。在學過的課文中有一些表達思鄉(xiāng)情感的詩句，學生有一定的積累。學生學過的中國近代史，其中對海峽兩岸50多年有分離有所了解，經(jīng)上三點對三文的學習奠定了良好的基礎。四、說教學目標基于以上對教材、學情的分析，和語文課標提出的基本理念，對閱讀教學的要求，本課教學目標確定如下：知識與能力（1）速讀課文，整體感知課文的內容。（2）有感情地朗讀課文，品文中的細節(jié)描寫，深入俯文中的思想感情。過程與方法（1）朗讀課文，品精彩語言，關注細節(jié)描寫。（2）拓展延伸，提升學生對“思鄉(xiāng)”這一主題的理解。情感態(tài)度、價值觀⑴理解作者通過敘述家鄉(xiāng)的風土人情來表達濃濃的思鄉(xiāng)之情；⑵感受中國的民俗美和古樸淳厚的人情美。五、說重點、難點重點：朗讀課文，品文中細節(jié)描寫，深入俯文中的思想感情
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