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正文內(nèi)容

上學期教導處工作總結(jié)學期教導處工作總結(jié)(模板14篇)(編輯修改稿)

2025-08-17 02:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 作,努力實現(xiàn)提高教學質(zhì)量的目標,使學校教學管理逐步走向規(guī)范化、科學化。(1)健全并推行延安小學教學六認真管理制度。本學期伊始,我校以教育局的“三個規(guī)范”為指導,健全并推行延安小學教學六認真管理制度,提出“十字方針”。并把此“十字方針”作為優(yōu)化教學過程的指針。(2)實行一月一查制度,以規(guī)范教學行為。每月由教導處組織相關(guān)人員對任課教師進行“六認真”專項檢查。檢查的內(nèi)容有備課、教后小記、作業(yè)、輔導四個方面,做好檢查記錄。本學期教導處人員緊缺,我們充分調(diào)動教研組長協(xié)助檢查。備課共檢查4次,作業(yè)檢查1次。綜合四次檢查,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教師能超周或按進度備課,課時飽滿,教學有重難點,能體現(xiàn)課改精神,實現(xiàn)三維教學目標。具體情況如下:數(shù)學學科:王艷、王蓉、申國玲、徐小琴、陳正懷、王明芳、潘尚強,王艷、周敏、潘尚強作為青年教師注重提高自己的專業(yè)素養(yǎng),每節(jié)新課之后均有反思,王明芳備課尤為認真,穿插使用表格式值得推行,每課反思均有一定的質(zhì)量。也有一個年級兩個教師的教案完全一樣。語文、英語學科:整體情況好,這是歷屆質(zhì)量監(jiān)控考試語文、英語成績穩(wěn)定、均衡的原因之一。技能課:品德與社會備課組教案上交及時,相對質(zhì)量較高。整體來看技能課組的備課、上課有待進一步加強,是我們下學期狠抓的對象之一。通過六認真檢查,我們希望每一位教師能認識到基礎是備課,重點是上課,落實是輔導,將六認真工作和諧統(tǒng)一于平時的日常教學工作中去。(3)加強隨堂聽課,及時評價與評定。本學期我校成立了教學督導組,充分調(diào)動各位行政的力量,每位行政督導一個年級。加強推門聽課力度,特別是青年教師和部分學科薄弱教師,依據(jù)課堂教學評價標準,與備課檢查相結(jié)合,及時反饋,指導教師做好聽課評析、課后反思等,點面結(jié)合切實提高教師課堂教育教學的能力,提升課堂教學的有效性。聽課后重點檢查備教是否一致,課后反思是否及時。本學期教學督導組隨堂聽課共18節(jié),每位行政聽課后要填寫“督導組隨堂聽課記錄”,給被聽課教師量化打分,作出公正評價。(4) 認真做好質(zhì)量調(diào)研分析工作。本學期教導處重點放在畢業(yè)班質(zhì)量調(diào)研上,充分挖掘六教師資源,每月自主擬卷進行月考;五一前夕,進行了非畢業(yè)班質(zhì)量調(diào)研。每一次質(zhì)量調(diào)研我們都嚴把試卷質(zhì)量關(guān),做好組織、協(xié)調(diào)、服務、質(zhì)量分析工作,及時召開畢業(yè)班(薄弱班級)教師會議,使每一位教師對自己所任班級、所任學
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