第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)(精選十四篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 14:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處與新課程教學(xué)理念的精神實(shí)質(zhì)充分地揉合在一起，靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)。我們以教學(xué)反思作為校本研究的起點(diǎn)。要求做好教學(xué)反思，寫(xiě)好教后記，把教學(xué)心得、收獲與反思進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)后，與同學(xué)科教師之間互相交流、學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)與提高。為了落實(shí)此項(xiàng)工作，我校加強(qiáng)了集體備課制度的管理，明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過(guò)程，特別將反思工作緊抓不放，檢查備課時(shí)將是否有反思修改作為考核的重點(diǎn)。集體備課制度的鞏固落實(shí)。學(xué)校為每個(gè)教研組、備課組安排專用的教研活動(dòng)場(chǎng)所，把實(shí)施集體備課作為我校的一項(xiàng)基本教研制度，不斷完善，狠抓落實(shí)，做到定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容，充分發(fā)揮教師集體的智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。啟動(dòng)青年教師個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃活動(dòng)。我校青年教師隊(duì)伍龐大，35周歲以下的青年教師占專業(yè)教師的一半以上，還有相當(dāng)一批剛走上講臺(tái)的新教師，提高青年教師的教育教學(xué)水平就顯得非常重要。為此學(xué)校制定了青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，開(kāi)辦了青年教師研修班，邀請(qǐng)了市教研室專家到班授課。良師益友結(jié)對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展。青年教師觀念新、知識(shí)新、精力充沛、思想活躍，是我校教育教學(xué)工作的生力軍，是我校的未來(lái)的希望。但由于剛踏上新的工作崗位，往往缺乏工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，需要一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)和受指導(dǎo)培養(yǎng)的過(guò)程。為此，我們?yōu)槊课磺嗄杲處熖貏e是新分配教師安排了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的名教師或骨干教師為指導(dǎo)老師，進(jìn)行悉心指導(dǎo)和精心培養(yǎng)，以促進(jìn)青年教師快速、健康地成長(zhǎng)，使他們盡快適應(yīng)和勝任工作崗位的要求，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教科研能力。加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革。將集體備課活動(dòng)的開(kāi)展和實(shí)施制度化，進(jìn)行專題化研究。加強(qiáng)畢業(yè)班管理，確保20xx年中考取得優(yōu)異成績(jī)。第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)篇二本學(xué)期教導(dǎo)處在市教研室、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極圍繞創(chuàng)建現(xiàn)代化小學(xué)的主目標(biāo)，努力實(shí)踐課程改革，優(yōu)化“六認(rèn)真”工作管理，優(yōu)化課堂教學(xué)管理，優(yōu)化校本教研等常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)根據(jù)期初工作計(jì)劃工作實(shí)際總結(jié)如下：一、規(guī)范管理，提高教學(xué)管理效率。1. 及時(shí)完成開(kāi)學(xué)工作安排根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，教導(dǎo)處及時(shí)完成了教導(dǎo)處工作計(jì)劃，及時(shí)進(jìn)行了教師課務(wù)分配，積極做好插班生和一年級(jí)新生、三年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生分班工作，及時(shí)進(jìn)行了教科書(shū)的調(diào)配和教學(xué)資料的下發(fā)，建立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合組的教研大組，及時(shí)召開(kāi)學(xué)
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